Пример с кусочками пирога
Представьте, что у вас бесконечное количество друзей. И каждый приходит и приносит по кусочку пирога. Один принес целый пирог, другой принес половину. Третий принес одну четверть. Четвертый принес одну восьмую. Пятый – одну шестнадцатую. И так один за одним выстроились цепью и приносят, приносят, приносят. И у вас эта гора кусочков пирога растет, растет.
А представьте другого человека, к которому также выстроилась бесконечная толпа знакомых, но только тоже пирог приносят, но только в других пропорциях. Один принес целый пирог, другой принес одну четвертинку пирога. Следующий принес одну шестнадцатую. И так, т.е. в значительно большей степени сокращается.
Так вот, первому, если сложить все кусочки пирога от бесконечного количества его друзей, это будет бесконечное его количество, а второе конечное. Понимаете, парадокс. Математика работает с такими вещами, которые не ухватываются. У нас вот математика в Советском Союзе как хорошо преподавалась. А сейчас все бегают, прыгают в танцы, в бубны бьют.
А это же вопрос работы с тем, что выше нашего понимания. Также и влюбленность. Кого видит этот юноша в девушке? Он видит то, что бы в математике мы могли назвать «бесконечное». То ли бесконечную красоту его собственного Я, то ли бесконечную красоту Я этой девушки, то ли бесконечную красоту Абсолюта.
Но, в любом случае, работает. И йога Влюбленности как раз и построена на том, что же с этим в дальнейшем делать.
Еще вопросы, друзья. Кто не задавал? Все задавали, тогда по второму кругу пойдем.
- (Игорь, третья группа) Размышляя над аксиоматикой йоги, визуализация у нас лучше идет?
Очень хороший, Игорь, Вы вопрос задаете. Это вопрос такого понятия, как «видья», или такого понятия, как «веды», или такого понятия, как «ведическое знание». Мы касались его в рамках курса йоги Визуализации.
Друзья, любое знание, любое правильное знание, оно значительно облегчает наш путь по жизни. И поэтому, если вы обладаете правильным знанием, то при прочих равных вы уже на пути к этим высшим йоговским достижениям. Самим фактом обладания знания.
Т.е. самим фактом, что вы знаете аксиоматику, у вас есть в голове картина. Если для других людей это что-то перемешанное, то у вас все пазлы сложились в единое целое. И, соответственно, вы сделаете следующий шаг более осознанно. Т.е. сделаете меньше ошибок и будете доминировать.
Если же вы толком не понимаете, как все сделано, вы сделаете ошибку. Или наш пример сегодняшний. Если вы знаете, как работают финансовые рынки, опять же, вы миллиардер, и умеете управлять своими миллиардами, то вы знаете, как их и куда перелить, чтобы не потерять.
Если вы дилетант в этом, ну как это у нас в стране было, у нас же внезапно миллиардеры ниоткуда взялись. Откуда они взялись? Ну, как откуда, эти заключенные строили наши предприятия, а их приватизировали.
И, самое обидное, украл и украл, так он удержать не может. Почему? Потому что нужно управлять еще массивом. А почему не может удержать? Потому что нет видения. А почему нет видения? Потому что украл, а не сам создал. Если бы сам создавал, он бы знал, что здесь опасное место, а здесь безопасное. Если бы он сам на игре на фондовом рынке поднялся, то он бы знал, когда на понижении играть, а когда на повышении. А так ему все на халяву упало, он не знает, что с этим делать.
Поэтому, обладание знанием – вещь абсолютно необходимая. Я постоянно цитирую высказывания, якобы (кого?), что в воинах выигрывает школьный учитель. Ой, что-то с памятью моей стало. Бисмарк, но на самом деле, злые языки говорят, что не Бисмарк, а кто-то другой.
Друзья, смотрите, любая хорошая йога опирается, как я не однократно повторяю, на два фактора: на школьных учителей и на медицинских работников. Если не будет школьного образования, не научите вы людей йоге. Ну, разве что только стоять на голове, как акробаты в цирке.
Т.е. всю черновую работу делают учителя во многочисленных школах, получая копейки на своей работе. Точно также, как и медики. Но, если этой основы, этого фундамента не будет, и более тонкое знание не прибавится (той же аксиоматики йоги).
И, поэтому, все те, кто дает знание, будь то аксиоматики, а аксиоматика опирается на знание, которое вы получили в школе, это (по сути дела) люди, которые фактически обеспечивают ваше доминирование в жизни.
Или как сказал Бисмарк, «если не дай Бог, случится какой-то катаклизм или какая-то непредвиденная ситуация в виде войны, кризиса или еще чего-нибудь, шансов больше выжить и победить у того, у кого есть знание, чем у того, у кого нет».
