Ольга Маховская - Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

Французы тоже реагируют на наши отношения в семье:

– Почему вы все время кричите? Вы говорите громче, чем нужно для того, чтобы вас услышали.

– Чтобы ребенок не возражал и сразу стал исполнять то, что от него требуется, ему нужно сказать громко и четко.

– Громко и четко дают команды собакам. А от детей обычно ждут ответа. Как я узнаю, что ребенок меня понял, если он ничего не спросил в ответ? – удивилась моя французская подруга. Видимо, она тоже критично отнеслась к опыту русских семей.

Но я никогда (!) не слышала ни одного замечания от американцев, одни комплименты. У американцев командный подход в отношениях и на работе, и дома. Если что-то нужно для кого-то из членов семьи, вся семья будет бороться и болеть за него. Равнодушных не останется. Подход у американцев не репрессивный (через критику и наказания), а поощряющий, развивающий (через комплименты и награды). Ребенок знает, что во внимании и поддержке нуждаются не только дети, но и взрослые. Из социальных навыков умение хвалить и поздравлять победителя формируется одним из первых. Этот навык и лежит, на мой взгляд, в основе знаменитого американского дружелюбия.

КТО ВЫ ПО ТЕМПЕРАМЕНТУ? ЭКСПРЕСС-ТЕСТ 15

Кто авторитет в семье?

1. Отец. ______.

2. Мать. ______.

3. Тот, кто чаще бывает дома. ______.

4. Бабушка или дедушка. ______.

Рекомендации для родителей

1. Ответьте для себя, кто главный в вашей семье. А что по этому поводу думает сам ребенок? Если он пытается угадать ответ на этот вопрос, значит, он чувствует себя подавленным, растерянным, ограниченным в выборе.

2. Предоставьте ребенку возможность «порулить» в некоторых ситуациях. Позвольте ему распределить обязанности между членами семьи, например, во время сервировки стола перед чаем. Авторитет родителя может вырасти, если он спокойно передаст «руль» более слабому члену семьи, а сам будет страховать и подсказывать.

3. Часто ли ребенок принимает участие в обсуждении дел семьи? Иногда наивное решение бывает наиболее эффективным. Привлекайте ребенка к обсуждениям, и вы будете приятно удивлены, а он почувствует себя нужным.

4. Назначайте ответственного (главного) во время ролевой игры. Демократия не исключает менеджмент. В любой ситуации есть более авторитетный член команды, которого стоит послушаться. Авторитет – это опытный человек, а не просто командир.

Мы поговорим о том, какая няня нужна вашему ребенку – добрая или компетентная. Надо ли дружить с няней? Не вытеснит ли няня маму из семьи? Рассмотрим, по какому принципу выбираются няни во французских, американских и российских семьях. Я предложу вам рекомендации, как выбрать няню для ребенка.

Французскую няню, как правило, нанимают, даже если мама не работает.

– Мама для любви, няня – для обслуживания! – объяснили мне, женщине, которая привыкла на всем экономить. – Задача няни – сопровождать ребенка, показывать ему простые вещи.

Вместе с няней ребенок может трогать, перебирать, складывать и раскладывать игрушки в детской, ложки на кухне… Няня делает то, на что у мамы нет времени и сил. Ведь у воспитания помимо игровой, педагогической, эмоциональной сторон есть рутинная, скучная сторона, связанная с тем, что ребенку предстоит выучить и освоить предметный мир вокруг. Мама – проводник в мир человеческий. Она будет учить манерам, знакомить с людьми, организовывать дни рождения, водить малыша в гости к друзьям. Она и папа. Папа, напомню, во французской семье на первом месте.

Няня не должна быть слишком яркой, амбициозной, образованной. Она – теневая фигура по отношению к маме, которая всегда вне конкуренции. Дети привыкают к своим няням. Частая смена няни во Франции считается дурным тоном и опасным педагогическим экспериментом.

Я как-то осторожно спросила Нину, маму трехлетнего Николя, не боится ли она, что в доме появится молодая привлекательная женщина? Она была очень удивлена:

– Но сотни молодых привлекательных женщин ходят по улицам Парижа! Почему я должна их бояться? Мой муж имел возможность выбрать любую. И я тоже.

Потом она объяснила:

– Ты пойми. Пока няня учится, она остается предсказуемой для нас. Мы знаем, что несколько лет она будет получать свой диплом и будет заинтересована в нас. Интриговать с моим мужем ей невыгодно. А заводить шашни с домработницей – это, извини, не романтично как-то…

– Но все-таки то и дело показывают фильмы о нянях, которые стали потом женами.

