My-library.info
Все категории

Евгений Свинаренко - Учитель-психопат

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Евгений Свинаренко - Учитель-психопат. Жанр: Современная проза издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Учитель-психопат
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
11 декабрь 2018
Количество просмотров:
87
Читать онлайн
Евгений Свинаренко - Учитель-психопат

Евгений Свинаренко - Учитель-психопат краткое содержание

Евгений Свинаренко - Учитель-психопат - описание и краткое содержание, автор Евгений Свинаренко, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Эта книга довела издателей до истерического смеха.Эту книгу ждали даже те, кто не догадывался о ее существовании.История о безбашенном и местами безумном преподавателе истории, который устраивается на работу в сельскую школу и своими поступками нарушает многие табу современного общества, постоянно шокируя окружающих и манипулируя учениками.Конечно, многие сочтут книгу довольно привольной, наверняка, она будет подвержена критике, но в любом случае хорошее настроение Вам гарантировано.

Учитель-психопат читать онлайн бесплатно

Учитель-психопат - читать книгу онлайн бесплатно, автор Евгений Свинаренко

— Да, собирал, и Кулаев тоже собирал. Не знаю, почему у Вас не получается.

— Странно, — сказал Готов и повесил трубку.

Учитель принял решение попробовать еще. Он постарался успокоиться, привести в порядок мысли, сделал глубокий вдох и начал.

В течение получаса Готов изо всех сил сохраняя хладнокровие, передвигал паззлы по полу. Но рано или поздно терпению приходит конец.

В отчаянии разрушив собранное, Готов рвал элементы мозаики. Раздирал на части коробку. Злился и ругался, поминая недобрым словом всех, кого знал и кого не знал: от учеников до руководства школы, от рабочих до интеллигенции, от рядовых граждан до правительства. Сложив клочки картона на совок, Готов бросил их в ванную и поджег.

Учитель душем смыл пепел и позвонил Штенникову:

— Антон, это ты? Они никак не собираются. Все перепробовал. Идиотская игра. Я ее сжег. Да не ной ты… завтра тебе такую же куплю. Даже лучше. В понедельник принесу. Все, пока.

В понедельник Готов вручил Штенникову Антону коробку с новыми паззлами. На крышке в качестве оригинала красовалась картина Малевича «Черный квадрат». И никакого неба.

Свет погас

Утро. В классе погас свет. В соседних со школой домах тоже. Школьники обрадованно загалдели:

— Ура, урока не будет.

— Темнота — друг молодежи.

— У меня Шишкина под партой. Ха-ха!

— Сейчас включат, авария, наверно.

Учитель издал длинный звук «у», чтобы все смолкли, и объяснил:

— Электричество еще долго не включат. Это, так называемое, веерное отключение. Но вы ошибаетесь, если думаете, что урока не будет. Я могу читать по памяти.

— Что такое веерное отключение? — спросили из темноты.

— Веерное отключение — это отключение веером.

— Как понять веером?

— Так и понимай, веером и все. В стране электричества катастрофически не хватает, а число потребителей растет в геометрической прогрессии. Понимаете? Как лампочка: чем больше комната, тем больше лампочке необходимо энергии, чтобы осветить ее.

— Какая разница? Лампочка, она и есть лампочка, — мудро заметил голос из темноты. — Насколько ватт рассчитана, так и будет светить.

— Дурак!

— Не согласен.

— Не согласен, значит, баран упертый. Ты не знаешь, а я знаю, лампочка в комнате наматывает больше, чем на кухне, потому что площадь комнаты больше.

Ответа не последовало.

Темнота давит на человека, поэтому ученики разговаривали в полголоса. Готов на ощупь вышел в коридор, тихонько открыл дверь соседнего кабинета и на цыпочках вошел.

В классе ученики, в основном девушки, просили рассказать Кольцову о себе. Молодая аспирантка еще не привыкла ощущать себя взрослой среди школьников и, смеясь, отвечала на вопросы. В кромешной тьме присутствия Готова никто не заметил. Учитель сел на корточки, дабы свет фар проезжающих машин не обнаружил его.

— Ольга Семеновна, Вы замужем? — спросили ученицы.

— Нет пока, — веселым голосом ответила Кольцова.

— Собираетесь?

— Может быть, летом.

— А кто жених?

— Какие вы любопытные. Все вам расскажи.

— Расскажите! Интересно же! — загалдели девчонки.

— Не скажу. Секрет, — смеялась Кольцова.

Готов гуськом пробрался поближе к аспирантке. Он жадно вдыхал ноздрями ее запах. Упивался затейливой мелодией скрипа стула, на котором она сидела.

— Вы собираетесь диссертацию писать? — спросили ученики.

— Нет, наверно. Пока, по крайне мере…

— Почему?

— Сейчас это очень дорого стоит. За свой счет придется приглашать профессоров. В других членов комиссии деньги вкладывать. Много нюансов. Сейчас бесплатно ничего не делается. Даже диссертация не защищается. И потом, я еще не решила, нужно мне это или нет…

— А сколько денег надо для этого?

— Не знаю… Думаю, тысяч сто.

— Долларов?

— Нет, рублей. Но все равно, мне сейчас не потянуть… А-а-а-а!!! А-а-а-а!!! Ой-ой-ой!!! Что вы… А-а-а-а!!!

