Ознакомительная версия.
12. Когда обнаружите «счастливую» n-мерность времени, накопите это качество времени в своём теле. Если почувствовали некое наполнение в теле, ощущение распирания, остановитесь. Прочувствуйте эти ощущения. Сохраните их в себе. Не «расплескайте», не утратьте их. Сойдите со шкалы времени, будучи в этих ощущениях.
13. Пройдите в позицию настоящего. Снова станьте на шкалу времени в позицию настоящего, но уже лицом к психологическому будущему. Вам предстоит начать двигаться вперёд, в будущее, опережая физическое время и двигаясь против течения психологического времени. Ваша задача – перебрав из множества мерностей времени, оказаться в той же n-мерности времени, в которой Вы были счастливы, и переместиться в этой n-мерности в то время будущего, в котором событие 2 уже наступило.
14. Сделайте шаг вперёд, в будущее, опережая настоящее. В этой позиции подберите n-мерность времени, в которой Вы были счастливы в прошлом, и будете счастливы в будущем. «Нащупайте», это направление, это течение, эту n-мерность времени, в которой Вы когда-то уже были, которую оставили, и в которую Вам предстоит возвратиться вновь. Каким-то образом Ваше сознание, несмотря на такую необычную «инструкцию», знает, что нужно делать. И когда Вы отыщете из множества размерностей времени ту, в которой Вы счастливы, «зафиксируйтесь» в ней. Ваши ощущения будут Вашими проводниками. И когда Вы сделаете это, когда сонастроитесь с нужной n-мерностью времени, Вы сами поймёте. Возможно, у Вас возникнут соответствующие визуальные образы или особые ощущения.
15. Дальнейшее перемещение по шкале n-мерного времени в будущее, в котором событие 2 уже наступило, Вы будете осуществлять мысленно, как если бы Вы «разделились надвое», и одна Ваша часть осталась там, где Вы есть ( Вы-в-настоящем ), а другая Ваша часть устремилась по линии времени в будущее ( Вы-в-будущем ).
16. «Разделитесь надвое», возьмите с собой ощущение накопленного качества времени и мысленно переместитесь по линии n-мерного времени в то будущее, в котором событие 2 уже наступило, а Вы-в-будущем находитесь несколько дальше во времени.
17. Будучи собой-в-будущем , находясь в позиции будущего, в котором событие 2 уже наступило, представьте себе свою точку на некотором отдалении от Вас.
18. Эта точка является свёрнутым пространством событий в n-мерном времени. Пусть эта точка начнёт увеличиваться в размере, становясь похожей то на теннисный мяч, то на футбольный мяч, и так увеличивается в размере до тех пор, пока и Вы, и уже наступившее позади Вас событие 2 не окажетесь внутри этой сферы и не почувствуете себя там внутри неё свободно. Развернитесь лицом в сторону настоящего (поворот на 180 градусов).
19. Это Ваше пространство. В этом пространстве надлежит проявиться результату Ваших действий, Ваших усилий по достижению Вами Ваших целей. В этом пространстве Вам предстоит насладиться плодами Вашего труда, пережить успех, испытать радость стремления и достижения новых целей. Это Ваше пространство событий, созданное в подходящей размерности n-мерного времени. Побудьте в этом пространстве. Насладитесь комфортом пребывания в нём.
20. Расширьте пространство событий в сторону настоящего.
21. Теперь Вы-в-будущем можете свободно наполнить своё пространство событий накопленным Вами качеством времени. Сделайте это любым понятным Вам способом. Наполните своё пространство событий, выплесните в него накопленное качество времени. Когда Вы это сделали, что Вы почувствовали?
22. Подумайте о своём персональном проекте будущего. Вы видите наступившее событие 2 и себя в нём диссоциированно, со стороны. Позвольте себе-в-будущем «подойти вплотную» к наступившему событию 2 . У события 2 есть материальный аспект, даже если это и первое место на пьедестале почёта. Прикоснитесь руками к тому, что выражает материальный аспект события 2 . Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения в руках, прочувствуйте их. Так Вы позволите событию 2 сконденсироваться, и из эфемерного, образного, стать материальным, ощутимым. Это позволит событию 2 позже проявиться в реальности. Так Вы «посеете зерно» события 2 в потенциальной реальности, и оно «прорастёт», став настоящим в физической реальности.