– Наверное, это няни у вдовцов? Увести мужа от жены, если отношения прочные, трудно! А потом, няню выбираю я. Это мое право и обязанность. И контролирую ее я. Это я провожу время с детьми и няней. Я даю ей распоряжения. Почти все общение в семье идет через меня. И дети, и муж понимают, что она – технический персонаж.

– Но ведь дети влюбляются?

– Да, мы все симпатизируем друг другу, и гостям, и няням. Но дети знают, что няня – чужой, временный человек, которого наняли за деньги, работать. Они знают, что, как только мы перестанем платить, она уйдет.

Русское презрение к деньгам, возможно, служит причиной, по которой мы иногда презираем наемных нянь. Первый опыт найма нянь и учителей состоятельными родителями из России был крайне проблемным. Нянь меняли почти каждый месяц. Няни, как правило, бывшие инженеры или учителя, выкатывали большой список претензий и к детям, и к хозяевам, напоминали о своем высшем образовании, нарываясь на вопрос: «Почему вы такие бедные, если вы такие умные?» Тогда интеллигенция еще сопротивлялась, протестовала и верила, что скоро все так же быстро восстановится, как и было разрушено.

Богатые мамы, хотя и платили наемным няням и учителям, требовали любви к своим детям, чтобы «все, как у Пушкина и Арины Родионовны»… Пушкиных из их детей не выросло, потому что любовь все-таки не купишь. Арина Родионовна не получала зарплату. Деньги переводят любые отношения в формальные, дистанция увеличивается. Если няня и симулирует любовь, то в тайном беспокойстве за себя: привязанность ребенка к няне – залог продолжительности и стабильности ее заработка.

Няня у французов должна постоянно напоминать себе и ребенку о том, что главный воспитатель в семье – мама. К самой няне все члены семьи призваны относиться с уважением, пониманием и симпатией, но не более. Вежливые замечания делать легче в дружеской, спокойной атмосфере.

Причиной конфликтов наших мам с нянями иногда служат неправомерные амбиции и склонность к гиперконтролю самих мам. При таких установках не только взрослая женщина, но и ребенок не может угодить своим родителям.

Дети психологически заинтересованы в том, чтобы объектом контроля и претензий была няня. Так им легче спрятаться за ее спиной. И наши няни реально оказываются меж двух огней, между критически настроенными мамами и капризными детьми.

Сами няни предпочитают идти работать в семьи с детьми до двух лет, пока те еще не могут жаловаться, ябедничать и вообще управляемы. Хотя с детьми 4–5 лет и легче, и интересней. Но эти уже смышлены, и если родители начнут задаваться вопросом «Кто виноват?», то уж они постараются выкрутиться. Я знаю мам, которые уволили няню за «неаккуратность». За пресловутой неаккуратностью няни, как правило, неаккуратность детей, которые и до няни не были приучены убирать после себя со стола, мыть посуду. Однажды няню уволили из-за того, что письменный стол был в пластилине, несмотря на то, что дети с удовольствием лепили и собирались удивить и порадовать свою маму.

В российской семейной иерархии няня занимает низшую позицию. Это противоречит другой норме: взрослый всегда выше ребенка по рангу. Конфликт неизбежен, и разрешается он, как правило, через противостояние двух женщин или няни и ребенка.

Если няня в семье французов – это молодая женщина, а то и просто студентка, которая за небольшую плату сопровождает детей на прогулках, убирает с ними в спальне, готовит еду, то у нас няня – это пожилая женщина, возраста бабушки, основной источник безусловной любви, защиты и поддержки детям.

В наших семьях с достатком сегодня предпочитают женщин, которые готовы посвятить все свое время ребенку, а также следовать за семьей в отпуск, дежурить ночью, оставаться круглосуточно с детьми, если родители отправляются отдыхать.

Неформальные отношения для русских важнее формальных. Только любовь и привязанность гарантируют хорошее отношение няни к детям.

У нее не должно быть других важных дел, кроме того, чтобы ухаживать за детьми, и вообще говоря, не учить их чему-то, не отрабатывать навыки самообслуживания, а – баловать. Няня считается хорошей, если всегда, даже в спорах с родителями, на стороне ребенка. Она должна заменить ему отсутствующих родителей, чтобы он всегда был любим и спокоен. И внуки, и чужие дети могут стать последней любовью.