6. Как вы относитесь к слоистой структуре учебника? Нужна ли она для изучающих самостоятельно учебный материал? Для каких именно студентов?
7. Какие средства навигации внутри электронного пособия нужны? Если бы вы для себя выбирали вариант навигации, то какой бы вы выбрали?
8. Как, по вашему мнению, следует размещать рисунки? Внутри текста пособия или вне? Какие должны быть рисунки с точки зрения признака цветности?
9. Какие гарнитуры предпочтительнее для вас в тексте электронного учебника? Почему именно они?
10. Какие кегли вы предпочли бы на экране: крупные или мелкие? Что лучше для вас: большее количество информации на каждом экране или лучшая разборчивость текста? Хотелось бы вам больше текстовой или графической информации?
11. Что именно следует выделять с помощью признака цвета в электронном учебнике? Должны ли использоваться цветные иллюстрации?
12. Какие форматы графических файлов кажутся вам более предпочтительными? Различите ли вы рисунок в формате GIF от JPEG? По каким признакам это возможно сделать?
13. Какой способ ориентации в электронном издании представляется вам лучшим? А какие вы знаете? Что лучше – постоянно держать на экране навигационный фрейм или же переходить к нему при необходимости? А что такое "колонтитул" и можно ли его использовать для навигации?
14. Какие можно использовать пути улучшения поисковых стратегий с использованием рубрикаций?
15. Как вы относитесь к дистанционному обучению? Используете ли вы его для повышения уровня своей подготовки? Получения сертификатов?
16. Какие вы можете назвать модели обучения по дистанционной форме? Какая цель ставится при использовании каждой из них?
17. Как можно автоматизировать процесс оценки уровня знаний слушателей? Становились ли вы сами объектом этого процесса? По каким предметам?
18. В чем вы видите главный недостаток оценки уровня подготовки с помощью тестирования?
19. Что означает аббревиатура CGI? Для чего используются CGI-скрипты? Какую при этом роль выполняет Web-сервер?
20. Что такое "форма" и в каких главах вы с нею уже сталкивались? Как используется форма в процессе информационного сетевого взаимодействия?
21. Каким образом организуется взаимодействие клиента с Web-сервером? Web-сервера с приложениями, расположенными на этом же узле?
22. На каком языке может быть написан CGI-скрипт? Перечислите эти языки? В чем преимущества и недостатки каждого из них?
23. Как вы представляете себе библиотеку электронных изданий? На вашем домашнем компьютере есть какие-нибудь учебные пособия? Как организовано их хранение? Трудно ли вам их искать? Трудно ли вспоминать, в каком каталоге размещается каждое из них?
24. Как организовать сетевой доступ к электронной библиотеке ВУЗа? Вы уже сталкивались с таким доступом? Где именно?
25. Какова последовательность взаимодействия в цепи браузер – база данных для хранения изданий?
26. Как организуется взаимодействия между HTML-формой и SQL-клиентом? Какие технологии используют при организации этого интерфейса?
27. Что такое Java-апплет? Как он используется для доступа к базе данных?
28. Как работает ASP-технология? В чем ее достоинства и недостатки?
29. Как предлагается в этой книге организовать сетевой доступ к электронной библиотеке? В чем преимущества такой схемы? Какие недостатки в ней вы находите?
30. Какая информация храниться в атрибутивной базе данных? Что такое атрибут и как его выделить из текста пособия?
31. Какую дополнительную информацию предлагается хранить в атрибутивной БД и для какой цели?
32. Попробуйте нарисовать схему информационного взаимодействия пользователя с библиотекой в процессе поиска и извлечения пособия.
Приложение 1 Список сайтов некоторых издательств
✓ www.piter.com (www.piter-press.ru)
✓ www.bhv.ru
✓ www.vagrius.com
✓ www.olmapress.ru
✓ k-plus.ru
✓ eds.pu.ru
✓ www.znanie-sila.ru
✓ www.computerra.ru
✓ www.finstat.ru
✓ airis.ru
✓ atamura.net.kz
✓ vavilon.ru
✓ www.podtext.spb.ru
✓ internet.ru
✓ www.nd.ru
✓ www.dialektika.com
✓ www.lory-press.ru
✓ www.knowledge.com
✓ www.idgbooks.com
Список некоторых электронных книжных магазинов
✓ www.ozon.ru
✓ www.bizbook.ru
✓ www.amazon.com
✓ www.book.ru
✓ www.akc.ru
✓ www.pcbox.ru
✓ www.books.ru
✓ arkty.itsoft.ru
✓ kassi.dn.ua
✓ www.zy.net.ua
✓ www.trafaret.ru
✓ www.mvsadnik.ru
✓ wwwyam.yam.ru
✓ www.comline.ru
Приложение 2 Описание дискеты
К тексту книги прилагается дискета, на которой размещаются задания, необходимые для выполнения самостоятельных работ в ряде глав книги.