23. Что Вы сделали для воплощения события 2 последним? Каков был Ваш последний шаг, который привёл Вас к результату? Что это было за встраиваемое событие ВС (n), непосредственно предшествующее событию 2 ?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (n). Сконденсируйте его.
24. Что Вы сделали предпоследним? И когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (n-1), предшествующее встраиваемому событию ВС (n)?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (n-1). Сконденсируйте его. 25. Что Вы сделали пред-предпоследним? И когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (n-2)?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (n-2). Сконденсируйте его.
26. Что Вы сделали до этого, и когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (n-3) между событием 2 и событием 1 ?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (n-3). Сконденсируйте его.
27. Повторяем эту процедуру встраивания и конденсации событий до тех пор, пока все ответы не исчерпаются, и не наберётся достаточное количество ВС (n-4, n-5, n-6, …).
28. Окажитесь «рядом» с событием 1 , как бы наблюдая за ним со стороны. Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события 1 . Сконденсируйте его.
29. Начните движение по линии времени от события 1 к настоящему. Что Вы сделали для воплощения события 1 последним? Каков был Ваш последний шаг, который привёл Вас к результату? Что это было за встраиваемое событие ВС (4), непосредственно предшествующее событию 1 ?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (4). Сконденсируйте его.
30. Что Вы сделали предпоследним? И когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (3), предшествующее встраиваемому событию ВС (4), после которого наступило событие 1 ?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (3). Сконденсируйте его.
31. Что Вы сделали пред-предпоследним? И когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (2)?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (2). Сконденсируйте его.
32. Что Вы сделали до этого и когда? Что это было за встраиваемое событие ВС (1), с которого всё началось?
Получите, насколько это возможно, кинестетические ощущения от события ВС (1). Сконденсируйте его.
33. Будучи собой-в-будущем , перейдите в настоящее в n-мерном времени. Мысленно развернитесь на 180 градусов, повернитесь лицом к будущему. Давайте подытожим. У Вас получается следующий сценарий событий будущего:
ВС (1): ______________________________________________
ВС (2): ______________________________________________
ВС (3): ______________________________________________
…: _________________________________________________
событие 1 : _________________________________________
…: _________________________________________________
ВС (n-4): ____________________________________________
ВС (n-3): ____________________________________________
ВС (n-2): ____________________________________________
ВС (n-1): ____________________________________________
ВС (n): ______________________________________________
событие 2 : _________________________________________
Этот сценарий событий образует вектор событий, направление, в котором будут развиваться все последующие события.
34. Таким Вы создали желаемый сценарий событий. Что к этому можно ещё добавить?
35. Будучи собой-в-будущем , сделайте шаг назад, войдите в себя-в-настоящем , хорошенько совместитесь. Вы стали беспристрастным свидетелем того, как желаемый сценарий событий был имплантирован в целевое пространство событий, созданном в n-мерном времени.
36. Создайте диссоциативный динамичный образ желаемого сценария событий, некий процесс, включающий движение, который бы передавал суть желаемого сценария событий, короткий кинофильм, который заканчивается тем, что Вы видите себя со стороны, участвующим в воплощении события 2 .
Как Вы назовёте этот мотивирующий визуальный трек?
«Прокрутите» этот трек несколько раз, безэмоционально, со стороны наблюдая за происходящим.
37. Что было ЦЕННОГО для Вас при выполнении данного процесса?
Проективный процесс 18. «Усиление приверженности»
В ходе выполнения проективного процесса 17 «Трассировка будущего» Вы создали персональный проект будущего – ту версию реальности, которая была бы для Вас предпочтительной.
Задача этого проективного процесса – связать со своим персональным проектом будущего ресурсные состояния для того, чтобы в итоге создать такое интегральное состояние разума, как приверженность.
Ознакомительная версия.
