с борщом не хватало сверху. Ну и хлебушка… мягкого, «Бородинского»… Такого, чтобы корочка хрустела, а внутри была ещё теплая мякоть… Нам такой изредка привозили и я не могла удержаться от детского желания — откусить от хлеба краюшку, пока несешь домой. Я невольно сглотнула.
Мда, тут такого нет. Тут больше черствый или на подходе к нему.
— Вот и молодцы, а теперь посмотрите прямо в центр платка. Посмотрите так, будто за ним скрывается самое драгоценное сокровище изо всех возможных. Вот так, хорошо! Теперь произнесите волшебное слово: «Будущногадалюкус!»
Казалось, что весь кабинет хором гаркнул:
— Будущногадалюкус!
И что бы вы думали произошло?
А вот ни фига!
Я старательно пялилась в центр платка, но ничего не происходило. Всё те же нити, всё то же переплетение. Я недоуменно покосилась на Агапу, та в ответ пожала плечами. Маньяра повторила её жест.
Я оглянулась на Джулию с подпевалами — они пытались прожечь взглядами платки, даже жилки на лбу выступили.
— Ну что, дети мои, видите ваше будущее? Скажите, какое оно? — медоточивым голосом пропела Арифметина.
Тут же взлетела вверх рука Джулии, прямо как ракета «Томагавк» с авианосца. Арифметина кивнула, и Джулия вскочила с места.
— Мэм, я вижу пышный бал! Вижу рядом с собой красивого мужчину и на его голове сверкает золотая корона. Мы кружимся вместе по огромному залу, а все присутствующие замерли в восхищении! Вот что я вижу, мэм!
Мы снова переглянулись с девчонками. Неужели это мы настолько тупые, что не видим ничего, кроме обычного платка? Другие сокурсницы тоже недоуменно переглядывались.
— Скажите, а другие что-либо подобное увидели? — спросила Арифметина.
Аудитория покачала головами.
— Мэм, это означает, что я избранная? — отчеканила Джулия. — Я стану женой короля?
— Дитя моё, — расплылась в улыбке Арифметина. — Мне очень радостно, что ты увидела это всё в простом переплетении нитей. На самом же деле я только что придумала этот набор букв, и он был призван выявить среди вас тех, кто… — Арифметина замялась, подбирая слово, — кто излишне любит выдумывать. Сядь и впредь постарайся не обманывать преподавательницу.
Аудитория грохнула от смеха. Люди всегда любят наблюдать за тем, как кого-то возгордившегося опускают с небес на землю. То есть за падением князя в грязь.
— Но я на самом деле это увидела, — пыталась протестовать покрасневшая Джулия.
— Да? Тогда я сообщу нашему ректору, что среди наших студенток затесалась сумасшедшая первокурсница и пусть он принимает меры по ограждению её от остальных, — сурово сказала Арифметина.
— Ой, теперь я вижу, что мне это показалось, — тут же смешалась Джулия. — Да, тут всего лишь переплетение нитей.
Я не могла удержаться и снова прыснула. Надо же, как быстро Джулия умеет переобуваться. Прямо-таки на лету меняет направление.
А преподавательница — молодец! Зря про неё плохо подумала. Похоже, что на её занятиях скучно не будет.
— Вот и хорошо, — кивнула Арифметина. — Тогда сейчас прекратим смех и налепим серьезность на наши лица. Мы действительно займемся гаданием, но, так как вы ещё слабы в магии, то сможете заглянуть только в завтрашний день. И запомните сразу, что будущее зыбко и никогда не предрешено — вы сможете увидеть только один из возможных вариантов развития событий.
Я тут же подняла руку.
— Да, дитя моё.
— А что вы имеете ввиду, говоря о зыбком будущем?
— То, что оно никогда не предопределено до конца. Ты можешь увидеть сегодня завтрашний пир, а с утра может приключиться понос, потому что вечером поела селедки с молоком, и пир пройдет без тебя. Так что всё наше будущее опирается на наше настоящее.
— То есть, всё зависит от нас?
— Всегда всё зависит от вас, — серьёзно сказала Арифметина. — Так что думайте, прежде чем что-либо сделать.
Эх, такие же слова мне говорила мама. Я вздохнула — как она там сейчас без меня?
— Не нужно вздыхать. Всё у вас получится, главное — нужно в это верить. Сейчас же проведите рукой над тканью. Вот так! — ладонь Арифметины проплыла в нескольких сантиметрах над тканью. — И произнесите: «Окулипостерум!»
Рука Джулии взлетела в воздух.
— Это снова проверка, мэм?
— Нет, это уже упражнение. Делайте, как я сказала. Окулипостерум!
Теперь уже студентки без опаски провели ладошками над платками и произнесли заклинание.
Ух! Я словно коснулась планшета, и экран загорелся роликом из Ютуба. Я увидела незнакомый кабинет, девчонок, прижавшихся к стенам и себя в центре комнаты.
И на меня нападала метла, а я отбивалась от неё стулом!
От неожиданности я моргнула и на месте планшета снова появилась ткань платка. Я выдохнула. Другие девушки тоже выдыхали и отрывали взгляды от платков.
Что это было? Что за фокусы?
Я снова провела рукой над платком, произнесла заклинание, но ничего не случилось. Платок оставался платком. Я тут же подняла руку.
— Фрейлина Арифметина, а почему у меня платок не работает? Может, его требуется отнести в ремонт, он вроде бы ещё должен быть на гарантии?
— Дитя моё, заклинание «Окулипостерум» работает всего раз в сутки, чтобы не было соблазна досконально узнавать будущее и готовиться к нему. Теперь, ты можешь испытать его только завтра. Кто что увидел? — обратилась Арифметина к аудитории.
— Я увидела, что на завтрак будет овсяная каша! — отчеканила Джулия.
— Я видела, что завтра воспользуюсь синими тенями, — сказала Агапа.
Последовали другие ответы, но никто и близко не сказал о том, что видела я.
— А ты что видела, дитя моё? — спросила Арифметина.
— Увидела, что сра… — тут я подумала, что меня засмеют, если нашей битвы с метлой не будет. — Увидела, что с раннего утра к нам в комнату залетал Борзян и громко голосил о начале дня.
— И больше ничего? — прищурилась преподавательница.
— Больше ничего, — ответила я и постаралась сделать взгляд наиболее невинным.
— Ну-ну.
Арифметина покивала и отошла. Эх, если бы я знала, чем закончится завтрашний день, то наплевала бы на чужой смех и рассказала бы всё без утайки.
После такой демонстрации у всех загорелись глазки. Мои сокурсницы жаждали продолжений магии и волшебства. Да что там мои сокурсницы — я сама хотела увидеть ещё что-нибудь этакое, вычурное и волшебное.
Увы, коварная Арифметина в этот раз заставила нас заниматься математикой. То есть разожгла интерес, а после на этой волне начала подпихивать скучные формулы.
Логарифмы, неизвестные, синусоидные графики…
Интерес потух ровно к окончанию занятия, зато после него остались какие-то знания, а не так как в школе — вышла на перемену и забыла, что только что говорил учитель. Хотя Арифметина и осталась недовольна