Папка К главам 2 и 4 – тексты
В главе 2 самостоятельные работы № 2.1 и № 2.2 начинаются с фразы: "скопируйте в одну из папок (например, c:el-bookslab-21) на жестком магнитном диске вашего ПК папки Исходные тексты и HTML-документы, размещенные в папке К главам 2 и 4 – тексты на гибком магнитном диске".
На дискете, прилагаемой к книге, размещаются все перечисленные выше папки. В частности, в папке Исходные тексты находятся 10 текстовых документов в формате только текст (txt), т. е. текст с кодировкой, соответствующей странице 1251 оболочки Windows. Исходные тексты представляют собой фрагменты текста 1-ой и 3-ей глав этой книги. В папке HTML-документы изначально размещены папки с рисунками к этим двум главам. Любой текстовый документ открывается в редакторе Блокнот оболочки Windows. Затем он используется в качестве основы для создания гипертекстового документа (в формате HTML) путем последовательного помещения в него нужных тэгов. Гипертекстовые документы сохраняются в папке HTML-документы.
В процессе создания гипертекстового документа требуется оформить подписи к рисункам как указатели гиперссылок на сами эти рисунки, размещенные в папках Ris-g1 и Ris-g3 внутри папки HTML-документы, в которой расположен сам документ в формате HTML. Такое расположение HTML-документов и папок с рисунками к ним облегчает написание тэга ссылки, в котором задается путь к рисунку относительно документа, в котором задается ссылка на него.
Те же самые папки Исходные тексты и HTML-документы используются в заданиях к самостоятельным работам №4.1 и №4.2 в главе 4. В первой работе один из текстов папки Исходные тексты загружается в редакторе Word (версии от Word 97 до Word 2002). Затем он оформляется как гипертекстовый документ в DOC-формате и сохраняется в папке DOC-гипертекст (так переименовывается папка HTML-документы).
Во второй работе один из текстовых документов загружается в редактор Word 97. Затем этот редактор переводится в режим HTML-редактора и используется далее в этом режиме для редактирования в режиме WYZIWIG. При этом HTML-документы сохраняются в папке HTML-документы, в них вставляются ссылки на рисунки и пр.
Папка К главе 4 – анимация В этой папке содержится два изображения – файлы plane.gif и пейзаж.jpg. Эти файлы используются при создании анимационного GIFфайла в самостоятельной работе № 4.3. Файл пейзаж.jpg служит фоном, относительно которого перемещается самолет, описание которого содержится в файле plane.gif.
Папка К главе 8 – документы для анализа В этой папке содержится 6 различных текстовых документов в формате DOC, которые предназначены для использования в самостоятельной работе № 8.1. Цель работы состоит в семантическом анализе одного из этих текстов для выделения тем или иным способом набора ключевых слов и выражений, отражающих тематическую направленность данного документа. В качестве самих документов выбраны текстовые фрагменты материала данной книги.
Список литературы
1. Богданов А. CyberPlat – интегрированная система Интернет-платежей // ReadMe. – 2000. – №4
2. Бордман А. 3D Studio Max 4. – СПб.: Питер, 2002
3. Волков С., Иванов А. Платежные системы Интернета // ReadMe. – 2000. – №4
4. Вуль В. Виртуальный мир книги // Вы и Ваш компьютер. – 2000.– № 11,12
5. Вуль В. Отрасль печати в современном мире // Вы и Ваш компьютер. – 1999. – №12
6. Вуль В. GIF– аниматоры // Вы и Ваш компьютер. – 2001. – №5
7. Вуль В. Общая концепция издательской базы данных.: в сб. "Отечественная книжная индустрия на рубеже веков" – СПб.: Петербургский институт печати, 2000
8. Вуль В. Структура и элементная база современных персональных компьютеров (конспект лекций). – М.: Издательство МГУП, 1999
9. Вуль В. Общая характеристика современных браузеров // Вы и Ваш компьютер. – 2001. – №4
10.Вуль В. Совершенствование информационной структуры современного издательства и сетевые издательские технологии. Труды конференции "Региональная информатика – 2000". СПб.: 2001
11.Вуль В. CGI-технологии // Вы и Ваш компьютер. – 2001. —№3 12.Вуль В. Поиск по научному // Вы и Ваш компьютер. – 2001. – № 8, 9
13.Вуль В. Электронный учебник и самостоятельная работа студентов: в сб. Учебные и справочные электронные издания: опыт и проблемы.: Материалы научно-практической конференции. – СПб.: Петербургский институт печати, 2001