Это давно поняли на Западе. На Западе получить хорошее образование – вещь очень дорогая. Это большие суммы нужно выложить, чтобы учится в том или ином университете. Но люди все равно вкладывают деньги потому, что они понимают, что это вложение в свое будущее.
И самое первое упоминание о такой стратегии мы находим в ведах. В ведах, которых Бог знает сколько тысяч лет. Датировано порядка второе тысячелетие до нашей эры, а там никто не знает, насколько они древние.
Уже тогда жрецы поняли, что если есть знание, и ты обладаешь этим знанием, ты выживаешь, столкнувшись с какими-то непредвиденными обстоятельствами. Напомню вам, если вы не знаете, что веды, согласно традиции, были перенесены с Севера, и эта миграция-переход в Индию затянулся на несколько столетий, а то и тысячелетий. Причем, был сопряжен с жуткими, совершено жуткими испытаниями для людей.
Представьте, вот вы мигрируете. Т.е. вы жили в одном месте, вынуждены передвигаться дальше, дальше, дальше. И вы встречаете новые условия жизни, какую-нибудь малярию, чуму, я не знаю, какие-то болезни, злых животных ядовитых. В той же Дхарва-веде огромное количество заклинаний, ну, не заклинаний, а мантр против действия яда.
Но, вы понимаете, да, что видать их так кусали, что уже деваться некуда было, пришлось какие-то мантры изобретать. И тем ни менее, они выжили. Т.е. наличие знания повышает ваш шанс на выживание, если уж говорить таким приземленным языком. Знание аксиоматики – это точно также, как знание вед. Ведь, по сути дела, друзья, что такое аксиоматика йоги? Это ведическое знание, это веды, только изложенные вам на понятном для вас языке. Если бы я гимны вам начал читать, посвященные Варуне, Соме, Рудре, Яме, вы бы вряд ли бы что поняли. Конечно же, все равно нужно изучать в том числе и веды, в том плане, чтобы вы знали, что это такое. Но в них заключено знание, которое обеспечивает ваше доминирование при испытаниях.
Еще вопросы, кто не задавал?
- (Галина, вольный слушатель) Подскажите, Вадим, пожалуйста, почему эти знания, и почему с Севера, и почему именно в Индию пошли? И говорят, поговорка: «Восток – дело тонкое»? Почему вот именно в эту местность на земле?
Знаете, очень Вы хороший вопрос задаете. Я когда-то в свое время интересовался этой темой, она мне действительно очень нравится. Потому что эта тема, как детектив. Причем, с такой развязкой, которая (по всей видимости) случилась совсем недавно в 1987 году.
Дело в том, что, согласно преданиям, источник ведических знаний был принесен племенами ариев откуда-то с Севера. Но так, как вы помните, что был такой товарищ, как Адольф Гитлер, а у него была комарильня. Один из них по фамилии Розенберг, который (кстати сказать) жил и обитал в том числе и в России.
Они на основе этих арийских всех повествований вывели свою человеко-ненавистническую, совершенно жуткую систему фашизма. И с тех пор все вменяемые разумные люди побаиваются, мало ли, может быть, это как-то связанно с ариями, с ведами.
И поэтому сейчас такие тенденции. Первая тенденция – люди побаиваются всего, что связанно с арийскими знаниями потому, что, как бы не началось что-нибудь типа фашизма. С другой стороны, огромное количество невменяемых придурков, которые кричат, что «Мы арии, всех остальных резать!». И тех, и других в избытке по всему прогрессивному человечеству, в тех же Соединенных Штатах.
Поэтому, эта тема очень деликатная, касаться ее нужно очень деликатно. Это не такая тема, что вот так она на ура идет, и исследовать ее очень деликатно нужно.
Теперь дальше. В самой Индии ортодоксальные брахманы, нужно сказать, что многие из них очень гордые, они считают, что они пуп земли, т.к. они носители этого знания. Все остальные для них «млечха» – чужестранец, белолицый, недочеловек (иными словами). Друзья, переплетается, что мы носители великого знания, а вы все вообще никто.
Т.е. такие тенденции тоже иногда прослеживаются. Они не имеют никакого отношения к истинному ведическому знанию. Более того, все разговоры о северном происхождении ведических знаний, они воспринимают в штыки. Они считают, что вот они индусы, значит, у них это все есть.
Но в более вменяемых кругах брахманов в Индии совсем другая трактовка есть этого. Что якобы эти знания были принесены с Севера. И место этого расположения чуть ли было не за полярным кругом. По той простой причине, что косвенно можно, знаете, реконструкция жизни людей, которые этими знаниями располагали, определить их образ жизни.
