Ознакомительная версия.
Зачем? Дело в том, что не только дипломатию называют «искусством возможного». Так можно назвать и радиожурналистику. При этом не так уж и важно, на музыкальной или информационной станции ты пытаешься проявить себя. Ты должен знать возможности аппаратуры, чтобы тебя понимала координация, техническая служба. Очень смешно звучит, когда молодой специалист, считающийся перспективным и подающим надежды, да еще и технически продвинутым, начинает объясняться со службой технической поддержки словами: «У меня отвалилась такая длинная штучка от такой большой коробочки…» Ну и все в том же духе. Согласись, несерьезно!
Важно знать, что как бы ты ни бегал/бегала от технических вопросов, все равно рано или поздно новости и звонки тебе придется и записывать, и монтировать, то есть стыковать подводки и синхроны, собирать фонограммы. Конечно, вряд ли кто-то тебя посадит за звукорежиссерский пульт, заставит сводить фонограммы, делать заставки и музыкальные отбивки, джинглы и все, что называется важным словосочетанием рубашка эфира. Но в любом случае слова эти должны быть тебе знакомы, потому что общаться с тобой будут именно на этом языке.
Ты должен знать свои возможности. То есть то, что ты можешь сделать с использованием этой аппаратуры. Случается, что стажерам или практикантам-первокурсникам всерьез приходится объяснять, что звук, оказывается, можно также резать и монтировать, как и любой текст. Конечно, хорошо, когда звукорежиссер кажется тебе волшебником, но ведь и сам будущий радиожурналист должен представлять себе, как может прозвучать его материал или проект в эфире уже на стадии создания продукта. В музыкальную редакцию и к режиссерам необходимо приходить с готовыми пожеланиями. А для этого нужно знать, что ты можешь сделать со своим материалом, чтобы он прозвучал в эфире как следует.
Минимальные технические знания – необходимый элемент корпоративной культуры. Что это такое? Смысл понятия прост, а для нашей сферы творческой деятельности уяснить его особенно важно. Речь идет о том, чтобы быть «адекватным» в команде. А для этого нужно понимать, что можно требовать от себя и технических сотрудников, как не осложнять им жизнь, что нужно подготовить заранее к записи, как не заставлять потом звукорежиссера чертыхаясь вырезать или ликвидировать, перезаписывать твои шуршащие в микрофон листы, зазвонившие не вовремя мобильники, чихания, покашливания и сморкания, простите, в носовой платок посреди фразы.
На радиоспециальностях журфаков университетов есть специальные предметы вроде «Техники и технологии средств массовой информации» и «Технических средств журналистской деятельности». Но там ты вряд ли услышишь об акустической культуре, о культуре монтажа, в том числе синхрона, то есть о десятках и сотнях собственно технологических «мелочей», без которых создание приличного рейтингового эфира просто невозможно.
Чем больше ты будешь об этом знать, тем легче тебе будет в нашей профессии. Быстрее найдешь общий язык с коллегами, меньше будешь тратить сил и времени на простейшие технологические операции, не запорешь отзвон коллеге, нажав не на ту кнопку. Впрочем, об «ужастиках» не будем, хотя иногда и надо бы показать, чем заканчивается «технический кретинизм». Строить из себя «блондинку» или новичка в радиоделе не получится – все прекрасно понимают, что молодой специалист знать обязан, а что нет. И лучше не приставать ни к кому с просьбой выполнить чужую работу. Общайся со специалистами, учись, разбирайся, не бойся спрашивать – тебе всегда подскажут и помогут. Но для этого обязательно иметь желание, а не имитировать заинтересованность – раскусят сразу. И лучше без переборов. Особенно женского пола касается! «Я ничего не понимаю в этих дурацких кнопках!» – у нас не пройдет. Сочувствовать никто не будет, а учиться – заставят.
И еще очень важно сказать вот о чем. Когда тебе кажется, что достаточно сесть перед микрофоном и начать говорить, возникает иллюзия, что ты – звезда эфира. Это зачастую ведет к полному пренебрежению элементарными представлениями о том, что журналист, особенно радийщик, учится всю жизнь. Техника на радиостанциях постоянно совершенствуется, приходится заниматься самообразованием, знакомиться с новыми технологиями. А они усложняются и меняются быстрее, чем ты успеваешь к ним привыкнуть, иначе просто не поспеешь за конкурентами. Мы работаем в области журналистики, которая называется высокотехнологичной, а потому требует специальных знаний.
