Что Вы, я написала… но… нет уверенности … Во-первых, что… в полном соответствии с требованиями нашего ВУЗа к работам на «отлично»… Во-вторых… нет же уверенности, что я красный диплом всё-таки получу(?)…
(Не давая включиться Ирине Юрьевне с возражениями. Деликатно) Мы, Ирина Юрьевна, очень надеемся… И я вот что хочу сказать…
(Мешкает в поиске пристройки, убедительных аргументов) Я-то не согласна, например… что красный диплом ничего не значит… а хорошие оценки — не гарантия будущих успехов… Насчёт этого у меня есть совсем другая информация…
ТАТЬЯНА. (Подхватывает. Нетерпеливо) Но, кстати, Ирина Юрьевна, в истории много гениев, которые когда-то были двоечниками!.. Вот кто бы мог подумать!.. Да?.. Ньютон, Циолковский, Эйнштейн!..
АЛИНА. (Подхватив) А какой головной болью был Пушкин для преподавателей!.. Они даже не могли найти возможность поставить ему по математике «двойку» — был «ноль»!.. Представляете??!
ТАТЬЯНА. Да и мой любимый Антон Павлович Чехов приносил «двойки» из школы постоянно, его даже раза три оставляли на второй год; «тройку» по русскому ему ставили только из жалости…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Иронизируя) Крайне смелые утверждения, не вполне имеющие фактологического подтверждения… — достаточно повнимательнее изучить биографическую информацию…
ТАТЬЯНА. (Перебивая) Да всё в интернете есть!.. Маяковского так достали, что он в 5 классе вообще отказался от получения образования… Бальзака в школе считали «лентяем и тупицей». Только когда, наконец-то, отстали от него, он смог реализовать свой талант!.. Да и Бетховен, кстати!..
АЛИНА. Бетховен??! Ничего себе!..
ИРИНА ЮРЬЕВНА. Одну минуточку… дорогие мои, вы… к чему всё это?.. То, что гении порой вырастают из двоечников, — не отменяет существование гениев, которые прекрасно учились и были отличниками, вундеркиндами, например: Моцарт, Гёте, Грибоедов, Кюри, Ленин… Между прочим, двоечник Эйнштейн написал об отличнике Ленине: «Люди, подобные ему, хранят и обновляют совесть человечества» 17. Так что, милые девушки… мир взаимодействия людей очень многогранен… При этом, вполне ведь закономерно(?): сочетание таланта и трудолюбия всегда приносит плоды, приводит к успеху(!)… Однако… подчеркнём, «выбившиеся в люди» двоечники восхищают, а отличников, как правило, не любят… Мы ревностно, предвзято относимся к чужим достижениям… — Такова наша ментальность… И редко бывает иначе…
АЛИНА. (Потеряла мысль) Да, нет… Просто… (После небольшой паузы. Стараясь результативно выстроить общение) Я на хорошем психотренинге недавно была… В общем, там объясняли: когда человек… оступается… — дайте ему почувствовать, что вы в него верите… и…
ТАТЬЯНА. (Решившись) Подожди, Алин… дай сказать!.. Ирина Юрьевна, ведь как несправедливо(!)… (Небольшая пауза. Нервно) Так… Ну, ладно(!).. (Деликатно) Допустим… мне… например… как творческому человеку… абсолютно не нужна высокая оценка… по Вашему предмету… и… вообще эта специальность — этот менеджмент(!)… Но отец поставил условие: «Получишь нужный для жизни семьи — этот диплом!.. — А там разберёмся»… (Замялась)
АЛИНА. (Перебивая. Нервно, невпопад) Ой!!! Она же у нас ещё и Достоевским увлекается, как и Вы!!!
ИРИНА ЮРЬЕВНА. Достоевским увлекаетесь?.. Интересно…
АЛИНА. Да!.. Она, Ирина Юрьевна, интересуется психологией формирования зла…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (С грустной иронией… Пытаясь понять) Тем более интересно… Как известно, Достоевского по праву считают психологом, хоть он и не соглашался с этим… Кстати, Фёдор Михайлович отмечал: «Чем образованнее человек, тем более он учится всю жизнь» 18!..
АЛИНА. (Стараясь помочь Татьяне) Тань, а ты расскажи, расскажи!..
ТАТЬЯНА. (Хватаясь за возможность оказаться на общей территории) Ирина Юрьевна… как Вы думаете: в чём суть психологии зла?..
