My-library.info
Все категории

Мария Илиф-Вуд - Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Мария Илиф-Вуд - Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча. Жанр: Самосовершенствование издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
27 декабрь 2018
Количество просмотров:
2 539
Текст:
Ознакомительная версия
Читать онлайн
Мария Илиф-Вуд - Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча

Мария Илиф-Вуд - Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча краткое содержание

Мария Илиф-Вуд - Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча - описание и краткое содержание, автор Мария Илиф-Вуд, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Успешные коучи знают, как их присутствие влияет на взаимодействие с клиентом. Они понимают, как их ценности, убеждения и другие факторы влияют на коучинг. Нужны опыт и навыки, чтобы выявлять эти воздействия – как в физической, так и в психологической сфере, и в то же время придерживаться подхода, ориентированного только на клиента.Из этой книги вы узнаете, как укрепить самосознание по ключевым аспектам вашего коучингового присутствия, и познакомитесь с новой моделью, которая поможет вам осознанно выбирать те или иные методы работы с клиентом. Автор рассказывает, как, обращая особое внимание на мотивацию ваших решений и на ваше присутствие во время коучинга, можно минимизировать неосознанное влияние, предвзятость и необъективность коуча, чтобы принести максимальную пользу клиенту и той системе, в рамках которой он живет и работает. В подобных ситуациях можно сказать, что коуч превращается в невидимку, однако это учит его распознавать те моменты, в которые активное взаимодействие с клиентом может стать наиболее плодотворным коучинговым решением. Эксперт в области коучинга – Мария Илиф-Вуд показывает, как распознавать, контролировать и использовать ваше коучинговое присутствие с наибольшей пользой для клиента.Книга рекомендована Международной Академией Коучинга.

Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча читать онлайн бесплатно

Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча - читать книгу онлайн бесплатно, автор Мария Илиф-Вуд
Назад 1 ... 38 39 40 41 42 43 Вперед
Конец ознакомительного отрывкаКупить книгу

Ознакомительная версия.

Cantore, S and Passmore, J (2012) Top Business Psychology Models. SOTransforming ideas for leaders, consultants and coaches, pp 181-4, Kogan Page London

Carroll, M and Shaw, E (2013) Ethical Maturity in the Helping Professions: Making difficult life and work decisions, Jessica Kingsley, London

Caulfield, M (2012) The Meta Model Demystified. Being a simple and jargon explaining introduction to the NLP meta model (Kindle edition)

Charvet, S R (1997) Words that Change Minds. Mastering the language of influence, 2nd edn, Kendall/Hunt Publishing, Dubuque, IA

CIPD (2010) (accessed 14 July 2013) SWOT analysis. Resource summary, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/factsheets/swot-analysis.aspx

CIPD (2013) (accessed 14 July 2013) PESTLE analysis. Resource summary, http://www.cipd.co.uk/hr-resources/factsheets/pestle-analysis.aspx

CIPD (2013) (accessed 14 July 2013) The psychological contract. Resource summary, http://www.cipd.c9.uk/hr-resources/factsheets/psychological-contract.aspx

Clutterbuck, D and Megginson, D (2010) Coach maturity: An emerging concept, International Journal of Mentoring and Coaching, 8 (1)

Cooperrider, D L, Whitney, D, Stavros, J M and Fry, R (2008) Appreciative Inquiry Handbook. For leaders of change, Berrett-Koehler, San Francisco, CA

Covey, S R (1989) The 7 Habits of Highly Effective People, Simon and Schuster UK, London

Csikszentmihalyi, M (1990) Flow. The psychology of optimal experience, Harper London

Csikszentmihalyi, M (2004) Flow, the secret to happiness, TED Ideas worth Spreading, http://www.ted.com/talks/mihaly_csikszentmihalyi_on_flow.html

de Bono, E (2000) Six Thinking Hats, 2nd edn, Penguin, London

Design Council (accessed 14 July 2013) http://www.designcouncil.org.uk/about-design/Types-of-design/Service-desien/What-is-service-design/

Dilts, R В (1994) Strategies of Genius: Volume 1: Aristotle, Sherlock Holmes, Disney, Mozar, Meta Publications, Capitola, CA

European Mentoring and Coaching Council (2008) (accessed 10 April 2013) Code of Ethics, http://www.emccouncil.org/src/ultimo/models/Download/4-pdf

European Mentoring and Coaching Council (2009) (accessed 10 April 2013) Competence Framework, http://emccaccreditation.org/wp-content/uploads/2009/10/Competence-Framework-Oct-20092.pdf

Flaherty, J (2005) Coaching Evoking Excellence in Other, 2nd edn, Elsevier Butterworth-Heinemann, Oxford (there is now a 3rd edn)

George, C (2009) (accessed 14 July 2013) CIPD, The Psychological Contract: Managing and developing professional groups (Work and Organizational Psychology), http://www.cipd.co.uk/hr-resources/factsheets/psychological– contract.aspx

George, M L, Maxey, J, Rowlands, D T and Price, M (2005) The Lean Six Sigma Pocket Toolbook. A quick reference guide to 70 tools for improving quality and speed, McGraw-Hill, Maidenhead

Goleman, D (2007) Social Intelligence. The new science of human relationships, Arrow Books, New York

Hall, L (2013) Mindful Coaching. How mindfulness can transform coaching practice, Kogan Page, London

Hawkins, P and Shohet, R (2012) Supervision in the Helping Professions, 4th edn, Open University Press, Maidenhead

