Царьград. См. Константинополь.
Цветков Николай Васильевич (р. 1852 г.) – ученик Яснополянской школы – || 465, 468, 469, 471—474, 476, 478, 480, 482—485, 625.
Ценкер – немецкий педагог в Веймаре – || 494.
«Циркуляры по управлению Московского учебного округа»– || 510.
Цицерон Марк Туллий (106—43 до н. э.) – римский писатель, оратор и государственный деятель – 6.
Чемоданов Павел – священник – 257.
Чернов – 572, 625.
Чернов Егор, (Ч.) – ученик Яснополянской школы – 55, 56, 64, 464, 466, 468, 470, 474, || 475, 478, 479, 481—484, 486.
– «Как мой батинька был в солдатах». – «Я. п.», кн. III – || 631.
Черное море – 94, 95.
Чернышевский Николай Гаврилович (1828—1889) – 232, || 556, 557, 559, 560, 617.
Чертковская библиотека в Москве – || 512.
Четьи-Минеи – сборник рассказов о жизни святых – 363.
Чехия – 60.
Чичерин Борис Николаевич (1828—1904) – юрист, историк и философ —|| 490, 491, 495, 496, 499, 502, 506, 511, 513, 515, 518, 562, 611, 612.
Чичагов Павел Васильевич (1765—1849) – адмирал – || 543.
«Чтение для солдат» – журнал – 264, 265.
«Чудесный лов» – от Матфея, гл. 17, 27 – 456.
Чужбинский – псевдоним писателя Александра Степановича Афанасьева-Чужбинского (1817—1875) – «Мельница близ села Ворошилова. Рассказ дяди Афанасия» – 265.
Чумиков Александр Александрович (1819—1902) – педагог и писатель – || 558, 586, 618.
Шатилов Иосиф Николаевич (1824 —1889) – помещик и сельский хозяин – || 611.
Швейцария – 12, 18, 271, 451, || 492.
Шевалье – гостиница в Москве – || 593.
Шевардинский редут – укрепление, возведенное русскими для обороны своих позиций в Бородинском сражении – 102.
Шеве Эмиль-Морис (1804—1864) – педагог-музыкант, создатель особого цифирного метода обучения музыке – 121, 123, || 546.
Шекспир Вильям (1564—1616) – английский драматург – 331, 443.
Шеллинг Фридрих-Вильгельм (1775—1854) – немецкий философ идеалистического направления – 267.
Шеффер – профессор математики в Иене – || 494.
Шиллер Иоганн-Фридрих (1759—1805) – знаменитый немецкий поэт, драматург и писатель – 330, || 509.
– «Разбойники» – || 583, 584.
Шишков А. Н. – член Петербург. ком. грамотности – 258.
Шлейермахер Фридрих (1768—1834) – немецкий философ и богослов – 9, 141.
Шмидт Карл (1819—1864) – немецкий педагог. «История педагогики» (4 т. 1860—1862) – 409.
Шохор-Троцкий Константин Семенович – 519.
Штейнгель бар. Вячеслав Владимирович (1823—1897) – инспектор Александровского лицея – 258.
Штетин – город в Германии на берегу Балтийского моря – 492.
Шумилин Алексей Иванович – учитель толстовских школ – || 502, 505, 514, 517, 627.
– «Книги Ломинцевской волости». – «Я. п.», янв. – 356, || 517, 626.
Щебальский Петр Карлович (1810—1886) – историк и публицист – 258, || 569.
– «Чтение из русской истории с конца XVII в.» 6 выпусков (1861—1862) – 262, 264.
Щеглов Дмитрий Федорович (ум. 1902 г.) – педагог и писатель – || 558, 618.
Щербинин Михаил Павлович (1807—1881) – председатель Москов. цензурного комитета – || 556.
Эйхенбаум Б. М., «Лев Толстой. Книга вторая. 60-е годы». – || 493, 587, 614.
«Экономические записки». Еженедельное приложение к журналу: «Труды Вольного Экономич. общества» 1854—1862 – 258.
Эрленвейн Альфонс Александрович (1840—1910) (А. Э.) – учитель толстовских школ – 154, 362, || 541, 550, 561, 572, 576, 577, 595, 597, 627, 628, 630, 632, 633.
– «Бабуринская школа». – «Я. п.», февр. – || 518, 626.
