Ознакомительная версия.
125. Remplacez les points par les pr?positions «?», «depuis», «d?s», «en», «dans», «jusqu’?», «pendant» (замените пропуски указанными предлогами).
... dix-huit mois, Albert et Fran?oise se privaient de tout pour pouvoir faire ce voyage... les premi?res notes, Violette subit le charme de cette m?lodie... le soir, les clients se succ?d?rent... de nombreux jours nous ne le v?mes pas... ces mots l’inconnue fit un mouvement involontaire. Le chat eut lap? son lait... un moment... le temps de son premier mariage, Jacqueline avait toujours occup? cette chambre... le repas, elle parne parla que de ses succ?s. J’aurai termin?... un instant... ces mots il regarda Vautrin d’un air intelligent. Vous recevrez
la r?ponse... quelques jours... un instant, Mme Marty retournait son sac sur ses genoux. Il couvrit cette distence... deux heures. Charles resta...le soir perdu dans une r?verie douloureuse... ce moment la fabrique ne battit plus que d’une aile. Il nous annon?a qu’il partait... quelques jours Je lui ai donn? des le?ons... un mois, dit-il. Nous ?tions... dix ans dans ce pays lorsque Meaulnes arriva... le petit jour, il se reprit ? marcher. Nous l’avons trouv?e dans le square o? elle nous attendais... une heure.
126. Traduisez en russe (переведите на русский язык).
Deux personnes sur dix sont absentes. Laissez la clef sur la porte. Fermez la porte sur lui. Il a ?t? affect? au groupe sur l’ordre du capitaine. Il marchait sur leurs talons. Donnez un exemple sur cette r?gle. Il ?crit sur l’art. Ne lui croyait pas sur paroles. Ils sont venus avec le train de 11 heures. Je vous remercie en leur nom. Vous parlez en l’air: il ne suivra pas vos conseils. Partagez le en deux parties. Elle le fera en une heure. ?a sera pr?t dans trois jours. Je bois dans une tasse. Nous travaillons ? cinq. Ne boie pas au goulot. Il tirait bien du pistolet. Il crie toujours apr?s quelqu’un. Tu soupires apr?s tes journaux. Le p?re Milon voulait venger son p?re et son fils et il a r?ussi ? se venger de ses ennemis. Il aime faire des dessins d’apr?s nature. Faute de temps, je ne pourrai rester. Le d?part est fix? pour demain. Je l’aime pour sa franchise. Elle a embrass? la fille sur les deux joues. Nous sommes venus par curiosit?. Il ?crit bien et ne copie jamais sur ses voisins. Il d?fendait son petit fr?re contre tous. Ils se r?unissaient par groupes. Dans l’obscurit? elle s’est heurt?e contre un banc.
127. Remplacez les points par les pr?positions «sur», «par», «pour», «avec», «contre» (замените пропуски указанными предлогами).
Il colle son oreille ... la porte. J’?tais curieux d’apprendre tout ... la vie des abeilles. Le fils ?tait un grand gar?on sec qui passait... une f?roce destructeur de gibier. Il les entendait crier l’un... l’autre Hier... le coup de midi, je revenais du village. Il fut connu... un des soldats les plus braves de l’arm?e. Elle l’assommait
... ses paradoxes. Il ne l’a pas fait... paresse. Il revint... ses pas et alla ? la maison du papetier. Nous sommes venus...son invitation. Dans le pays, on pensait que le vieux meunier, en renvoyant Vivette, avait agi... avarice... toutes ses pr?tentions, il n’est qu’un ignorant. Il fuyait les honneurs officiels, mais c’?tait
... orgueil, plut?t que... humilit?... ce go?t du travail, il doit r?ussir. La porte, violemment pouss? du dehors, le rejette... le mur. Il l’aime, cette campagne... le silence qui r?gne sur les pr?s et les champs. Je tenait la main de Bessie et j’essuyais de la proteger... la pluie. Une esp?ce de haine les soulevait l’une... l’autre.
207. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).
Не мешай ему работать. Он не может оторваться от книги. Она особен– но интересуется поэзией. Я сама займусь этим делом. Подписался ли ты на эту газету? Все сожалели о его отъезде. Он не хотел жаловаться на нее отцу. Я учу его считать. Посмотрите внимательно на эту картину. Подой– дите ко мне. Я согласился на его предложение. Всю свою жизнь он стре– мился к этому. Я восхищаюсь ее терпением. Это было сделано по его при– казу. Мы совершаем длительные прогулки на велосипедах. Концерт назначен на вторник. Он превосходно играет в шашки. Мы его поздравили с успехами. Он всегда пьет из стакана. Она хочет, чтобы ее учили играть на скрипке. Они должны приехать с шестичасовым поездом. Из двадцати че– ловек отсутствовали трое. Я сделаю эту работу за три дня. Извинились ли вы перед ним? За неимением адреса, я не мог вас предупредить. Передайте ему поклон от меня. Через три дня я вернусь. Он пишет о музыке. Она часто на него сердится. Что вы думаете об этой картине? В темноте он натолкнулся на скамью. Больная не спала всю ночь. Он пришел сюда из любопытства. Долго он нам рассказывал о своем путешествии. Он сдержал слово: с этого дня все переменилось. Он говорил короткими фразами. Вместо ответа она зарыдала. Не забудь спросить его, когда назначен отъезд. Бабушка закрыла за ним дверь. Его жена была одной из самых умных жен– щин города. Этот мальчик пишет плохо, но никогда не списывает у других. Пять студентов из тридцати отсутствовали сегодня на первой лекции.