Hawkins, P and Smith, N (2006) Coaching Mentoring and OrganizationalConsultancy: Supervision and development, Open University Press, Maidenhead (new edn now available)

Hay, J (2007) Reflective Practice and Supervision for Coaches: Coaching in practice, McGraw-Hill Open University Press, Maidenhead

Honey, P and Mumford, A (1986) The Manual of Learning Styles, Pearson, Oxford

International Coach Federation (2008) (accessed 10 April 2013) Code of Ethics, http://www.coachfederation.org/ethics/

International Coach Federation (accessed 10 April 2013) Core Competencies, http://www.coachfederation.org/credential/landing.cfm?ItemNumber=2206&navItemNumber=576

Ishikawa, К (1990) Introduction to Quality Control, ЗА Corporation, Tokyo

iSix Sigma (accessed 14 July 2013) http://www.isixsigma.com

Kimsey-House, H, Kimsey-House, K, Sandahl, P and Whitworth, L (2011) Co-Active Coaching. Changing business and transforming Lives, 3rd edn, Nicholas Brealey, London

Kline, N (1999) Time to Think. Listening to ignite the human mind, Ward Lock, London

Kline, N (2009) More Time to Think. A way of being in the world, Fisher King, Wharfedale

Knight, S (2009) NLP at Work: Neuro Linguistic Programming: The essence of excellence, 3rd edn, Nicholas Brealey, London

Knowles, M S, Holton, E F and Swanson, R A (2011) The Adult Learner. The definitive classic in adult education and human resource development, 7th edn, Elsevier Butterworth-Heinemann, Oxford

Kohlrieser, G, Goldsworthy, S and Coombe, D (2012) Care to Dare: Unleashing astonishing potential through secure base leadership, Jossey-Bass, San Francisco, CA

Kolb, D A (1984) Experiential learning. Experience as the source of learning and development, Prentice-Hall, Upper Saddle River, NJ

Lewis, S (2011) Positive Psychology at Work. How positive leadership and appreciative inquiry create inspiring organizations, Wiley Blackwell, Oxford

Maslow, A H (1943) A theory of human motivation, Psychological Review, 50 (4) pp 370-96

Megginson, D and Clutterbuck, D (2005a) My story, in Techniques for Coaching and Mentoring, pp 81-3, Elsevier, Oxford

Megginson, D and Clutterbuck, D (2005b) Techniques for Coaching and Mentoring. Elsevier, Oxford

Mezirow, J, Taylor, E W and Associates (2009) Transformative Learning in Practice: Insights from community, workplace, and higher education, Wiley, Chichester

Moon, J (2004) A Handbook of Reflective and Experiential Learning: Theory and practice, Routledge Falmer, London

O’Connor, J and Lages, A (2004) Coaching with NLP. A practical guide to getting the best out of yourself and others, HarperColIins, London

Passmore, J (2006) Excellence in Coaching: The industry guide, Kogan Page, London Porter, M (2008) (accessed 14 July 2013) The Five Competitive Forces that Shape Strategy, Harvard Business Review, January, http://hbr.org/2008/01/the-five-competitive-forces-that-shape-strategy/ar/

Proreal (accessed 14 July 2013) http://www.proreal.co.uk/

Rooke, D and Torbert, W R (2011) 7 Transformations of Leadership in HBR’s 10 Must Reads on Leadership, pp 137-62, Harvard Business School Publishing, Cambridge, MA

Schofield, R (2009) Growing the learner from within: deep learning through experiential and reflective events, International Journal of Mentoring and Coaching, 2 (2)

Schon, D A (1991) The Reflective Practitioner. How professionals think in action, Ashgate, Aldershot

Seligman, M (2004) The new era of positive psychology, TED Ideas worth Spreading, http://www.ted.com/talks/martin_seligman_on_the_state_of_psychology.html

Start; J (2008) The Coaching Manual. The definitive guide to the process, principles and skills of personal coaching, 2nd edn, Pearson, Oxford

Stewart, I and Joines, V (1987) ТАToday. A new introduction to Transactional Analysis, Lifespace Publishing, Melton Mowbray

Stickdorn, M and Schneider, J (2011) This is Service Design Thinking: Basics, tools, cases, Wiley, Hoboken, NJ

Sullivan, W and Lees, J (2008) Clean Language. Revealing metaphors and opening minds, Crown House Publishing, Bancyfelin, Carmarthen

Swanson, D J and Creed, A S (2013) Sharpening the focus of force field analysis, in press

White, M (2005) (accessed 14 July 2013) Externalizing Conversations Exercise, Dulwich Centre, Australia, http://www.dulwichcentre.com.au/michael-white– workshop-notes.pdf

Whitmore, J (2009) Coaching for Performance: GROWing people, performance and purpose, 4th edn, Nicholas Brealey, London

Whittington, J (2012) Systemic Coaching and Constellations. An introduction to the principles and practices and application, Kogan Page, London

Whitworth, L, Kimsey-House, K, Kimsey-House, H and Sandahl, P (2009) Co-active Coaching: New skills for coaching people towards success in work and life, 2nd edn, Nicholas Brealey, London

Womack, J and Jones, D (2003) Lean Thinking: Banish waste and create wealth in your corporation. Simon & Schuster UK, London

Ознакомительная версия.

Назад 1 ... 38 39 40 41 42 43 Вперед

Мария Илиф-Вуд читать все книги автора по порядку

Мария Илиф-Вуд - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча отзывы

Отзывы читателей о книге Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча, автор: Мария Илиф-Вуд. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.