– «Бабуринская школа за последние месяцы» – «Я. п.», окт. – || 518, 628.
– «Еще о Бабуринской школе» – «Я. п.», апр.– || 518, 627, 632.
– «Иван Гус» – || 519.
– «Народные сказки, собранные сельскими учителями». М. 1863 – || 518, 630—631.
Эрмания. См. Германия.
Эзоп – легендарный греческий баснописец VI в. до н. э. – «Басни Эзопа» – 396.
Эстрамадура – провинция в центр. Испании – 109.
Юлий Цезарь («Кесарь») (102—44 до н. э.) – римский полководец и политический деятель – 18, 19, 106, || 529.
Юшков Алексей – священник – 257.
Юшкова Пелагея Ильинична, рожд. гр. Толстая (1798—1875) – тетка Толстого – || 595.
Ярослав («мудрый») (978—1054) – великий князь киевский– 93, 109, 475.
Ярославль – 447.
Ясенки – сельцо, б. Крапивенского у., в 6 вер. от Ясной поляны – 166, 167, 432, || 498, 630.
Ясенковская (Ясенецкая) волостная школа – 165, 169, 170, || 506, 514, 626.
Ясенковское сельское общество – 357, 358.
Ясная поляна – 49, 51, 97, 99, 164, 165, 166, 172, 255, 261, 338, 360, 367, 372. || 489, 492, 497, 498, 506—508, 512, 516, 522, 556, 572, 574, 577, 578, 583, 595.
«Ясная Поляна» – книжки – 368, 370, 371, 373, 425—427, 456, || 509, 514, 515, 519, 520, 574, 586, 589, 592, 594, 597, 619, 630—633.
«Ясная Поляна» – журнал – 212, 216, 217, 230, 240, 247, 300—302, 325 , 327 , 339 , 349, 358—360, 367, 368, 370—373, 418, 426, 441, 446, || 493, 494, 495, 497, 499, 503, 504, 506, 509, 511—513, 517—519, 521, 522, 524, 528, 530, 531, 533, 534, 537—540, 544, 545, 549, 551—553, 555, 557—561, 567, 568, 572, 573, 575—579, 583, 595, 599—601, 602, 604, 617—619, 624—629.
Яснополянская библиотека – || 583, 585, 588, 589, 632.
Яснополянская школа – 29, 33, 34, 36, 37, 42, 49, 50, 55, 57, 70—73, 76, 78, 87, 110, 111, 141, 143, 147, 165, 253, 356, 368, 371, 480, || 489—491, 496, 497, 501, 502, 504, 508, 510, 511, 518, 523, 524, 533, 537, 538, 541, 547, 567, 572, 576, 597, 605, 621—625, 627, 628, 630, 633.
Abbot. «First reader» – 395.
– «Second reader» – 395.
«Algebra Tates». См. Tates Th.
Amques. « lesson books» – 396.
Balby und Malte Brun. «System on general geography» – 97.
Buckle. См. Бокль.
Cassel. «Arithmetic for the Youngs» – 396.
Chedlock. См. Shadler and Chedlock.
Chambers. «Arithmetic» – 396.
«Chemistry of common Life». См. Jonston.
Chevet – см. Шеве.
«The Child's Arithmetic» – 396.
«Christian knowledge» – 396.
«Circle of knоwledge» – 396.
«Collection of instruction extracts» – 396.
Сullосk. «Reading books» – 396.
«Curiosity of physical Geography» – 397.
«DaiІу lessоn bооks» – 395.
Denzel. «Entwurf des Anschauungsunterrichts, praktisch ausgeführt von Wrage» (1837—1840) – 139.
Dеxter. «Mineral, animal and vegetable substances» – 397.
«Dictionnaire de musique» – сочинение Ж. Ж. Руссо – || 546.
Dresden. См. Дрезден.
Dupanloup. См. Дюпанлу – 385.
Education Departement – || 609.
«Educational Guardian» – 398.
Elkund Zeis – 494.
«The Educational Record» – 398.
«Englisch Journal of education» – 398.
«Erlkönig» – баллада Гете – || 576.
«Essay of population» [«An Essay on the Principle of Population»] – сочинение Мальтуса – || 584.
Jonston James F. W. «Catechism of agricultural Chemistry and Geology». 1860 – 398, || 610.
