Такая тяжелая музыка является также хорошей средой для развития рака. В результате экспериментов выявлено, что подобная музыка увеличивает рост раковых клеток, тогда как классическая или духовная музыка значительно замедляет его.
Агрессивная музыка полностью подчиняет себе сознание людей. Меняется характер, поведение, отношение к миру. Эта музыка контролирует человека, навязывая ему все: как думать, как одеваться, что есть, как себя вести, что любить, а что нет и т. д. Слушатели стараются подражать своим кумирам. Но что такое жизнь этих кумиров? Это половая распущенность, наркотики, алкоголь, анархизм, деструктивное умонастроение, насилие, разного рода извращения и прочее саморазрушение... Так через свою музыку, которая является сильнейшим способом воздействия на сознание, музыканты навязывают свой аморальный образ жизни каждому, кто слушает их. Конечно, они могут сказать, что «никто не заставляет слушать нашу музыку». И с одной стороны, они окажутся правы. Однако, как мы уже понимаем, современная агрессивная музыка устроена таким образом, что в своем действии напоминает наркотическое средство. То есть, даже нечаянно услышав ту или иную песню, которая использует определенные звуковые частоты, воздействующие на сознание, человек теряет способность сопротивляться этому влиянию, особенно это касается молодых парней и девушек, у которых разум еще не сформировался и потому не может адекватно оценивать, что хорошо, а что плохо.
Как мы знаем, музыка — это звук. А звук является самым тонким элементом в Творении. У него самая большая проникающая способность. То есть звук проникает в сознание, минуя любые блоки ума, разума и ложного эго. Отсюда следует, что музыка, которая имеет те же свойства, влияет на сознание аналогичным образом. Она проникает в него и трансформирует его. Причем незаметно для того, кто эту музыку слушает. Даже если эта музыка проигрывается в фоновом режиме и слушатель не акцентирует на ней свое внимание. Таким образом, музыка определенным образом программирует сознание человека, который, не давая себе отчета в происходящем, живет по этой программе. В нем подменяются ценности, интересы, цели и все остальное, и при этом человек пребывает в полной уверенности, что он сам хочет так жить. Незаметно для человека в него был введен сценарий, и он, считая себя автором этого сценария, начал жить в соответствии с ним. Теперь, когда кто-то посягает на его ценности и идеалы, такой человек начинает яро их отстаивать, расценивая это как нападение на него самого, на его личность. Увы, он не понимает, что эта личность сформировалась от того влияния, которое оказывала и оказывает на него внешняя среда, в том числе и музыка.
Конечно, эти ценности и идеалы не иллюзия. Они реальны. Однако разумный человек будет сознательно выбирать то, как он хочет прожить свою жизнь. Разумный человек выбирает путь очищения сознания и возвышенной жизни, потому что знает, что это принесет в его жизнь счастье и успех. Поэтому он осознанно ставит себя под влияние очищающих вибраций, возвышающих сознание.
Итак, музыка — самая тонкая и вместе с тем самая влиятельная сфера культуры. Она может быть мощнейшим орудием как совершенствования и созидания, так и разрушения. Древнегреческие рукописи гласят: «Музыкальное воспитание — самое мощное оружие, поскольку ритм и гармония проникают в самые сокровенные глубины души».
В конце XX века было проведено одно исследование. У детей, пострадавших от недостатка кислорода во время внутриутробного развития, будь они доношенными или недоношенными, как правило, активность ферментов клетки снижена. После того как младенцам давали прослушивать классическую музыку, активность ферментов клетки у них повышалась. Это показал цитохимический анализ. Младенцам также замеряли артериальное давление, пульс, ритм дыхания. И всюду видели реакцию адаптации: организм быстро приспосабливался к окружающей среде и чувствовал себя лучше.
Французский врач-отоларинголог А. Томатис первым в мире обнаружил, что человеческий эмбрион начинает слышать уже на 16-й неделе — то есть за пять месяцев до своего появления на свет. К этому времени слуховой аппарат будущего ребенка уже сформировался. Изучая этот вопрос глубже, А. Томатис изобрел метод лечения аутизма, дислексии, гиперактивности при помощи воссоздания звуков, которые ребенок слышал во время нахождения в утробе матери. Результаты позитивных перемен в поведении и обучении детей были просто ошеломляющими.
