Но так получается, что вся нестандартность этих девушек проявляется в маразматическом поведении. Такие девушки «отмачивают». Они могут совершить какие-то бредовые дебильные поступки. В глубине души их суть нестандартная и если есть хорошее правильное воспитание, то эта нестандартность порождает гениальность. И такие женщины становятся гениальными в своем роде. Но поскольку воспитание уродливое в большинстве своем, то какие-то потенциальные нестандартные задатки вырождаются и превращаются в какую-то взбалмошность. Иной раз она такое отмачивает, что хоть стой, хоть падай. Когда общаешься с такой девушкой, то думаешь: «Вперед, вперед, выше, выше и выше! Ну вот, я нашел ту самую!». И тут она совершает такой поступок, что я начинаю сомневаться в ее способности к здравомыслию.
Неискренность и лицемерие
Я хочу поднять вопрос касаемо тактики анального огораживания, продолжая тему по поводу лицемерия и неискренности нашего общества. У нас в обществе не принято говорить правду, говорить то, что ты думаешь на самом деле. Ладно бы с приятелем, ладно бы с друзьями не говорить правду друг о друге. У нас так получилось, что правда ассоциируется с неприятными эмоциями. Потому что правду люди начинают говорить, когда накипело настолько, что устраивается скандалы, крики, оры, наезды: «Ты мне жизнь испортил! Ты гандон…» И в сознании обывателя такой человек – «правдоруб-скандалист». И если ты что-то пытаешься тихо и мирно сказать как на самом деле, без имитирования, то тебя сразу причисляют к этому скандалисту, хотя ты спокойно, без нервов, без лишних эмоций говоришь: «Вот дела, ребята, обстоят так…» И рисуешь им такую-то картину.
Поэтому давайте называть вещи своими именами. Т.е. не «полная женщина», а «жирная свиноматка».
Почему так получилось вообще? Я могу сказать откуда это идет. Корни сего дивного феномена коренятся опять-таки в детстве. Как всегда все идет оттуда. Истина не новая, и я не являюсь ее создателем.
Я могу сказать за себя и еще за нескольких людей, которые присылали мне на мыло похожие истории. Я не буду сейчас их пересказывать. Я скажу квинтэссенцию. В частности, история одной девушки, которая мне больше всего запомнилась. Я, говорит, со своей матерью в какой-то момент перестала общаться вообще. Я перестала с ней общаться в начале на какие-то, не то, что болезненные, а животрепещущие, насущные темы, потому что заметила такой очень интересный феномен. Скажет кто-то что-то неприятное в адрес меня, обидит как-то, или какая-то сложная ситуация возникнет, в которой непонятно с первого раза, кто прав, кто виноват. Я раньше приходила к своей матери и консультировалась. Ответов я все равно не получала, а только вот эти сопливые: «Так, доченька, мир устроен». По принципу «смирись», «надо быть добрее к людям». Как нынче принято говорить у психологов: «У тебя же акцентуация». Т.е пытаются просто примирить человека с тем говном, которое появилось в его жизни.
С одной стороны, конечно можно понять родителей в этом плане, да и просто людей. Понятно по тому, что происходит, что человек просто не знает. Но я сталкивался очень часто с такими интересными моментами, когда человек знает, но ему просто лень отвечать. Потому что можно, конечно, ответить формально, отбрехаться. А можно ответить по существу. А для того, чтобы ответить по существу, надо экстраполировать свое эго на этого человека, «вжиться в его шкуру». Даже если знают, чаще всего не отвечают. Потому что лень советовать, лень размышлять над этой ситуацией. Думать не надо.
Вся эта теоретизация и теоретические размышления не просто же так нужны, а для того, чтобы поставить цель, конкретную мотивацию, что нужно именно делать человеку в данной конкретной ситуации. А у нас в обществе не принято давать конструктивные советы. У нас принято либо обосрать, либо пожалеть. Две таких вот протазойных реакции. Т.е. реакции, по сути, амебы на какой-то внешний раздражитель. Поместили в каплю воды кристаллик соли, в котором живут амебы и все в разные стороны от него. Поместили, скажем, кусочек питательной среды, небольшую капельку аминокислот, например, и все кинулись туда расщеплять эти полипептидные цепочки.