– «Chemistry of common Life» – 398.
«First sequel and second book of reading lessons» by the Christian Brothers – 395.
Fra Beato Angelico. См. Фра-Беато Анжелико.
Fröbel – см. Фрёбель Ф. В.
Fгöbst – немецкий педагог – 494, 495, 555.
Grant. «Arithmetic» – 396.
– один из самых оживленных парков Лондона – || 252.
Hièгеs – См. Иеры.
«Hints of arithmetic». См. Vernay.
«History of civilization of ». См. Бокль.
«History of mankind» – 397.
«Home and common Things» – 395.
Home and foreign school Society – 398.
«Hooker. «Child's book of nature» – 397
«Instruction of training arithmetic» – 396.
«Land und Leute» – см. Риль.
Landnег. «Popular Geology» – 397, || 610.
Langhart – немецкий педагог – 494.
Lang. «Heigher Arithmetic» – 396.
Leitоn. «Instructive and juvenile reader» – 396.
Luther. См. Лютер.
Malte Brun. Cm. Balby und Malte Brun.
Marseille. См. Марсель.
«Maurice ou le travail» – || 597.
«Method of writing» – 397.
Meurer. «Luthers Leben für christliche Leser aus den Quellen erzählt». Dresden. 1850 – || 583.
Montaigne. См. Монтэнь.
«Moral lessons» – 395.
Morgan. «Elements of arithmetics» – 396.
«National societies» – 398.
«Naturgeschichte des Volkes» – || 587.
«Nelsоn's Series» – 396.
«Nesbit's mensuration» – 397.
«Nord» («Le Nord») – ежедневная газета – 197, || 553.
«The Observing Eye» – 397.
Оrwen. «Natural History for Beginners» – 397.
«Poetry and prose» – 395.
«Popular economic botany» – 398.
«Practical mathematics» – 397.
«Principles of elocution» – 395.
«Pupil teacher» – 398.
Raumer. См. Раумер.
« books for adults» – 396.
«Reading lesson books» Cm. Amque.
«Revue des deux Mondés» – франц. журнал – || 513.
«School and Teacher» – 398.
«Select extracts from Bleckstons» – 396.
Shadler and Chedlock. «Elements of Zoology and Totems» – 397.
St Simon. См. Сен-Симон – 385.
Standby. «Familiar History of Birds» – 397.
Swainson. «Habits and instincts of animals» – 397.
«System of mental arithmetic» – 396.
Tates Thomas. «Algebra made easy». 1859 – 397, || 610.
Thibout. См. Тибу.
Tupull E. С. – английский педагог – || 609.
«Trimmer for farmers and landowners» – 398.
Vernaу lady. «Hints on arithmetic, addressed to a young governess». 1861 – 396, || 610.
Whings R. R. – английский педагог – || 609.
СОДЕРЖАНИЕ (из 8-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого)
Предисловие к восьмому тому… VII
Редакционные пояснения… X
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТАТЬИ К ЖУРНАЛУ «ЯСНАЯ ПОЛЯНА».
К публике… 3
О народном образовании… 4
О значении описания школ и народных книг… 26
Ясно-полянская школа за ноябрь и декабрь месяцы
Статья 1-я… 29
Статья 2-я… 76
Статья 3-я… 110
О методах обучения грамоте… 126
О свободном возникновении и развитии школ в народе… 147
Проект общего плана устройства народных училищ… 178
Воспитание и образование… 211
Об общественной деятельности на поприще народного образования… 247
Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят… 301
Прогресс и определение образования… 325
Редакционные заметки и примечания к журналу «Ясная поляна» и к книжкам «Ясной поляны»… 356
[Предисловие к истории Матвея]… 362
[Прошение Л. Н. Толстого министру народного просвещения о разрешении издания журнала «Ясная поляна»]… 367
Об издании нового журнала… 370
О прекращении издания педагогического журнала «Ясная поляна»… 373
НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ.
* Педагогические заметки и материалы… 377
* [О задачах педагогии]… 382
*[Проект устава учебных заведений]… 386
*Сельской учитель 392
* [Заметки об английских учебных книгах для школ]… 395
**** [Письмо к неизвестному о немецких школах]… 399
* Вступление… 402
* О значении народного образования… 405
* [Варианты статьи «О народном образовании»]… 406
