Марина Михайловна стала учить детей лепить пельмени. Соня с Тасей встали печь блины.
– Тась, смотри, берешь половину половника, наливаешь на сковородку, переворачиваешь, смазываешь маслом, – показывала Соня.
Тася кивала. Проблема была в том, что девочка не видела сковородку и проливала тесто мимо. А еще она никак не могла разобраться с руками – как держать половник, намазывать ножом блин маслом и переворачивать лопаткой. Половник она плюхала мимо кастрюли на стопку блинов, ножом пыталась перевернуть блин на сковороде, а лопатку засунула под мышку. Соня два раза протерла плиту, выбросила испорченные блины и велела Тасе отойти. Девочка, виновато улыбнувшись, ушла.
За пельменным столом Витя пытался есть сырое тесто и даже попробовал фарш. Аня с Андрюшкой честно пытались слепить что-то, отдаленно похожее на пельмень. Тася, проходя, уронила пакет с мукой. Тарелку с фаршем Марина Михайловна поймала на лету – сказывалось пионерское прошлое с игрой в пионербол.
Тася взяла зонтик, вышла во двор и начала прыгать с лесенки. «Я – Мэри Поппинс! – кричала она. – Я лечу!»
На кухню вышла Ира. Стояла и смотрела, как дочь танцует на улице с зонтом.
– Ну как юродивая, прости Господи, – сказала она. – Что мне с ней делать?
– Да нормальная девочка, – ответила Соня. – Просто у нее богатый внутренний мир. Она самодостаточная.
– Вот это меня и пугает.
– Почему?
– Как она жить будет, такая самодостаточная? Я ее подготовлю к семейной жизни, но где я ей мужа найду такого, который ее поймет? Я ей подруг-то найти не могу.
– А сама она?
– А ей не нужны подруги. Она или со взрослыми общается, или с детьми.
– В коллектив ее надо, – подала голос Марина Михайловна. – И в театральную студию.
– Ой, боюсь. А вдруг она в этой театральной студии совсем в себя уйдет? Как войдет в роль, так и не выйдет? А если Джульетту играть будет? Найдет себе какого-нибудь Ромео в реальности, влюбится… А потом возьмет и отравится…
– Нет, сначала они будут всяких мышек и лисичек играть, – резонно заметила Марина Михайловна.
– Мамочка, смотри, как я умею летать! – закричала со двора Тася. – Ветер переменился! Я улетаю!
Все посмотрели в окно. Тася балансировала на заборе.
– О Господи! – выдохнула Ира и бросилась на улицу.
– Тася, Тася, слезай потихоньку, не надо улетать, – стараясь говорить спокойно, уговаривала дочь Ира. – Пойдем, тебе Марина Михайловна хотела что-то сказать.
Соня с половником наперевес стояла рядом, готовая подхватить девочку. «Как она туда залезла? Хорошо еще не очень высоко падать», – думала она.
– Но, мамочка, я же хотела улететь, – обиженно проговорила Тася и покачнулась.
– Тась, ты можешь упасть, – сказала Соня.
– Тетя Соня, вы, как же я упаду, если я Мэри Поппинс? Сами подумайте! – ответила Тася так, будто объясняла очевидные вещи.
В этот момент в калитку вошла Антонина.
– Ой, Таська, слезай скорее, смотри, что я тебе купила, – сказала она, как будто ничего страшного не происходило.
Тася присела на заборе, ухватилась руками и заплакала:
– Я не могу, я высоты боюсь. Это Мэри Поппинс высоты не боится, а я, девочка Тася, боюсь.
– Так, Таська, держись, сейчас мы тебя снимем, – тут же стала решительной Ира и побежала за лестницей.
Поставили лестницу, Ира забралась наверх и схватила дочь. Внизу Антонина рассказывала, как Тася сейчас слезет и померяет бусики из ракушек. Как у Русалочки. Соня держала лестницу. В этот момент зазвонил телефон.
– Алле! – рявкнула Соня. Она так и держала в руках половник.
– Сонь, это я! – сказала Маргоша.
– Сейчас мы Мэри Поппинс снимем с забора, и я тебе перезвоню, – быстро сказала Соня и отбросила телефон на землю – Ира с Тасей начали медленно спускаться.
– А правда, это такие бусы, как у Русалочки? – спросила Тася, когда оказалась на твердой земле и Антонина сунула ей в руку подарок.
– Правда, – ответила Антонина.
– Тогда я в них могу под водой плавать и с рыбами разговаривать, – обрадовалась девочка.
– Катастрофа ты моя! – охнула Ирка.
На кухню было страшно войти. Перепачканные тестом и мукой дети стояли вокруг кастрюли и ждали, когда сварятся пельмени. Витя запихивал в рот блины, собираясь выяснить, сколько блинов помещается непрожеванными в одном рту.
– Так, надо здесь убрать, – сказала Ира и ушла на веранду курить.
