My-library.info
Все категории

Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные. Жанр: Детская образовательная литература издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
22 февраль 2019
Количество просмотров:
359
Текст:
Ознакомительная версия
Читать онлайн
Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные

Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные краткое содержание

Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные - описание и краткое содержание, автор Анна Мудрова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Эта книга – великолепный сборник самых лучших игр для детей всех возрастов: от ясельных карапузов до продвинутых тинейджеров. Развивающие и дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные – здесь вы найдете игры на любой вкус. Вы сможете подобрать для своего ребенка игры, воспитывающие необходимые качества. Каждый ребенок индивидуален, и каждому нужна своя игра: кому-то нужно развивать скорость и внимание, кому-то координацию, а кому-то нужно научиться общаться и взаимодействовать со сверстниками. И конечно же всем нужны игры, направленные на развитие творческих способностей личности.Эта книга – настоящая находка для родителей, воспитателей, учителей, вожатых и всех, всех, всех, кто действительно любит детей.

Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные читать онлайн бесплатно

Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные - читать книгу онлайн бесплатно, автор Анна Мудрова
Конец ознакомительного отрывкаКупить книгу

Ознакомительная версия.

Эта игра похожа на предыдущую. Задача – придумать связный рассказ, в котором все слова, в том числе и служебные (предлоги, частицы и т. д.), начинались бы на одну и ту же букву. (Подсказка: легче всего сочинять на букву п, потому что на нее начинается много предлогов.)

Вот один такой рассказ: «Письмо поутру принес почтальон. Папино письмо! Петя подпрыгнул под потолок, пробежал по паркетному полу, прихватив по пути печенья. Принялся перелистывать письмо. После первого прочтения Петя прокричал: «Полундра! Папа приезжает под праздник!».

Папа писал: «Петруша, по просьбе Полины посылаю портрет – пусть поставит перед полками. Полно проблем, почти полный провал – пароход простоял полмесяца под погрузкой, потом пошел. По понедельникам, пятницам порт перегружен. Плохо получилось.

Петруша, Полина! Проблемы потихоньку преодолеваются. По плану проект принимают под праздник. Просто по-страшному переживаю. После принятия – путь! Привезу подарки! Пока. Папа».

Метаграммы

Большая изобретательность требуется в игре «цепочки слов»; основой ее служат метаграммы. Новое слово, которое получается при замене одной буквы в данном слове, называется его метаграммой (от греч. «meta» – «между», «после», «через» и «gramma» – «буква»).

Придумал эту игру Льюис Кэрролл, автор всеми любимой «Алисы в Стране Чудес». Игроки строят цепочки метаграмм между двумя словами. Выигрывает тот, чья цепочка короче.

Вот простейшая цепочка существительных, которую легко составит и первоклассник: мама – лама – лапа – папа. В игре часто встречаются различные четырехбуквенные «звери», которые превращаются друг в друга: коза, волк, слон, пони, лиса, барс, конь, гусь, аист, тигр, лось и т. д.

Например, «коза» становится «волком», «лисой» или «барсом»:

коза – поза – пола – полк – волк;

коза – лоза – луза – лупа – липа – лиса;

коза – кора – кара – фара – фарс – барс.

Одна из увлекательных задач – сделать из «мухи» «слона». Известна 16-ходовая цепочка, но, вполне возможно, рекорд будет побит.

Известно также, что «ночь» сменяет «день» за пять ходов, «река» впадает в «море» – за восемь, а если есть «тесто», то через десять ходов будет готова «булка». Предложите игрокам улучшить эти рекорды.

Занятны и многократные превращения. Например, сначала «миг» дает нам «час», потом «час» переходит в «год», затем возникает «век», и в конце концов наступает новая «эра». Это удивительное путешествие 60 времени занимает 17 ходов: миг – маг – май – чай – час – чад – гад – год – гид – вил – вис – вес – век – бек – бок – боа – бра – эра.

Наборщик

Берется любое слово, желательно подлиннее, и из его букв составляются, «набираются» другие слова. Выигрывает тот, у кого их окажется больше. Иногда учитывают оригинальность слов и количество букв в них. Если играют четверо, то слово, найденное одним игроком, оценивается в три очка, двумя игроками – в два очка, тремя – в одно, а если оно придумано всеми, то просто вычеркивается (ноль очков).

Чтобы хорошо играть в «наборщика», нужно быть эрудированным человеком, иметь большой словарный запас, обладать комбинаторными способностями (ведь приходится перебирать немало букв и слов). Например, из слова «лекарство» умелые «наборщики» составляют до 200 коротких слов.

Сравнения

Выбирают слово, называющее предмет, явление или действие. Затем играющие по кругу сравнивают его с чем-либо, указывая при этом основание для сравнения. Например, со словом река возможны варианты: «Она похожа на ленту, такая же длинная и блестящая. Она похожа на время, ее тоже невозможно остановить». Повторяться запрещено. Тот, кто не сумел ответить, выходит из игры. Побеждает ответивший последним. Особенно интересно (хотя и сложно) играть со словами с абстрактным значением.

Анаграммы

Новое слово, составленное из всех букв данного, называется его анаграммом (от греч. «ana» – «пере-» и «gramma» – «буква»): колба – бокал; приказ – каприз; карта – карат-катар; клоун – колун – уклон – кулон; монета – немота – отмена.

