Ознакомительная версия.
Если ребенок и родитель имеют разный тип восприятия, то это усложняет их отношения. Вот ребенок-кинестетик поссорился с друзьями, возвращается домой в слезах и с надеждой на родительскую поддержку и утешение. Родитель-аудиал, желая утешить малыша, долго-долго рассказывает ему, как надо общаться с товарищами, почему происходят ссоры, как правильно вести себя в такой ситуации. Информация, несомненно, полезная, но в данный момент вряд ли поможет ребенку так, как могло бы поддержать простое объятие.
Часто трудности в общении родителей и детей создает психологическая неискушенность взрослых. Человек к тому моменту, когда становится родителем, уже приобретает значительный жизненный опыт. Но не у каждого судьба складывается так, чтобы он мог воспринимать, чувствовать и проявлять любовь. Чтобы этому научиться, нужно пройти особую школу, Школу Любви[9]. В этой школе нет специальных комнат и парт, но есть классы, экзамены, уроки и учителя.
Благодаря Школе Любви человек может приобрести качества, необходимые для родительства. Он вникнет во многие тонкости человеческих взаимоотношений, прочувствует особенности общения с людьми разного возраста, научится видеть в них явные и скрытые чувства и желания, узнает самого себя, овладеет умением раскрываться перед другим человеком, разовьет в себе новые качества. Пройдя Школу Любви, он станет более психологически искушенным. В Школе Любви есть несколько классов, или несколько ступеней. Но далеко не каждому удается пройти их все. Человек учится любить, последовательно усваивая все уроки каждой ступени. Окончив один класс, человек приобретает умения и навыки, которые пригодятся ему для учебы в следующем. Если не удалось поучиться в каком-то классе, вряд ли удастся успешно закончить следующий за ним.
Школа Любви – это не всякий жизненный опыт, который приобретает человек к моменту, когда становится матерью или отцом. Научиться любви можно лишь встретившись с нею, испытав на себе ее благотворное влияние, приобретя опыт жизни в любви. Несомненно, Школой Любви является семья, где, начиная с рождения, люди усваивают уроки любви. В семье могут быть разные отношения, но даже в самых неблагополучных семьях живет любовь. Иногда она спрятана под масками холодности, категоричности, властности, сдержанности, насмешливости. Иногда оборачивается ссорами, жестокостью, отчаянием. Но если есть семья, есть мама, папа, братья, сестры, бабушки, дедушки, всегда есть возможность учиться любви. Причем учатся здесь не только дети, но и взрослые. Просто у каждого свои задания. Здесь нет раз и навсегда определенных учителей и учеников. Все учатся у всех. Дети учатся у своих родителей, а родители – у детей. Братья – у сестер, внуки – у бабушек и дедушек, а те – у внуков. В этой школе осуществляется самый настоящий индивидуальный подход: для каждого свой учитель, свое задание, свой экзамен, своя форма обучения. Есть теоретические и практические занятия. Теорию преподают через разговоры, объяснения, беседы, нотации. Практика осуществляется через демонстрацию того или иного поведения и попытки самостоятельных действий. Есть и оценки: пресловутые кнут и пряник, поощрение и наказание. Есть и экзамены: трудные жизненные ситуации, которые требуют проявить все освоенные умения и знания; изменившиеся условия жизни, которые, словно экзаменационные задания, призывают всех членов семьи использовать свои ресурсы.
В первый класс этой школы приходят все дети, рожденные на Земле. Родители, даря своему ребенку безусловную любовь, развивают его духовные качества: самоуважение, доверие, открытость, послушание, дисциплинированность. Каким бы ни был малыш, трусливый, плаксивый, некрасивый, нездоровый, для родителей он самый лучший, самый любимый. Самый важный урок первого класса Школы Любви – чувство собственного достоинства. Если ребенок знает наверняка, что им дорожат, то начинает и сам себя ценить, понимая, что достоин любви и уважения. Чувство собственного достоинства – прямой результат безусловной родительской любви.
Дети, выросшие в атмосфере неизменной родительской любви, приобретают не только глубокое чувство самоуважения, но и столь же глубокое чувство безопасности. Они уверены, что в любой ситуации их не бросят, выручат. С таким ощущением они без обид и зависти могут отложить удовольствие, чтобы помочь другим людям. Они точно знают: их не разлюбят и ничего не отберут.