Антонина подхватила пакет, подозрительно громыхающий, и тоже ушла на веранду. Марина Михайловна разложила пельмени по тарелкам и усадила детей обедать.
– Сейчас поедят, потом сразу все помоем, – сказала она и положила на отдельную тарелку пельменей и блинов для взрослых. – Вилки захвати, – попросила она Соню.
Когда Соня принесла вилки, Антонина уже разливала коньяк.
– Ты же за купальником вроде бы ходила, – удивилась Соня.
– Да? Не помню, – ответила Антонина.
– А чего коньяк, а не вино? – спросила Соня.
– А того, что холодно, – сказала Ира. – А под пельмени вообще водку надо пить.
Выпили, съели пельменей.
– Что с детьми-то делать? – спросила Соня.
Витя учил всех играть в «дурака». Андрюшка никак не мог понять правила и злился. Зато Анька все время выигрывала, из-за чего злился Витя.
– Откуда ты знаешь, какая у меня карта? – возмущался Витя.
– Я запомнила. Я тебе ее подбросила, – объясняла Аня.
– Ты запоминаешь карты? – обалдело спросил Витя.
– Конечно. А что, не надо? – удивилась Аня.
Тася разложила свои шесть карт и разговаривала с ними – валет у нее похищал даму. Другая дама была злой мачехой, а король – добрым королем. Потом Тасе не хватило карт для продолжения истории, и она собрала те, что были «биты». Тузы были дворцами, шестерки – охраной. Андрюшка перестал играть и стал строить карточный домик. Тася смотрела на карточный дом завороженно. Витя не оставлял надежды выиграть у Ани.
– Надо им устроить игру на местности, – сказала Марина Михайловна. – Пойду за мелками. Тонь, у нас призы есть?
– Я шоколадки купила, – ответила Тоня.
– Отлично. Надо спрятать пакет, будет клад. Так, девочки, допивайте и подключайтесь. Будете вопросы придумывать.
Марина Михайловна стала рисовать на асфальте стрелки.
– Соня, придумывай вопрос о живой природе, будешь стоять у той мусорки, если ответят, укажешь направление. Тоня, на тебе задача на логическое мышление. Ира, ты будешь стоять около клада и задашь вопрос по правописанию. А я буду с ними бегать.
– Марина Михайловна, мы вопросы никогда не придумаем, – заныли Соня и Антонина.
– Можно, я лучше полы помою и посуду? – попросила Ира.
– Ладно, Бог с вами. Сама все сделаю, – махнула рукой Марина Михайловна и убежала рисовать стрелочки.
– Мне бы ее энтузиазм и энергию, – сказала Ира.
– Точно, – кивнула Соня.
Дети выбежали во двор и смотрели, что рисует бабуля на асфальте.
– Так, чего стоим без дела? – вернулась запыхавшаяся Марина Михайловна. – Пока я игру готовлю, играйте в «Улицу Пушкина».
– Во что? – не поняли дети.
– Я знаю, – вздохнула Аня.
– Аня, объясни детям правила. Через десять минут будет игра на местности, «бродилки», – дала указания Марина Михайловна.
Дети послушно выстроились в кружок и стали играть в ладошки: «Улица Пушкина, дом Колотушкина, номер дома скажешь ты…» Дальше шло число, и на кого это число выпадало, должен был ударить по руке стоящего рядом. Выбитый выходил.
– Ой, – воскликнула Антонина, – а мы играли в «Лебедя». Давайте я с вами.
Когда мимо забора проходили соседи – Кирюша с родителями, Соня, Ира и Антонина с детьми стояли в кругу, дружно и по-пьяному задорно кричали: «Летел лебедь по синему небу, читал газету под номером…» Ира не рассчитала силы и долбанула по ладони Витю. Витя стал трясти рукой и говорить, что «нечестно». Он так и не смог выиграть у Ани в карты и новым поражением был потрясен. Тася тоже играла, только все время задавала вопросы: «А почему лебедь? А какую газету он читал? А почему по синему небу?» Соня поддавалась, зато Антонина играла по-честному. Она и победила, за что Ира немедленно предложила выпить, закусив призовой шоколадкой.
Кирюша попросился играть с детьми. Наташа, сообразив на лице улыбку, зашла с сыном. Слава мялся у калитки.
– Слава, идите, кофейку нальем! – крикнула ему Ира и привычно постучала пальцами по шее.
Все уже были в той стадии опьянения, когда гостей встречают с искренней радостью.
Расселись на веранде. Марина Михайловна повела детей играть в «бродилки». Кирюша убежал со всеми.
– А вы уверены, что все будет в порядке? – напряженно поинтересовалась Наташа.
– Да, конечно, они же с Мариной Михайловной. Наташа, вы что будете? – спросила Ира.
– Я не пью, – ответила Наташа. – А вы давно знаете эту Марину Михайловну? Она мне не нравится. Мне кажется, она очень грубо обращается с детьми.
– У Марины Михайловны огромный педагогический стаж, – сказала Соня и напряглась.