Исследования современных ученых и врачей — последователей открытий А. Томатиса — доказали, что на 5-м месяце плод в утробе матери не только слышит звуки, но и различает их (причем посредством не только слухового аппарата, но и всей поверхностью кожи). Он уже способен реагировать на громкость и ритм мелодии. Она может ему уже нравиться или не нравиться. И через нейроэндокринную систему музыка оказывает воздействие практически на все системы и органы плода (при этом изменяются частота дыхания, тонус мышц, моторика желудка и кишечника). Основываясь на этих бесспорных научных фактах, врачи и психологи всего мира в последнее время все чаще рекомендуют беременным женщинам слушать именно классическую или духовную музыку. Установлено, что при музыкальном стимулировании в головном мозге человека увеличивается количество гормонов, способствующих росту нейронов — нервных клеток мозга. Малыши, прошедшие внутриутробное музыкальное «образование», обычно характеризуются опережением стандартных темпов физического и речевого развития, а также наличием у них повышенных адаптивных способностей.
Доктор Д. Логан (США) создал специальные бандажи со стереонаушниками для беременных женщин, которые надеваются на живот, чтобы плод в чреве матери мог слышать музыку. Учеными было проведено еще одно исследование, которое подтвердило, что у всех детей, матери которых слушали классическую музыку, показатели умственного и физического развития в среднем в четыре раза лучше, чем у их «обычных» сверстников. Замечено также, что беременные женщины в результате таких сеансов музыкотерапии сами излечиваются от разных болезней и нервных расстройств.
Заболевания, которые эффективно устраняет музыкотерапия:
1) психосоматические расстройства: нарушения в работе иммунной системы, обусловленные затяжными стрессогенными ситуациями; аллергические повышенные кожные реакции (зудящие высыпания, угревая сыпь, экземы, нейродермиты и токсикодермиты); аллергические повышенные реакции дыхательных путей (бронхиальные спазмы, вазомоторный насморк); аллергические боли в суставах; нарушения сердечной деятельности и системы кровообращения (гипертензия, то есть устойчивое повышение артериального давления, невроз сердца, резкое снижение слуха и расстройство координации движений, обусловленное нарушением кровообращения, мигрени); язвенная болезнь желудка, двенадцатиперстной кишки, гастриты; расстройство мышечного тонуса (мышечные боли, люмбаго, одеревенение мышц шеи, боли в спине, обусловленные мышечными зажимами, головные боли от напряжения); непреодолимые пристрастия (алкогольная зависимость на ранней стадии, детская наркомания и токсикомания, табакокурение, зависимость от потребления сахара и различные виды пищевой зависимости);
2) нарушение гормонального баланса: расстройство баланса тканевых гормонов (заболевания коронарных сосудов сердца, гормонально обусловленные нарушения кровяного давления, язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, запор, нерегулярный менструальный цикл); расстройство баланса половых гормонов (различные виды нарушений менструального цикла, частичное ожирение, жировые «галифе» у женщин); осложнения климактерического периода у женщин и мужчин;
3) прочие нарушения: невротические расстройства, неврозы и неврозоподобные состояния; сексуальные расстройства; синдром хронической усталости, утрата способности к психосоматическому расслаблению.
В чем же секрет лечебного воздействия музыки на человека? По этому поводу существуют разные точки зрения. Некоторые ученые, преимущественно врачи-психотерапевты, полагают, что в основе исцеляющих свойств музыки лежит ее способность влиять на психоэмоциональное состояние человека. Склонность людей к таким болезням, как гипертония, стенокардия, язва желудка и др., часто объясняется не физической немощью и не наследственной предрасположенностью, а особенностями характера человека, его мировоззрением и отношением к окружающей действительности. Оказывается, язвой желудка и двенадцатиперстной кишки, гипертонией чаще болеют люди, нетерпимые к ошибкам и «неправильному» поведению других людей, жестко придерживающиеся своих принципов и взглядов, настроенные враждебно и противопоставляющие себя окружающим. Если же человек постоянно зациклен на собственных недостатках, не уверен в себе — это прямой путь к мигреням, аритмии сердца, бронхиальной астме. Чтобы избежать или вылечить психосоматическое заболевание (именно так называется эта группа болезней), нужно изменить если не характер человека, то хотя бы его отношение к своим проблемам и к жизни вообще. И музыка здесь — один из главных инструментов лечебного воздействия.
