помощью идиосинкразического нейронного механизма этого мозга, сначала проецируется в низкоразмерное символическое представление, состоящее из набора слов на естественном языке; а затем принимающий мозг должен распаковать это радикально обедненное лингвистическое представление, пытаясь определить, какие конфигурации его собственного идиосинкразического нейронного механизма лучше всего соответствуют тем представлениям в мозге отправителя, которые могли бы породить воспринимаемые слова и предложения. Если акт коммуникации проходит успешно, мозг получателя в итоге получает нейронную схему, которая имеет некоторое структурное сходство со схемой в мозге отправителя: достаточно, чтобы дать получателю некоторые возможности, которые хотел передать отправитель. Для больших или сложных сообщений, например, когда профессор органической химии хочет подтянуть своих студентов до своего уровня знаний, этот процесс может занять годы, и даже тогда результат часто оказывается неутешительным.
Что же нужно сделать, чтобы сократить этот процесс коммуникации и обучения до такой степени, чтобы мы могли "загрузить" знания по органической химии или любому другому предмету прямо в наш мозг, не тратя годы на его изучение? Важно, что мы хотим, чтобы знания были полностью интегрированы в наш мозг, как если бы мы изучали предмет традиционным способом, чтобы мы получили такую же способность использовать их интуитивно и ассоциативно и чтобы они способствовали нашим общим способностям к распознаванию образов. Это отличается от простого хранения информации в некой внутричерепной кибернетической капсуле памяти, которую мы затем должны будем последовательно запрашивать, по сути, так же, как мы сейчас используем поисковую систему (что может избавить нас от необходимости пользоваться клавиатурой и экраном, но в остальном не сделает нас большим экспертом в органической химии, чем любой случайный человек, имеющий доступ к интернету). Чтобы добиться подлинного усвоения и интеграции новой информации, как это происходит при приобретении настоящих знаний и навыков, потребуется точная настройка большого количества синапсов коры головного мозга. Многие миллиарды, может быть, триллионы синапсов. (И по крайней мере в таких случаях, как "научиться быть лучшей матерью" или "научиться быть лучшим мужем", это, скорее всего, также потребует модификации многих подкорковых цепей мозга).
Скорее всего, все это возможно, но для этого может потребоваться сверхразумный исполнитель. Поскольку мы хотим не просто заменить оригинальный разум новым, а скорее обогатить существующий разум дополнительными знаниями и возможностями, механизм реализации должен обладать способностью считывать существующую схему синаптической связи, чтобы разумно ее редактировать, а не просто переписывать. Опять же, для такого сложного процесса, как изучение органической химии или освоение нового языка, это может потребовать считывания ключевых атрибутов триллионов синапсов. Помимо способности считывать и редактировать свойства синапсов, механизм также должен уметь точно определять, какие синаптические изменения нужно сделать, чтобы превратить исходную версию разума в версию того же разума, дополненную новыми знаниями или навыками – очень сложная вычислительная задача, которая почти наверняка будет решена ИИ.
Каждое из этих требований (сканирование, редактирование и вычисление) выходит далеко за рамки современного уровня техники. Фактически, среди всех технологий, которые были придуманы и которые на самом деле физически возможны, эта может быть одной из самых труднодостижимых. Тем не менее, я верю, что это можно будет сделать при достижении технологической зрелости. Я думаю, что эту технологию изобретут не люди, а сверхразумные машины.
Давайте представим, как может выглядеть эта процедура. В ваш мозг проникает армада из миллионов скоординированных наноботов. (Возможно, они попадают туда через кровоток и проходят гематоэнцефалический барьер - очевидно, что вся процедура будет совершенно безболезненной, поскольку любые триггеры дискомфорта можно легко подавить). Эти наноботы составляют карту коннектома вашего мозга. Поскольку боты работают в переполненной и электрохимически активной среде, они должны быть осторожны, чтобы не повредить структуры, через которые они проходят и которые измеряют, или же они должны устранить любые повреждения, которые были нанесены в процессе. Картирование должно происходить достаточно быстро, но без выделения чрезмерного количества тепла. Данные, собранные зондами, возможно, после простой локальной предварительной обработки, передаются на компьютер, расположенный вне черепа. (Для этого может быть сконструирован крошечный оптоволоконный кабель, который может проникать в череп или выводиться обратно через кровоток - но не волнуйтесь, его можно удалить без следа, как только процедура будет завершена). На этом более мощном внешнем компьютере работает сверхинтеллектуальный ИИ, который обрабатывает данные и разрабатывает необходимую схему синаптических изменений. После того как изменения определены, информация отправляется обратно на нанороботы, которые выполняют необходимые синаптические операции - укрепляют одни синапсы, ослабляют другие, добавляют новые связи между ранее не связанными нейронами. Скорость важна не только для того, чтобы "загрузка" была удобной, но и потому, что если процесс идет слишком медленно, то нейронные цепи в мозге могут слишком сильно измениться к тому времени, когда вычисленные изменения будут получены обратно от внешнего компьютера, что сделает вычисленные правки неточными.
Обратите внимание, что для воспроизведения эффектов обычного обучения недостаточно "просто записать" несколько дискретных фактов в одной изолированной области коры. Когда мы учимся обычным способом, во многих областях мозга происходят изменения, отражающие эффекты метаобучения, формирование новых ассоциаций с ранее выученным содержанием, изменения в механизмах контроля и внимания, в эпизодической памяти и так далее. Это одна из причин полагать, что количество синаптических весов, которые должны быть отрегулированы, может исчисляться триллионами даже для довольно простого опыта обучения.
Давайте также обратим внимание на еще одно осложнение. Чтобы понять, как изменить существующую матрицу нейронных связей для включения в нее нового навыка или знания, сверхразумный ИИ, осуществляющий эту процедуру, может счесть целесообразным провести симуляцию, чтобы изучить последствия различных возможных изменений. Однако мы можем захотеть, чтобы ИИ воздержался от некоторых видов симуляций, поскольку они могут повлечь за собой создание морально значимых ментальных сущностей, таких как разум с предпочтениями или сознательным опытом. Таким образом, ИИ должен будет разработать план того, как именно модифицировать мозг субъекта, не прибегая к запрещенным видам вычислений. Неясно, насколько это требование усложняет задачу.
Скачивание ментального содержимого было бы проще, если бы принимающий разум был эмуляцией мозга (она же "загрузка"), реализованной программно, а не биологически. В этом случае считывание информации с исходного мозга происходило бы заранее, возможно, в более простых условиях, например, с помощью при деструктивном сканировании витрифицированного мозга, а не in vivo. Последующие операции чтения и записи были бы тривиальными - они просто включали бы редактирование цифрового файла, а сознание можно было бы приостановить на время выполнения этой процедуры. Однако вычислительная операция по определению того, какие правки следует внести в уже существующую нейронную сеть, будет примерно одинаково сложной как в случае цифровой эмуляции мозга, так и в случае биологического мозга.
В итоге, такие занятия,