Однажды поиск анаграмм провели на компьютере; для этого в память машины ввели четырехтомный «Толковый словарь русского языка» Д. Н. Ушакова. «Перелистав» его, машина нашла около тысячи анаграмм и среди них такие длинные, как апельсин – спаниель; стационар – соратница; дозревание – раздвоение и даже старорежимность – нерасторжимость. Это рекорд для русского языка.

Для усложнения игры можно дать задание придумывать фразы из анаграмм. Вот находки крупного мастера словесных игр и развлечений Д. Асатиани: вижу зверей – живу резвей; увидимся – удивимся; отспоримся – опростимся; слепо топчут – после почтут; не дурак – не краду; он ее любил, но ее блюли; Пушкина слово – волос, пушинка; жил не давил – лжи не видал.

Венок

Играют две команды. Игрок одной подходит к соперникам, и те называют ему слово, которое должна отгадать его команда. Он предлагает ей варианты, с которыми можно сравнить загаданный предмет, явление, действие. Например, для слова дождь: «Это может быть как водопад. Это может быть как колыбельная песня. Это как душ». Когда слово угадано, команды меняются ролями.

Усложняют игру слова с абстрактным значением (например, преобладание) – их трудно сравнивать – или, напротив, очень конкретные (вроде отвертки или застежки-молнии) – их сложно угадать.

Намеки

Участники игры загадывают слово. Затем называют его первую букву и другое слово, каким-либо образом связанное с первым. По этому намеку нужно угадать задуманное слово. Связь между словом и намеком может быть самой разной, важно только, чтобы она ощущалась всеми: если большинство играющих ее не почувствует, задание признается некорректным.

Можно играть командами, при этом очко получает и команда, разгадавшая задуманное слово с помощью слова-намека и команда, предложившая корректное задание.

Игра показывает, что связи между словами в языке гораздо сложнее и многообразнее, чем мы себе представляем – ими пронизан весь язык и культура народа. Чтобы понять намек, данный в слове, нужно знать мифы, исторические события, произведения художественной литературы, пословицы, афоризмы и многое другое.

Примеры заданий. Попробуйте разгадать слова по первым буквам и словам-намекам:

1) К – сумка;

2) Б – нос;

3) Т – летать;

А) М – лягушонок;

5) Д – мышь;

6) С —300;

7) Ш – 1001;

8) О – лень;

9) М – очки;

10) К – Ура!

11) Т – мир;

12) М – колено;

13) Р – зеркало;

14) А – 40;

15) К– крыша;

16) З – солнце;

17) В – 1;

18) К – самолет;

19) С – муха;

20) С – Моцарт;

21) Е – яблоко.

Ответы: 1) Кенгуру; 2) Буратино; В) летающая тарелка; 4) Маугли; 5) джойстик; 6) спартанцы, имеется в виду сражение при Фермопилах; 7) Шахерезада («Тысяча и одна ночь»); 8) олень; 9) мартышка; 10) каникулы; 11) трубка мира; 12) море («Море по колено»); 13) рожа («Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»); 14) Али-Баба (и 40 разбойников); 15) Карлсон или кот; 16) (солнечный) зайчик; 17) воин («Один в поле не воин»); 18) ковер; 19) слон («Делать из мухи слона»); 20) Сальери; 21) Ева или Елена Троянская.

Ответы могут быть и другими, в зависимости от знаний, фантазии участников.

Головоломка

Отрывок стихотворения (не слишком известного) из 4—12 строк разрезают на отдельные слова. Нужно, опираясь на смысл, стихотворный размер рифму, восстановить текст стихотворения, сложив слова в нужном порядке. Побеждает тот, кто сделает это правильно и быстрее всех.

Заголовки

Вам понадобятся большой лист бумаги, ножницы, клей и как можно больше старых газет и журналов. На этом листе нужно сделать свою газету, используя только вырезки из газет и журналов. Писать и рисовать самим запрещается. Слова могут составляться из отдельных вырезанных букв, фразы – из слов, тексты – из разных отрывков, к рисункам подбираются подписи. Эта игра требует изобретательности, чувства юмора, умения работать вместе и может стать хорошим началом любого праздника.

Связать слова

Игра начинается с того, что совершенно произвольно выбираются два слова: можно наугад открыть книгу или пусть будут первые пришедшие в голову слова, например летчик и чернильница. Задача игроков – придумать контекст, связывающий их (одну-две фразы). Например, так: «Когда я писал слово летчик, я задумался: что писать после ч? И думал так долго, что в чернильнице высохли чернила и я уже ничего не написал». Но такая шутка, конечно, хороша лишь однажды.

Игру можно усложнить, задавая не два слова, а больше.

Рассказ по кругу

Все садятся в круг. Первый играющий начинает рассказ любой фразой, например: «Однажды темным зимним вечером вся семья сплела за столом». Второй подхватывает, придумав продолжение, и т. д. В зависимости от количества играющих можно пройти один или несколько кругов так, чтобы набралось хотя бы десять фраз. Особенно интересно своей фразой придать сюжету новый поворот, придумать что-нибудь необычное и поставить следующего игрока в сложное положение. Долго раздумывать нельзя: считайте, например, до трех, пока игрок думает. Если он не найдет варианта, то выходит из игры.

Ознакомительная версия.


Анна Мудрова читать все книги автора по порядку

Анна Мудрова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные отзывы

Отзывы читателей о книге Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, автор: Анна Мудрова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.