въ Оксфордѣ.
Воспитательная выправка и типъ образованія Оксфордскаго студента даютъ настоящую ноту того — какъ до сихъ поръ англійская молодежь готовится къ жизни. Юноша лѣтъ семнадцати-восемнадцати, когда поступитъ въ какой-нибудь колледжъ оксфордскаго университета — уже получилъ характерную британскую дрессировку. Знаетъ онъ не особенно много, во всякомъ случаѣ меньше нѣмецкаго, французскаго и даже русскаго гимназиста. Нѣкоторыя коллегіи весьма снисходительны при пріемѣ, и я слыхалъ отъ преподавателей довольно-таки странныя сужденія, на взглядъ каждаго континентальнаго педагога. Въ иныхъ коллегіяхъ директоръ и такъ называемые туторы совершенно равнодушны къ тому — какія ихъ питомцы имѣютъ познанія, напр., по современной литературѣ или даже исторіи; только бы они могли, въ извѣстные сроки, сдавать экзамены изъ древнихъ языковъ, съ прибавкою тоже классической математики, т. е. книгъ геометріи Эвклида. И когда вы поразспросите объ этихъ порядкахъ и сами присмотритесь къ нимъ, то и выходитъ, что большинство студентовъ, проходящихъ черезъ коллегіи (а въ Оксфордѣ на три тысячи студентовъ только около трехсотъ не принадлежать къ коллегіямъ) въ теченіе двухъ первыхъ годовъ, т. е. до выдержанія экзамена на степень баккалавра, ничѣмъ больше не занимаются, какъ чтеніемъ и переводомъ извѣстныхъ книгъ или пѣсенъ древнихъ поэтовъ. Нѣкоторые и остаются только съ этимъ багажемъ, а другіе готовятся на высшія степени по разнымъ отраслямъ или факультетамъ, какъ мы говоримъ. Вотъ напр., изъ чего состоитъ экзаменъ по греческому и латинскому: они должны переводить и комментировать три «книги», т. е. три сочиненія или части ихъ, одно латинское и два греческихъ, или наоборотъ. По латыни это обыкновенно: Титъ Ливій, Тацитъ, Саллюстій, Цицеронъ, Теренцій, Виргилій, Горацій и Ювеналъ. A no гречески: Геродотъ, Ѳукидидъ, Ксенофонтъ, Платонъ, Аристотель, Гомеръ, Аристофанъ и Демосфенъ. По математикѣ: алгебра до уравненій съ двумя неизвѣстными. По геометрии: третья и четвертая книги Эвклида. Для тѣхъ студентовъ, кто желаетъ получать субсидіи, пріобрѣсти звание такъ называемыхъ сколяров, экзамены пообширнее и построже. Но въ общемъ можно сказать, что коллегіи заботятся только о томъ, чтобы ихъ питомцы выдержали на баккалавра— artium. Собственно, въ этомъ и заключается та выправка, какая дается въ коллегіяхъ; она есть основаніе всему. И коллегіи, какъ настоящіе пансіоны, содержатъ своихъ преподавателей и репетиторовъ (туторовъ), которые, такъ сказать, натаскиваютъ своихъ питомцевъ. Для студентовъ, не принадлежащихъ къ коллегіямъ (они завелись только въ послѣднее время) гораздо труднѣе продѣлать свои экзамены и пріобрѣтать степени. Колледжъ поддерживаетъ своего питомца и во время пребыванія его въ Оксфордѣ, и потомъ, если этотъ питомецъ получилъ званіе "fellow", т. е. пріобрѣлъ право, считаясь членомъ коллегіи, на денежную пенсію. Прежде эта пенсія была пожизненная и доходила иногда до пяти тысячъ рублей, на русскія деньги, а теперь ограничена извѣсттымъ срокомъ. Обыкновенно, изъ этихъ fellows набирается и штатъ преподавателей и репетиторовъ коллегій, но если они и не занимаются преподаваніемъ, то имѣютъ право жить въ коллегіяхъ и пользоваться столомъ за общей ежедневной трапезой. Походивши по колледжамъ, на лекціи, въ квартиры репетиторовъ и въ студенческія квартиры, и присмотрѣвшись къ тому, какъ проходитъ весь день у оксфордскаго студента, вы убѣдитесь, что только меньшинство, когда выбираетъ себѣ спеціальность, работаетъ такъ, какъ, напр., работаютъ у насъ дѣльные студенты, а огромное большинство, въ особенности въ первые два года, до пріобрѣтенія степени баккалавра — artium — живетъ съ большой «прохладой». Каждый студентъ, поступающій въ колледжъ на полное содержаніе, имѣетъ свою квартирку, состоящую обыкновенно изъ двухъ комнатъ. Утромъ онъ долженъ ходить въ церковь и до завтрака (лёнча) заниматься съ своими репетиторами, стало-быть, не больше трехъ часовъ; а послѣ лёнча всѣ устремляются на воздухъ и предаются спорту, обыкновенно игрѣ въ мячъ, въ крикетъ, или въ football. Почти у всѣхъ коллегій есть еще особенные клубы; въ самыхъ богатыхъ коллегіяхъ студенты отправляются каждый день въ шарабанахъ и играютъ по нѣсколько часовъ въ крикетъ. Въ семь часовъ всѣ живущіе въ коллегій должны осѣдать въ большой залѣ (Наl1). Обычай требуетъ, чтобы они являлись на обѣдъ, по крайней мѣрѣ, пять разъ въ недѣлю, или платили за столько же разъ, даже если лично и не присутствуютъ. Послѣ обѣда болѣе старательные занимаются съ репетиторами часовъ до девяти, до десяти. Но отъ самихъ туторовъ я слыхалъ, что въ эти вечерніе часы ихъ питомцы обыкновенно очень невнимательно берутъ уроки, потому что они утомлены четырехъ и пяти часовой бѣготней за игрой въ мячъ; а остальное додѣлываетъ довольно тяжелый обѣдъ. И такъ идетъ время во всѣ четыре термина (terms) на которое раздѣляется университетскій годъ. Но студентъ, чтобы быть допушеннымъ до экзаменовъ, обязанъ проводить въ Оксфордѣ только двадцать четыре недѣли въ разные семестры или четверти года. Остальное идетъ на вакаціи; такъ что всѣ четверти академическаго года раздѣляются паузами. Въ общемъ, какъ видите, не можетъ быть и рѣчи ни о какомъ-либо мозговомъ переутомленіи. Напротивъ, двѣ трети британскаго юношества, получающагося образованіе по этому образцу, продолжаютъ чисто школьную и совсѣмъ не обременительную выучку. Такъ на это смотрятъ преподаватели и сами студенты. Я многихъ изъ нихъ допрашивалъ на эту тему и всегда получалъ почти одно и то же мнѣніе:
— Здѣсь, въ Оксфордѣ (такъ же, какъ и въ Кембриджѣ) мы живемъ не затѣмъ, чтобы что-нибудь спеціально изучать, а затѣмъ, чтобы получать джентльмэнское воспитаніе. Жизнь здѣсь образуетъ характеръ и приготовляетъ молодого человѣка ко всякой видной карьерѣ, дѣлаетъ изъ него воспитаннаго. члена общества, съ твердыми правилами и привычками безукоризненной порядочности.
Благодаря рекомендаціямъ, какія я имѣлъ, проникалъ я и во внутреннюю ежедневную жизнь нѣсколькихъ колледжей. Одни изъ нихъ побогаче, другіе — побѣднѣе; стало быть, и содержаніе въ нихъ не вездѣ одно и то же, но вращается въ извѣстныхъ сходныхъ предѣлахъ. Средній оксфордскій студентъ, поступающій въ колледжъ, обыкновенно сынъ или эсквайра или, чаще, адвоката, пастора, достаточнаго буржуа, и никакъ нельзя сказать, чтобы въ спискахъ студентовъ различныхъ колледжей преобладали аристократы съ громкими фамиліями. Въ этомъ легко убѣдиться, просмотрѣвъ имена на тѣхъ доскахъ, которыя вывѣшиваются въ каждомъ коридорѣ, гдѣ живутъ студенты и «fellows». Мѣщанскія имена такъ и пестрятъ — разные Смиты и Брауны. Почти вездѣ у каждаго студента квартирка, состоящая изъ двухъ комнатъ, рѣдко изъ одной. Она можетъ быть съ мебелью отъ коллегіи, или съ собственной. Эту обстановку часто одинъ студентъ уступаетъ другому. Почти вездѣ гдѣ я былъ, обстановка эта поразила бы русскаго студента, даже и такого, который считается у насъ очень обезпеченнымъ. Коллегіи — старыя, а иногда и древнія зданія монастырскаго типа, поэтому коридоры и лѣсенки узкіе и темноватые, но комнаты — хорошихъ размѣровъ, очень удобныя, отдѣланныя такъ, какъ у насъ могутъ обставлять себя
