бойтесь, пожалуйста, что-то отдать!
Отдавая себя и своё тепло,
Согреваете вы и других, и себя.
Оно очень нужно всем тем, кто
Сегодня сгорел, обожжённый, любя!
Живите, любите и помогайте!
Не ждите, однако, ничего взамен.
От сердца, родные мои, сострадайте,
Направляйте нуждающихся на путь перемен!..
Тот, кто читает сейчас мои мысли,
От сердца написанные, души не тая,
Знай, что я рядом: мы вместе «зависли»;
Тебя я люблю и живу для тебя!
А ты люби и живи для людей!
Не забывая и для себя жить тоже.
Друг мой, будь счастлив и не робей:
Помни про место внутри, «под кожей»!
Красив ты сегодня, как и всегда!
Ты так замечателен, мой человек!
Отличного настроения, хорошего дня
Желаю тебе! Сегодня – вовек!..
21:30-22:15; 05.07.20.
Я вдохновение черпа´ю от людей.
Мои эмоции и чувства ищут рифмы;
И сразу возникает множество идей…
Мне вдохновение даруешь только ты!
Энергию от близких получаю
И отражаю вдруг её в стихах;
В своих стихах люблю я, мыслю и скучаю;
Всегда честна и искренна в словах.
Пишу о разном, противоположном:
Так разно чувствую – так вдохновляешь ты!
Но никогда не напишу о ложном:
В моей мелькаешь строчке Ты!
Когда мне больно, грустно или страшно –
Мне значит, причинили боль…
Когда пишу о чём-то светлом, яростно, отважно –
То значит, что я чувствую любовь!..
Вот каково оно, моё (ты) вдохновенье!
Я не ищу его – вокруг меня оно!
Оно приходит, ощущаю я смиренье:
Пишу о том, что в мире мне дано!..
А в целом, вдохновение – повсюду;
Ищи, поэт, его вокруг себя!
У всех оно своё – откройся чуду,
Счастливей сделает оно тебя!
А ты счастливей сделаешь других,
Они – ещё кого-нибудь, и так по кругу…
Но не об этом лишь сегодняшний мой стих:
Давайте Вдохновенье и Любовь дарить друг другу!
0:14-0:22; 24.11.19.
Я не знаю, какое определение можно дать "вдохновению"… и научного объяснения ему тоже нет, а как бы пригодилось: не пришлось бы ломать голову в этих философских исканиях понятия.
По мне, вдохновение проявляется тогда, когда пустота в голове резко заполняется чем-то слишком аморфным для понимания, но таким приятным и полезным, светлым и чистым, добрым и нужным (даже сейчас я не могу подобрать того самого (одного) слова, объясняющего истинную суть сего феномена), остающимся в веках в виде срок, штрихов, мазков, нот, звуков голоса и прочего…
Оно возникает спонтанно и из ниоткуда (где и когда угодно), что-то в глубинах твоего разума резко искрится и просится наружу… Основная задача – лишь выпустить его.
Что-то разом щёлкает у тебя в голове, и всё – замкнуло; и не разомкнёт, пока "не отпустит" – пока сам не освободишься, не освободишь все эти нахлынувшие идеи и мысли, не осуществишь задуманное, дав этому жизнь…
А после снова бродишь до тех пор, пока оно заново не накроет своими тёплыми волнами; и так по кругу… Но в этом-то и всё наслаждение и муки творчества!..
24.11.19.
Один человек сказал мне, что здоровье – это талант. Так вот, отвечаю: будьте талантливы – берегите здоровье!..
11.09.19.
О местечке, где живёт свобода…
Сегодня я продолжила думать над темой истинной свободы человека. Хочу поделиться выводами, к которым пришла.
Человек свободен при жизни, кто бы что ни утверждал (включая обратное – что мы становимся истинно свободными лишь после смерти: в некоторых случаях смерть дарит человеку освобождение, но это всё-таки разные вещи, и суть сего эссе не в этом – это другая тема для размышлений).
Однако же, в этой связи, возникает естественный вопрос: в какой из периодов нашей жизни мы обладаем максимальной степенью свободы?
Кто-то ответит, что таким периодом является юность – пора, полная так называемого максимализма и жажды следовать желаниям и тому подобное. Другой скажет – период зрелости (и немного дальше), когда появляется "время на себя" – время заняться творчеством, саморазвитием или, попросту, отдохнуть, посвятив время "себе любимому" и так далее. В любом случае, не соглашусь с данными позициями.
По мне, по-настоящему свободным можно назвать только ребёнка! Да, да – именно период детства олицетворяет собой истинную свободу.
Объясню: ребёнку нет дела до политики – ему безразлично, кто первым нажмёт эту бессмысленную "красную кнопку" и прочее; ему нет дела до экономики – его не волнует курс доллара…; он не обеспокоен модой и совершенствованием гаджетов и техники; ему не нужно вникать во всю суть (трудных) отношений взрослых… Подобные рассуждения и беспокойства взрослых людей ему ни к чему, а мы "мусо´лим" эти темы, сами не понимая зачем и для чего, порой, не разбираясь даже в этих вопросах: просто все обсуждают, и мы тоже подключаемся, чтобы не выделяться… А как было бы проще жить, если бы люди смотрели на мир детскими разумными глазами! Множество конфликтов исчерпывались бы до их начала; уровень агрессии был бы ниже, чем он есть сейчас; напряжения было бы меньше, а искренности, открытости и любви – больше! Да и мир в целом был бы лучше, счастливее и удачливее!..
Однако я снова немного отошла от сути. Вернёмся к теме и продолжим: ребёнок (постоянно) счастлив, и ему не нужно ежедневно находить причину для улыбки, и уж тем более – не нужно "выдавливать" её из себя и быть приятным с тем, кто ему не по душе; он может быть естественным, и никому это не покажется странным.
В этом и заключена свобода: дети не надевают маски, не притворяются теми, кем не являются или хотят казаться (за исключением моментов, когда представляют, что они знаменитые танцоры, певцы и так далее, давая волю своему воображению и разгоняя мечты на будущее, или когда они прикидываются похожими на родителей – но это вовсе не дурной поступок: разве плохо желать походить на добрых Маму и Папу?..); они свободны от стереотипов и глупых "ярлыков"; они свободны думать и говорить так, как считают, они свободны говорить правду! Для них не существует необходимости бояться и переживать, какое окажут влияние сказанные