ИРИНА ЮРЬЕВНА. По утверждению Достоевского: «Человек — это поле битвы между Богом и дьяволом»… А «в чём суть зла» 19?.. Затрудняюсь без подготовки ответить…
ТАТЬЯНА. Так вот… В контексте анализа психологии верования и веры Ивана Карамазова, подчеркну: не Бог, а мы сами ответственны за зло, существующее на Земле! И это важно осознавать!.. Бог не стал нас приводить к добру насильно… От него мы получили свободу… выбора между злом и добром 20…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Подхватив) Именно(!)… Фёдор Михайлович напоминал, что «совесть — это действие Бога в человеке» 21… А вот человек почему-то всё-таки… порою… выбирает зло(?)…
ТАТЬЯНА. (После паузы. Осторожно, откровенно) Ирина Юрьевна… дело в том, что я нахожусь в таких обстоятельствах!.. Мне необходима (только как факт аттестации) любая удовлетворительная отметка(!)… (Намекая на суть своей проблемы) Вы представляете(?)… как обидно из-за плохой оценки… например, на ГОСе, потерять возможность в будущем действительно приносить пользу людям, — занимаясь любимым делом!.. (После небольшой паузы) Ирина Юрьевна… меня устроит даже «тройка»…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Растерянно) Татьяна, я не очень понимаю… (После паузы) Неужели вы ничего не усвоили?..
ТАТЬЯНА. (Смутившись) Я… нет, почему?.. Я кое-что усвоила, но…
АЛИНА. (Перебивает) А я поставлена в такие обстоятельства, при которых мне необходима только «отличная» отметка(!)… Я претендую только на «пятёрку»! Мне «пятёрка» — позарез нужна!.. (Проводит ребром ладони по шее)
ТАТЬЯНА. Ну ты бы помолчала… а(?)!.. Не о тебе же сейчас речь была!..
АЛИНА. А ты, Танюль, выдохни!.. И осторожней на поворотах… — чтоб тебе хоть «три» поставили!..
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (После паузы) Девушки… вы как-то очень беспечно… неосмотрительно(!)…
ТАТЬЯНА. (Перебивая. Нетерпеливо. Настойчиво. Стараясь сдерживаться) Да вот нет(!)… Мы, как раз, очень озабочены… и напряглись(!)…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (После паузы) Да(!)… Озадачили вы меня(!)… (Пытаясь проанализировать случившееся, предложить путь решения проблемы) Ну, что ж… в следующем году, Татьяна, напишете диплом — и подтвердите свое высшее образование…
ТАТЬЯНА. (Растерявшись) Ирина Юрьевна, но(!!!)…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Внимательно посмотрела на Татьяну) Самое главное, — при любых обстоятельствах оставаться порядочными, достойными людьми(!)… (Студентки настороженно переглянулись) Очень важно, чтобы человеческие ценности…
ТАТЬЯНА. (Перебивает, с горькой иронией) Ну да… «ценности»(!)…
АЛИНА. (Нервно беря фужер с шампанским) А давайте за всё прекрасное!..
(Девушки выпивают… Раздаётся телефонный звонок)
ИРИНА ЮРЬЕВНА. Прошу прощения(!)… (Берёт телефон) Из больницы(!)…
АЛИНА. Конечно-конечно!..
ГОЛОС МЕДРАБОТНИКА. (Слышит только Ирина Юрьевна) Здравствуйте. Вам звонят из 36-ой больницы. Вы дочь Кучинского Юрия Ивановича?
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Отвечая на звонок по телефону. Встревожена) Здравствуйте… Да-да, я — дочь Кучинского Юрия Ивановича…
ГОЛОС МЕДРАБОТНИКА. (Слышит только Ирина Юрьевна) Ваш отец в тяжёлом состоянии. Его перевели в реанимацию.
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Не разборчиво слышно) Алло!.. Куда?.. Куда перевели??!
ГОЛОС МЕДРАБОТНИКА. (Слышит только Ирина Юрьевна) Вашего отца перевели в реанимацию.
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Едва сдерживая слезы) Я поняла(!!!)…
ГОЛОС МЕДРАБОТНИКА. (Слышит только Ирина Юрьевна) Позвоните завтра с 14 до 16…
ИРИНА ЮРЬЕВНА. (Плохо слышно) Простите… вас плохо слышно!.. Когда позвонить??!
ГОЛОС МЕДРАБОТНИКА. (Слышит только Ирина Юрьевна) С 14 до 16.
ИРИНА ЮРЬЕВНА. Понятно(!)… Скажите!.. (В телефоне гудки… Выключила телефон, положила…)
ТАТЬЯНА. (После паузы) Ваш папа… В какой больнице лежит Юрий Иванович?..
ИРИНА ЮРЬЕВНА. В