Никто не требует от тебя специально получать дополнительный диплом профильного технического вуза. А вот школьный курс электротехники, акустики освоить необходимо. Это – универсальная база, которая, как тебе ни покажется странным, позволяет гораздо легче осваивать новые виды и возможности технических средств. Ведь техника меняется, а принципы работы электроники и акустики, радиодела остаются неизменными. Недурно было бы присмотреться к курсу и различным дополнительным образовательным программам по информатике. Такие уроки лучше не прогуливать, а постоянный поиск возможностей повысить компьютерную осведомленность только сделает тебе честь в глазах коллег и знакомых.
В любом случае, никто не будет за тебя синхронизировать твой мобильный телефон с компьютером, создавать электронную почту, перебрасывать в аппаратки и маркировать только твои файлы. А на базе школьных и дополнительных курсов физики и компьютерной грамотности знакомство с новым оборудованием и новинками пройдет менее болезненно.
Сложность технического сопровождения радиожурналистики – неотъемлемая часть нашего творческого и непростого бизнеса. С трудом представляю себе, как, не освоив школьного курса физики, можно понять необходимость, уровень затрат, перспективы перехода, например, с так называемого аналогового вещания на цифровое.
Постарайся воспринять эти слова не как урок или упрек, а как горький опыт коллег, которым на четвертом десятке приходилось открывать школьные учебники по естественным дисциплинам.
НЕ СТЕСНЯЙСЯ УЧИТЬСЯ. В НАШЕЙ ПРОФЕССИИ ОТ ЭТОГО МОЖЕТ ЗАВИСЕТЬ ТВОЙ УСПЕХ!
12. Что и почему звучит в радиоэфире?
Представьте себе лоскутное одеяло в доме у бабушки или прабабушки. Да не в Москве или Санкт-Петербурге, а где-нибудь в отдаленной российской глубинке. Лоскутное – значит, сшитое из лоскутков. Зато какое мягкое! И каждый кусочек в нем дышит теплом, домом, несет в себе запах избы. А когда этим одеялом накрываешься, ни одного шовчика не чувствуется. Кажется, что одно полотно тебя нежно, как бабушка на ночь, укутывает… Вообразили? Вот таким образом можно получить самое простое представление о том, что такое ультрасовременный радиоэфир. Пусть и транслируется он через космические спутники да оптоволоконные сети, пусть и звук давно пишут не на магнитные ленты, а с помощью сверхмощных скоростных мегакомпьютеров, а все одно – эфир похож на лоскутное да домотканое бабушкино одеяло. Он состоит из сотен частей, но ни одной из них слушатель не замечает. Если это так, если звучит радиостанция десятками и сотнями голосов как симфонический оркестр – значит, хорошее радио слушаешь. Настоящее.
Все части-лоскутки радиоэфира можно, пусть и весьма условно, разделить на две группы. Будет это или словесный ряд, или музыкальный. Ты – человек уже в этих делах немного разбирающийся, а потому понимаешь, что их отношение зависит от ФОРМАТА. На музыкальных станциях – больше музыки. На обычных – новостей, аналитических программ, викторин, игр, то есть слов.
Но не путай «больше» с «только». И не надейся, что даже очень хороший текст – гарантия успеха радиостанции. Просто некоторые слушатели (непрофессионалы) слышат только то, что им надо услышать. Они обращают внимание на содержание, но, например, едва заметный фоновый звук почти не слышат. Он им не мешает воспринимать интересную и полезную информацию, а убери его – что-то вдруг пропадет, исчезнет. Вот тебе и первое – главное, что отличает профессионала от любителя. Мы слышим все, что происходит в эфире. Другой вопрос – зачем нужно под хорошую речь еще какие-то странные звуки «подкладывать». Вот-вот! И первый специальный термин-лоскуток на горизонте нарисовался. Этот звук называется ПОДЛОЖКОЙ, так как подкладывается под речь ведущего, создавая своеобразный фон. Зачем? Вот этот вопрос посложнее будет.
Дело в том, что изначально информационным радиостанциям приходилось очень не просто. Представь себе – люди читали газеты – беды-горя не знали. А тут трубу какую-то металлическую на столбе повесили, и ходи зимой да по сугробам на другой конец города или поселка, чтобы услышать заветное на сегодня для каждого радийщика: «Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза!» Наше российское радио, кстати, с самого начала создавалось как серьезное. А вот ушлые и развеселые американцы начали с музыкального. Так оно и пошло. А вот чем принципиально газета от радио отличается, никогда не задумывались? Казалось бы, ответ очевиден: всем! Нет, оказывается, для Закона о СМИ, например, радиостанция и печатное издание – одно и то же средство массовой информации. Только носители разные: на радио основной «поставщик» сообщений чистый звук, а картинку, да хоть фотографию, ты уже сам достраиваешь и домысливаешь.
Ознакомительная версия.