По совету врача она много гуляла. Около восьми часов Жанна вернулась. Она меня расцеловала в обе щеки.
Таблица 160
L’EMPLOI
УПОТРЕБЛЕНИЕ
Таблица 161
LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATI?RE ?TUDI?E
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
208. Remplacez les points par les conjonctions de coordination (замените пропуски сочинительными союзами).
Je reviens ? la maison... je mange. Nous voulons partir demain ... nous ne sommes pas s?rs. Vous allez au village pas souvent... quand vous pouvez. Je suis malade... je ne suis pas ? l’?cole. Elle n’est pas au concert ... elle n’a pas
le temps. J’ai le choix lire le livre ... voir un nouveau film.
Правильные ответы (les r?ponses): et, mais, c’est-?-dire, c’est pourquoi, car, ou.
209. Remplacez les points par les conjonctions de subordination (замени– те пропуски подчинительными союзами).
Je sais ... vous ?tes malade. Nous ne pouvons pas aller avec vous ... nous avons beaucoup de travails. Voil? le livre ... vous m’avez demand?. C’est mon ami ... lequel j’?tais en France... il fait beau, nous allons nous baigner dans la mer... vous avez le temps, vous irez avec nous.
Правильные ответы (les r?ponses): que, parce que, dont, avec, comme, si.
210. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).
Если она хочет меня видеть, пусть придет ко мне завтра. Лишь бы они захотели это сделать! Пусть она выберет хорошее место! Пусть она будет счастлива! Чтобы это больше никогда не повторялось! Лишь бы мои друзья были всегда со мной! Я не думаю, что вы правы. Нужно, чтобы ты все знал и рассказал ему это. Напишите ему, чтобы он ответил нам немедленно. Я думаю, что он сейчас придет. Мы хотим, чтобы вы всегда были здоровы и чувствовали себя хорошо. Правда ли, что ты уезжаешь навсегда? Все боят– ся, что мы заболеем.
Таблица 159
LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATI?RE ?TUDI?E
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
211. Remplacez les points par les interjections convenables (замените про– пуски соответствующими междометиями).
A)... Il est d?j? parti; b)... Le train part; c)... C’est magnifique! d) Les enfants!.. e) Les soldats!.. f)... Madame! g)... La belle! h)... J’ai quelques ?gratignures.
Правильные ответы (les r?ponses): h?las, attention, bravo, silence, pardon, ah, a?e.
Таблица 162
LE GROUPE DES MOTS
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
Таблица 163
LA PROPOSITION
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
LA PROPOSITION SIMPLE
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 164
LA CARATH?RISTIQUE DES ARTICLES DE LA PROPOSITION
ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Таблица 165
COORDINATION DU PR?DICAT AVEC LE SUJET
СОГЛАСОВАНИЕ СКАЗУЕМОГО С ПОДЛЕЖАЩИМ
Таблица 166
LA CLASSIFICATION DES PROPOSITIONS SIMPLES
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Таблица 167
LA PROPOSITION INTERROGATIVE
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 168
LA PROPOSITION EXCLAMATIVE
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 169
LA PROPOSITION NEGATIVE
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 170
L’ORDRE DES MOTS DANS LA PROPOSITION
ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Таблица 171
L’EMPLOI DE L’INVERSION
УПОТРЕБЛЕНИЕ ИНВЕРСИИ
Таблица 172
MISE EN RELIEF
ВЫДЕЛЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (СКАЗУЕМОЕ ВЫДЕЛЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ)
Таблица 173
LA PHRASE COMPLEXE
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
LA PHRASE COORDONN?E
СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 174
LA PHRASE SUBORDONN?E
СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Таблица 175
LA CLASSIFICATION DE LA PHRASE SUBORDONN?E
КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Таблица 176
LE SUJET SUBORDONN?
ПРИДАТОЧНОЕ-ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Таблица 177
COMPL?MENT SUBORDONN?
ПРИДАТОЧНОЕ-ДОПОЛНЕНИЕ
Таблица 178
SUBORDINATION RELATIVE
ПРИДАТОЧНОЕ ОТНОСИТЕЛЬНОЕ
Таблица 179
SUBORDINATION CONDITIONELLE
ПРИДАТОЧНОЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОЕ
Таблица 180
LE DISCOURS INDIRECT
КОСВЕННАЯ РЕЧЬ
Таблица 181
LA QUESTION INDIRECTE
КОСВЕННЫЙ ВОПРОС
Таблица 182
LA PHRASE JUXTAPPOS?E
БЕССОЮЗНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Таблица 183
LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATI?RE ?TUDI?E УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА212. Composez les phrases ? l’aide des groupes des mots (составьте пред– ложения из словосочетаний).
Ознакомительная версия.
