другие, а теперь хотите услышать Его Самого.
А. Интересен ли вам Иисус? Что именно вам интересно? Вызывает ли Он у вас недоумение? Чем именно? Какие из
эпизодов Его жизни кажутся вам наиболее трудными для понимания? Почему?
Б. Прочитайте Лк. 22:67-70. Что Христос говорит о Самом Себе в этом отрывке? Почему эти слова можно назвать
самым выдающимся из Его высказываний о Себе?
3. Вы стоите перед выбором — одно из двух. Вы можете отвергнуть Его. У вас есть такая возможность. Вы как и
многие до вас, можете решить: сама мысль о том, что Бог стал плотником слишком уж нелепа — и уйти,
отвернувшись. Или же вы можете уверовать в Него. Вы можете жить бок о бок с Ним. Вы можете слышать Его голос,
обращенный к вам среди сотен других голосов — и следовать за Ним.
А. Какое решение приняли вы? К чьему голосу среди сотен других, стремящихся привлечь ваше внимание, вы
прислушиваетесь?
Б. Прочитайте Ин. 6:60-69. Почему некоторые из учеников перестали следовать за Христом? Почему Петр
последовал за Ним? Какое из этих решений вам ближе? Почему?
4. Пилат думал ему удастся избежать необходимости делать выбор. Он омыл руки Он залез на забор и устроился
на нем Но, решив не выбирать, Пилат тем самым сделал свой выбор.
A. В каком смысле «решив не выбирать, Пилат тем самым сделал свой выбор»? Как мы можем совершить ту же
ошибку?
Б. Прочитайте Мф. 12:30.0 какой опасности, которая кроется в «соблюдении нейтралитета», предупреждает этот
стих?
B. Прочитайте Ин. 5:22-29. Что в этом отрывке говорится о невозможности занимать нейтральную позицию в
отношении Христа?
ГЛАВА 24
ВЕЛИЧАЙШЕЕ ИЗ ЧУДЕС
1. Вот она — красота Креста. Все произошло в самый обычный день. Обыкновенные люди из плоти и крови. Иисус
— тоже из плоти и крови.
А. В чем заключается красота того факта, что распятие произошло в один из обычных дней и с участием обычных
людей из плоти и крови? Какое значение имеет для вас обыденность этой недели?
2. Бог общается с людьми, живущими в реальном, повседневном мире. Чтобы разговаривать с ними, Он не
прибегает к помощи фокусов. Он не обращается к человеку, складывая на небе мозаику из звезд или реинкарнируя его
пращуров. Он не будет говорить с вами ни через шум ветра на кукурузном поле, ни через коротышку-волшебника из
Изумрудного города. Пластмассовая статуэтка Христа, установленная у лобового стекла вашей машины, обладает
точно таким же могуществом как и пара игральных костей, болтающихся на присоске на зеркале заднего вида.
A. Возникает ли у вас иногда желание, чтобы Бог общался с вами «складывая на небе мозаику из звезд» или «через
шум ветра на кукурузном поле»? Объясните свой ответ. Как связано то значение, которое в Библии придается вере, с
обыкновением Бога общаться с нами посредством «обычных» методов?
Б. Прочитайте 2 Кор. 5:18-20. Что Бог дал нам (стих 18)? Что Он вверил нам (стих 19)? Как мы названы в 20-м стихе?
Какую роль вы играете в исполнении этого поручения?
B. В Деян. 10 говорится о том, как ангел повелел Корнилию послать за апостолом Петром, чтобы тот мог рассказать
сотнику о Евангелии. Очевидно, ангел без особого труда мог общаться с сотником. Как вы думаете, почему он сам не рас-
сказал Корнилию о Евангелии?
3. ...Не следует упускать из виду невозможное, ища невероятного. Бог реален, и Он говорит с нами, когда мы
находимся в гуще событий нашей жизни. Нам лишь нужно научиться слышать Его. Прислушайтесь к Его голосу,
обращенному к вам из обыденности и повседневности.
А. Прислушиваетесь ли вы к Его голосу, «обращенному к вам из обыденности и повседневности»? Если да, как вы это
делаете? Что вам уже удалось услышать?
Б. Прочитайте Пс. 18:2-5. Каким образом Бог продолжает обращаться к нам через «обычные» явления? Какое
значение имеют для вас Его слова?