По сути, к чему мы в итоге приходим? Мы приходим к тому, что полезности от рассказывания каких-то своих ситуаций, дележа какими-то своими переживаниями – полный ноль. Ну, может быть чуть больше нуля. Это в лучшем случае. А чаще всего еще скажет: «Иди нахер вообще со своими детскими проблемами и не мешай! Ты не видишь, я “Поле чудес” смотрю? Через полтора часа приходи! Что ты мне здесь ходишь, канючишь!». И еще тапком под зад. Я видел и такие случаи у своих знакомых дома. Мамаша смотрит телевизор, ребенок приходит и начинает канючить, что в школе его слегка пресанули. Она берет тапок с ноги, снимает и говорит: «Иди нахер отсюда! Чё ты меня отвлекаешь? Не видишь, я делом занимаюсь…» Разговаривает и смотрит телевизор. Дела! Вселенского масштаба! Судьбы Вселенной решаются!
А что получается в итоге? В итоге получаются отдаленные и очень пренеприятные последствия, причем совершенно в другой плоскости. Эта информация, которую ребенок высказал, она родителем все равно принимается, впитывается и откладывается в сознании. И в следующий раз, когда не дай бог ребенок косясчит где-то в чем-то или, например, не слушается, проявляет акт неповиновения, родитель вспоминает ему эту информацию и называет его же точно теми же обидными словами, которые ему уже когда-то сказали в обществе.
Совсем простой совковый пример. Растет полная девочка. В школе ее обозвали «жирбазой». Она приходит, начинает жаловаться маме. В лучшем случае мамаша скажет: «Надо есть поменьше шоколада». Естественно, что никаких конструктивных предложений она не внесет. Потому что сама весит за 300. Не будет же она советовать доченьке худеть и заниматься спортом. Но в следующий раз если дочурка не дай бог не будет ее слушаться, ей вспомнят все то же самое.
Очень хорошо такие информации применяются в контексте управления на предмет межполовых взаимоотношений. Т.е. дочка красится, чтобы вечером пойти на встречу с парнями куда-нибудь на дискотеку. Красится усиленно, потому что она предвкушает. Мать, естественно, все это раздражает – мельтешение с платьями, с примерками, гардероб. В какой-то момент матери все это остоебывает и она говорит: «Да че ты вообще? Кто на тебя там посмотрит? Че ты здесь марафет наводишь? Ты на себя-то посмотри вообще. Какому мальчику вообще ты нужна? Ты же жирная!» Это самый мягкий случай.
Самый жесткий случай, когда дочка начинает поздно приходить по вечерам домой, к примеру. Или начинает прогуливать уроки, или еще что-то. Тут ей вспоминается вообще все, что она когда-либо говорила, что про нее говорили. Через какое-то время у ребенка исчезает вообще желание делиться с кем-либо чем-либо. Она просто замыкается в себе. Хорошо, если не развивается аутизм. Но чаще всего получаем таких «уг на глагне» - унылое говно на главной странице наших интернетов.
Результат этого всего мы имеем, когда девочка или мальчик взрослеют. Т.е. у него развивается привычка не говорить. Паче того, что не говорить, он еще в каждом «правдорубе» (по сути, человеке с нормальным детством, который рассказывал своим родителям какие-то ситуации, родители ему давали нормальную обратную связь, раскладывали системно и как со взрослым разговаривали с этим мальчиком). Для него это не является правдорубством, каким-то наступанием на любимые мозольки, бравированием чего-то – для него это само собой разумеющееся. Нет и розовых очков, и нет и черных очков. Он вообще без очков. А потому что просто для него естественно смотреть на мир незамутненным взором. И без очков, и без бельма на глазу, которое затемняет зрительное поле. Но человек, который слышит подобную незамутненную речь, без вот этих вот посылов анального огораживания, сглаживания углов, без сиюминутного прыскания дезодорантом-освежителем, он реагирует на это компульсивно. Т.е. необдуманно. Он не пытается анализировать, а просто его сознание автоматически его выщелкивает обратно в то детство, когда правда рубилась только тогда, когда его хотели запрессовать. А именно, чтобы он перестал дружить, например, с этой девочкой, или чтобы она перестала дружить с этим мальчиком. Чтобы она приходила домой в 8 вечера. Чтобы он(а) учили уроки. Чтобы он(а) вели себя послушно. Чтобы не мельтешили перед матерью или батей. И поэтому он(а) так бурно и реагирует. Хотя посылы, на самом деле, не имеют под собой намерения запрессовать и загнобить. А посылы-то исключительно информационной направленности.
И тем не менее человек все равно пишет: «Я почитал ваш жж. Мне понравилось. Но мне показалось, что вы считаете всех девушек дурами…». Или «Денис Бурхаев пытается продавить жж общественность на свои тренинги». Люди, которые так пишут, это однозначно люди, у которых слева за плечами стоит фантом мамы со скалкой, справа – фантом папы с армейским ремнем. Однозначно. Потому что человек адекватный будет воспринимать эти информационные посылы адекватно.