Какую же любовь осваивают в первом классе Школы Любви? Конечно, любовь к родителям. Дети учатся любить родителей, просто отвечая им на проявления их любви. Мама, с нежностью глядя на сынишку, произносит: «Ах ты, мой милашка!» А недавно научившийся говорить малыш ей в ответ лепечет: «Это ты миаска!» И так во всем. Дети с неистощимой способностью к подражательству копируют поведение любящих родителей и таким образом учатся проявлять к ним любовь. Как умения читать, писать, считать, приобретенные в первом классе, становятся фундаментом дальнейшего обучения школьников, так любовь к родителям является основой остальных видов любви и влияет на все будущие отношения человека с людьми старше его или имеющими более высокий социальный статус: с учителями, преподавателями в вузе, более опытными коллегами, начальством. Если человек научился ценить заботу и внимание родителей, испытывать чувство благодарности к ним, уважать их опыт и точку зрения, то он соответственно будет относиться и к учителю в школе, и к руководителю на работе. В первом же классе Школы Любви формируется и сыновнее или дочернее чувство, которое включает в себя уважение, благодарность, послушание, честность, открытость, заботливость, понимание дистанции между родителями, с одной стороны, и собой – с другой.
Еще один важный урок первого класса Школы Любви – это чувство почтения к родителям. Однажды, выступая перед родителями первоклассников, я произнесла фразу: «…научить детей почтению». Тут же слушатели зашумели, протестуя: «Дети даже слова такого не знают!» Действительно, сейчас не часто услышишь это слово на улицах или в СМИ. Где же, как ни в семье, ребенок должен услышать о почтении к родителям и увидеть наглядный пример почтительного отношения к близким? В словарях слово «почтение» определяется как глубокое уважение к человеку, как признание его достоинств. Но если говорить о почтении к родителям, то к глубокому уважению и признанию их достоинств следует прибавить верность. Родители наши могут быть разными, им могут быть присущи не только достоинства, но и слабости. Но родителей не выбирают. Они даны нам на всю жизнь. Сыновний или дочерний долг заключается в том, чтобы сохранить верность родителям, несмотря на их личные качества, их слова и поступки. Продолжать любить, уважать, почитать их, сберегая доброту, тепло и нежность отношений к ним. Этому научиться не просто. Как много взрослых людей, которые находятся в ссоре с матерью или отцом и негодуют при этом на своих детей, которые не проявляют уважения к ним самим. Своими отношениями к собственным родителям мы учим своих детей, как вести себя с нами.
Для сохранения верности родителям детям нужно научиться прощению, снисходительности, великодушию. Это тоже важнейшие уроки первого класса Школы Любви.
Итак…
№ класса: Первый класс Школы Любви.
Какой любви учится человек? Человек учится любви к родителям.
Уроки этого класса:
По отношению к самому себе
• самоуважение,
• дисциплинированность,
• чувство собственного достоинства,
• чувство безопасности
По отношению к родителям
• уважение их опыта и точки зрения,
• благодарность,
• честность,
• послушание,
• открытость,
• заботливость,
• понимание дистанции между собой и родителями,
• почтение,
• верность
Предлагаю вам посвятить некоторое время размышлениям о себе, о той Школе Любви, которую пришлось пройти вам и которую вы построили для своих детей. Честно ответьте самим себе на предложенные мной вопросы. Не старайтесь выглядеть хуже или лучше, чем вы есть на самом деле. Ведь сейчас никто не осудит и не похвалит вас. Важно понять, какие уроки вы вынесли из своей жизненной истории и какие – готовите для своих детей. Тогда возможно изменить их к лучшему, и от вас многое зависит. Желаю вам терпения, настойчивости и мужества на этом трудном пути!
ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ (1-й класс Школы Любви)В позиции ребенка…
• Можете ли вы вспомнить хотя бы несколько ситуаций из своего детства, когда остро почувствовали, как любят вас ваши родители?
• Есть ли другие люди, кроме родителей, в вашей семье, в любви которых вы были безусловно уверены?
Ознакомительная версия.