Готов мял грудь Кольцовой, сильно кусая губу, чтобы не расхохотаться и, соответственно, не быть узнанным. Аспирантка вскочила и с воплями стала отбиваться от нападавшего. Готов «пулей» выбежал из кабинета Кольцовой и неслышно вошел в свой.

— Слышите? Кольцова разоралась, — сказал ученикам Готов. — Опять эпилептический припадок.

После зимних каникул

После зимних каникул Готов встретился со своим пятым «Д» на уроке истории:

— Здравствуйте, дорогие мои. Как-никак две недели не виделись. Отдохнувшие… Выросли-то как. Ни фига, Иванова, тебя разбабахало. Рассказывайте, как каникулы провели.

Дети наперебой стали делиться впечатлениями:

— Я ездил к бабушке в деревню.

— Мы с папой на лыжах ходили кататься.

— А мы сейчас ремонт делаем.

— Мы с мамой в церкви на рождество были.

— Тщ-щ-щ, — поднес палец к губам учитель. — Зачем все сразу. Я прекрасно понял, что каникулы вы провели бездарно. Например, я в каникулы ел эскимо на полупалочке, достиг просветления, левитировал и купался в проруби.

Из коридора в класс кто-то забросил серую кошку. Она заметалась и испуганно прижалась к двери. Дети сорвались с мест и побежали смотреть на животное.

— А ну, назад! По местам! — остановил учитель.

Готов взял кошку на руки и погладил.

— Кошки, — сказал учитель, — делятся на матерых и шелудивых, а собаки на бобиков и бобиков.

— А это какая? — спросили ученики.

— Этот кошак шелудивый, — Готов положил кошку на стол и слегка потискал. — Кстати, кошки — единственные млекопитающие, относящиеся к пресмыкающимся.

— Можно нам погладить? — дружно попросил класс.

— Можно. Идите сюда.

Ученики собрались вокруг стола и по очереди гладили бедную зверушку.

— Все погладили? — Готов взял кошку на руки и понес к двери. — Отпустим кошака.

— Я еще не погладил, — опомнился Пастухов.

— В большой семье, Андрей… я надеюсь, ты не хуже меня знаешь о законе большой семьи, — сухо сказал Готов, закрывая дверь на ключ. — Развлеклись, пора и поучиться.

Яйца

— Десяток яиц, пожалуйста, — подмигнул продавщице Готов.

— Пожалуйста, — продавщица положила перед ним пакет с белыми проштампованными яйцами.

Готов расплатился и пояснил:

— Сегодня этот продукт для меня очень много значит.

Продавщица многозначительно кивнула.

Начитавшись бульварных книжек по йоге и медитации, Готов нередко предавался внутреннему созерцанию. Обычно вечером, придя с работы домой, он вставлял в музыкальный центр компакт-диск с релаксирующей музыкой, зажигал благовония, садился на корточки и, протяжно распевая грудным голосом «ОМ», медитировал. Процедура занимала не более 15 минут и сопровождалась частым чиханием (как считал Готов — следствие аллергии на благовония). Подзарядившись духовно, учитель шел на кухню заряжаться более материально. Там ждали «Доширак», сосиски, хлеб и пол-литровый пакет фруктового йогурта. Закончив трапезу, он обычно включал телевизор и засыпал под программу «Время».

Стемнело. Готов подвинул стул к окну на кухне. Достал из холодильника яйца. Выключил в квартире свет. Взобрался на стул и открыл форточку.

Под окнами по тротуару вдоль дома шла компания подвыпивших подростков, хором поющих «Ой, мороз, мороз». Готов один за другим бросил в них два яйца. Первое яйцо пролетело мимо, второе оставило на вязаной шапочке одного из подростков склизкое пятно.

Готов спрыгнул со стула и с середины кухни наблюдал за реакцией.

Компания остановилась и стала вглядываться в окна. Матерная ругань вызвала у Готова ироничную усмешку. Пострадавший тер шапочку о снег и поносил необнаруженного обидчика на чем свет стоит.

Подростки ушли. Готов вновь залез на стул.

Бабушку с внуком он пропустил: не поднялась рука. Двух женщин с сумками он пропустить не мог. Яйца поразили цели: пальто и сумку. Мат, обрушившийся в адрес хулигана, обладал большей, в сравнении с подростковой, колоритностью и высотой тона. Готов закрыл руками рот для того, чтобы громко не рассмеяться.

Кидать яйца по мужчинам в милицейской форме опасно, а вот если без нее — тогда можно. Готов взял в ладонь сразу три яйца и запустил в троих. Прыгать со стула не стал: аккуратно спустился.

Результаты попадания: меховая шапка, пальто, дубленка. Готов шепнул самому себе: «Снайпер я, однако».

Мужики закричали:

— Ах ты, сука!..

— Вон, кажется, из того окна…

— Из какого?

— Да вон на третьем…

— Козел!!!

— Сейчас разберемся.

Готов заволновался: «жертвы» не матерились — не к добру это. Действуя оперативно, он быстро вынес стул из кухни, снял очки и лег на кровать, завернулся в плед. Для убедительности образа даже похрапел.

Раздался стук в дверь. Странно, подумал Готов, почему стучат, когда есть звонок? Люди серьезные, может ФСБэшники? Тогда почему не на машине? Готов свернулся калачиком. Позвонили. Потом еще несколько раз.


Евгений Свинаренко читать все книги автора по порядку

Евгений Свинаренко - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Учитель-психопат отзывы

Отзывы читателей о книге Учитель-психопат, автор: Евгений Свинаренко. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.