В. Прочитайте Деян. 17:26-28. Какую цель преследует Бог, участвуя в жизни людей, согласно стихам 26 и 27? В каком
смысле Он «недалеко от каждого из нас»? Есть ли что-то общее у 28-го стиха и приведенного выше отрывка из книги?
4. В последнюю неделю жизни Христа требовавшие чудес не увидели тех чудес, которых ожидали, но упустили
одно, которое могли бы заметить. Они упустили момент, в который могила превратилась в царский трон.
А. Может ли интерес к чудесам помешать нам увидеть Бога? Если да, то каким образом?
Б. Прочитайте Мф. 12:39-40. Чем, по словам Иисуса, плохо требование чудесного «знамения»? Какое знамение Иисус
дал тем, кто требовал его? Какой урок мы можем извлечь из этого для себя?
ГЛАВА 25
ОТКРЫТОЕ В МОЛИТВЕ
1. Ведь Ты же Бог, Иисус! Ты не можешь быть оставленным. Ты не можешь оказаться в одиночестве. Ты не можешь
быть покинут в момент Твоего величайшего страдания.
A. Почему так трудно смириться с мыслью, что Христос действительно был покинут, когда находился на кресте? Как
вы считаете, почему Он был покинут?
Б. Прочитайте Мф. 27:45-50. Какой образ возникает перед вашими глазами, когда вы читаете этот отрывок?
B. Прочитайте Пс. 21:2. Какие чувства вызывает у вас тот факт, что даже о словах Христа на кресте было сказано в
пророчестве, данном за сотни лет до этого?
2. Я думал, что Ты... ну... вроде как прогнал грех, запретил его... Я думал, что Ты просто встал перед горами наших
грехов и велел им уйти — подобно тому, как Ты изгонял бесов из людей или прогнал лицемеров из храма. Я думал, ты
просто приказал злу убираться вон. Я не задумывался о том, что Ты буквально взял и вынес его на Себе. До меня никогда
не доходило, что Ты дотрагивался до него, и уж тем более — что оно притрагивалось к Тебе.
A. Почему Богу было невозможно просто «прогнать грех»? Почему грех потребовалось вынести?
Б. Прочитайте 2 Кор. 5:21. Что сделал Бог с Тем, в Ком не было греха? О ком здесь говорится? Ради кого Он сделал
это? Каково ваше отношение к этому?
B. Прочитайте Гал. 3:13-14. Кто искупил нас от проклятия закона? Как Он сделал это? Почему Он сделал это?
3. Неужели Ты и вправду задавал этот вопрос, Иисус? Тебе и вправду было страшно. Ты и вправду был одинок. Так
же, как и я. Но я-то заслужил это, а Ты — нет.
A. Почему мы заслуживаем одиночества? Почему Христос не заслуживал этого? Почему Бог поменял нас местами?
Б. Прочитайте Ис. 53:4-5. Сколько раз в этом отрывке говорится о том, чтобы «поменяться ролями»? Какое
впечатление складывается у вас, когда вы читаете эти стихи?
B. Прочитайте 1 Пет. 3:18. Ради чего умер Христос? О какой «перемене ролей» говорится здесь? С какой целью это
было сделано? Имеет ли сказанное в этом стихе значение лично для вас?
ГЛАВА 26
СКРЫТАЯ ГРОБНИЦА
1. Протолкавшись к Джо, я спросил: «Здесь и во времена Христа были мясные ряды?» — «Да, — ответил он, — чтобы
добраться до места Своего распятия. Ему пришлось пройти через скотобойню».
A. Есть ЛИ какой-то особый символизм в том, о чем здесь говорится?
Б. Прочитайте Мф. 27:26-31. Как вы считаете, что для Христа было наиболее мучительным? Почему Бог позволил
этому случиться?
B. Прочитайте 1 Кор. 5:7. Что такое Пасха (о пасхальном агнце, ягненке — см.: Исх. 12:1-13)? В каком смысле Христос
является нашей Пасхой, пасхальным Агнцем?
2. «Было бы забавно, — улыбнулся наш провожатый, — если бы эта могила в действительности оказалась той
самой. Здесь грязно, не прибрано, место всеми заброшено. То, что находится там, под сводами — красиво оформлено.
Это — всеми позабыто. Разве не было бы определенной иронии в том, если бы в действительности Господь был
похоронен именно в этой могиле?»
A. В чем (и почему) заключалась бы ирония, если бы в действительности все было так, как предположил говорящий?
