Сергей Кремлев - Русские распутья, или Что быть могло, но стать не возмогло

Ознакомительная версия.

А суть ведь не в том – с острова Рюген, или не с острова Рюген, попал Рюрик в Новгород? И не в том – славянским или не славянским был этот остров в те давние времена? И даже не в том, был Рюрик славянином или варягом?

Суть в том, что Рюрик тем или иным образом появился в обществе с уже имеющейся и вполне развитой государственностью, с самобытными и самодостаточными традициями – традициями если не тысячелетними, то, по крайней мере, многовековыми…

Но ещё более важным для нас сегодня должно быть не это! Мы, зная русскую историю в её основных, незыблемых, моментах, на базе этого знания обязаны поставить во главу угла следующий вопрос: «Как и почему сегодня вышло так, что великие киевские князья Владимир Святой и Ярослав Мудрый изображены одновременно и на памятнике 1000-летия России в Новгороде, и на банкнотах отдельной от “России” бандеровской “Украины”, где официально воспитывается ненависть ко всему русскому?».

Вот ведь в чём заключается один из важнейших вопросов нашей эпохи!

Это – важнейший вопрос, как и вопрос: «Можно ли считать правящим в интересах России такое руководство, которое, сидя в древнем русском Московском Кремле, считает древний стольный русский град Киев – матерь городов русских, столицей иностранного государства и не предпринимает никаких шагов для нового, добровольного, конечно, воссоединения Украины с Россией?».

Ответы на такие вопросы очевидны, но отыскиваются они на том прямом пути, на который Россия вышла в Октябре 1917 года и с которого сбилась в августе 1991 года…

Не без горькой правды замечено, что уроки истории учат тому, что они ничему не учат. Но, может быть, глядя на прошлые русские тысячелетия, вспоминая о последствиях княжеского съезда в Любече, о вековых распрях элит, о пост-хмельницкой украинской «Руине» и русской Смуте, о временах и причинах русских побед и поражений, мы извлечём, всё же, конструктивный урок из нашей собственной истории?

Урок веры в себя, в свою судьбу и в свои возможности…

Урок единения и единства, урок исторического разума…

Урок отвержения уродливой элиты и разделения народов и людей на стригущих и стриженых…

И, может быть, из прошлого извлечёт урок также и Европа? Игнорирование России и её интересов уже не раз сослужили Европе дурную службу… А нынешнее стравливание Европы и России на почве внутреннего российского украинского кризиса, способно сослужить службу ещё худшую…

Впрочем, мы пока что оставили Россию на очень отдалённом от сегодняшнего дня распутье – сразу после смерти Петра Великого…

В ближайшей перспективе у России было ровно три четверти XVIII века, и их надо было прожить.

Ознакомительная версия.