как и любые другие одаренные без сильного контроля, слишком мало было времени. Но у меня прибавка в знаниях и умениях солидная. Правда система эти умения никак не выделила, если не считать небольшого изменения в описании легкого шага, но я решила сделать это сама, благо вкладка для заметок в интерфейсе предусмотрена. После изучения тетрадки я внесла себе такую запись:
Методики медитации
1 Восстановительная (поза лотоса) — расслабляет, заменяет сон, развивает дух и интеллект.
2 Насыщения (любое положение) — циркуляции по периферийным каналам, напитывает тело, манной заменяя цистерну.
3 Очищающая (Поза лотоса) — Выведение ядов и шлаков, повышает общий тонус и улучшает цвет кожи.
4 Блокировка ауры (любое положение) — Защита от замедления и несфокусированных энергетических воздействий. Использовать при близком контакте с повелителями мужчинами
5 Сгущение манны (любое положение) — Создание сгустка замедления. Возможны другие применения?
6 Техники повышения пяти чувств.
По поводу блокировки ауры сначала написала только про мужчин, но непроизвольно бросив теплый и предвкушающий взгляд на Адель, убрала это уточнение, надо быть честной с собой. А что касается последнего пункта, так это информация из тетрадки. Там были описаны все уже известные мне методики, плюс еще пять для усиления каждого из пяти чувств, причем тут была проблема, эти методики требовали их применения в спокойной обстановке, а значит малополезны. Так же были несколько общих схем объясняющих принципы тока манны, обогативших мое понимание и недоработанная техника усиления шестого чувства.
Время до отбоя пролетело незаметно, и вскоре мы разлеглись по своим кроватям. Медитация хоть и может заменить сон, но неполноценно, так что усталость накопилась нешуточная, и Аделина предпочла просто выспаться.
Утром на привычной зарядке произошли некоторые изменения, состоящие в том, что по соседству разминались новенькие кадеты, рота парней из числа родственников военных. И вроде это была просто разминка, как перешли к серьезным занятиям парней увели, но все равно сравнивать, как мы выполняем упражнения и новенькие было познавательно, и требовало серьезного самоконтроля, чтоб не пялиться на соседнюю площадку и не обхохотаться в особо уморительных случаях. А после разминки с веселостями было закончено. Большую часть команд отправили в город на зачистку разломов, а наше отделение увели в учебную часть. Начиналась обещанная Аделиной прокачка по экспериментальной методике.
Точнее пока шла только подготовка к ней, в том числе заключающаяся в объяснениях, что нас ждет, куче подписок о согласии и неразглашении и предложений передумать пока не поздно. Но Аделина уже заранее нас подготовила, и мы приняли твердое решение идти до конца. Тем не менее, одна из лекций по поводу особенностей прокачки и переходу на пятый уровень мне запомнилась особо, как лектором, так и содержимым.
В кабинет вошла женщина, не старше двадцати пяти с длинными серыми волосами, в плаще, скрывавшем фигуру.
— Здравствуйте кадеты. Я младший лейтенант Стропалева. — Представилась она.
— Здравия желаем… — Бодро отрапортовали мы и, получив разрешение, сели, на пол скрестив ноги и медитируя.
— Вы изъявили желание испытать на себе новый метод развития и прорыва границы. Моя цель рассказать вам, на что вы подписались, обозначив все риски и возможные выгоды. Чтоб мне не повторятся, расскажите, что вам уже известно по поводу повышения уровня выше пятого. — Предложила она, указав рукой на Аделину.
Девушка представилась, как полагается и приступила к ответу.
— Уровни повышаются при поглощении эфира выделяемого при смерти существ хаоса. До пятого уровня при заполнении виртуальной шкалы интерфейса, или что точнее при накоплении в организме критического количества эфира уровень повышается сам собой, а накопленная энергия идет на качественное улучшение человека. Однако при достижении критического значения на пятом уровне дальнейшее повышение не происходит. Поднимать уровень выше пятого могут только повелители сил! — Отчиталась Волкова, озвучив общедоступную версию, хотя тот факт, что мы здесь говорит о том, что она неполная.
— В целом верно, только повелители могут без труда миновать границу пятого уровня, но это не значит что для остальных одаренных это предел. Всего лишь ступенька. — Произнесла она, бросив на нас внимательный взгляд. — Поднимите руки, кто уже достиг предела по силе, ловкости или выносливости. Ах, да простите привычка, вы ведь еще на третьем. — Чуть замешкалась она. — Ничего для третьего уровня границей является значение 30, именно характеристики развитые до этого уровня при повышении до пятого сами возрастут до пятидесяти, естественного предела. Тем более что тридцать тоже своего рода граница, выше которой, развивать характеристики за счет тренировок практически невозможно.
Так вот, насколько мне известно, каждая из вас имеет хоть одну характеристику отличную от духа и развитую почти до тридцати! — Мы удостоились пристального взгляда женщины.
— Поздравляю! Вы выдающиеся девушки. И перед вами открыто два пути дальнейшего развития. На пятом уровне всем нам предстоит сделать выбор предел, какой характеристики прорывать. Физической становясь воином или духа усиливая свое энергетическое тело.
Нашли выбор, как вообще можно выбирать между магией и…
— Вы вероятно сейчас зачарованы способностями навыков, но задумайтесь вот над чем, 50 единиц духа к пятому уровню достигают все, а вот поднять до такого же значения хоть один из физических показателей ой, как непросто и для этого нужен талант! — Последнее слово она особо выделила интонацией.
Такая постановка вопроса действительно заставляет задуматься, к счастью мне не нужно решать эту сложную дилемму, поскольку я и так могу поднять уровень выше, да и как снять ограничения знаю.
— Тем более что, идя по пути усиления тела или интеллекта, энергетическое тело так же развивается, пусть и чуть медленнее. Потому на самом деле никакого выбора и нет, прорываться через дух самое последнее, что можно делать, увы, это знание нам открылось далеко не сразу. — Печально вздохнула Стропалева.
— Так вот. — Вынырнула она из своих дум. — Для преодоления барьера пятого уровня нам необходимо снять ограничение на развитие одной из групп характеристик.
