D
С Мисс D я училась вместе с первого класса, и до выпускного из начальной школы мы были не более, чем одноклассницы. Однако, на самом выпускном, ни с того ни с сего, разговорились и понеслось. Мы считали друг друга лучшими подругами: она рассказывала мне свои секреты, а я ей свои. Постоянно либо гуляли, либо гостили друг у друга. Даже вместе пару раз выступали на школьных праздниках.
Но, как говорится, ничего не вечно. Вот и наша дружба таковой не оказалась. А случилось это вот как: наш класс собирался в летнюю поездку на море в Анапу. Я не смогла поехать, а мисс D смогла. Вот уж никогда бы не подумала, что каких-то пятнадцать (или даже меньше) дней могут расколоть дружбу. Но, все возможно. Когда ребята вернулись, поначалу было все как прежде. Пару дней. А потом моя подруга стала дружить с другой девочкой, с которой, как я поняла, сдружилась в поездке. И все. Слишком быстро я ушла на фон. Ещё быстрее растворилась вовсе.
Слышали про такой конкурс «Класс года»? Это целое соревнование между классами разных школ. Наша классная была помешена на таких мероприятиях, ещё более помешена на получение в итоге только первого места. Так что, хоть в лепешку расшибись, но без первого места не возвращайся. Для этого самого конкурса нужно было оформить портфолио класса, где необходимо указать все соревнования, мероприятия и прочее, в которых участвовал класс. И не просто сделать это, а подойти творчески, со всей душой.
Так вот. Это самое было поручено мне, как самой умелой в написании, и мисс D. Только вот по итогу, все делала одна я. Столько раз все исправляла, перепечатывала, переписывала. Столько нервов, времени и трудов было потрачено на это портфолио. Не помню, стали ли мы по итогу конкурса «Классом года», да и, если честно, мне было на это все равно.
Помню вечер в конце того же года (каждый год у нас был «выпускной» из того или иного класса, когда собирались дети, родители и классная, подводили итоги года). Когда всех, кто закончил год на «отлично» и «хорошо», наградили, настал черёд тех, кто учится «посредственно», но активно принимает участие во внеклассной жизни. И тут классная говорит что-то вроде: «Благодарность за труд в создании портфолио для конкурса «Класс года» награждается (тут, конечно, я думаю сейчас назовут меня, забыв совершенно, что изначально нас было двое)..мисс D!»
Я не могу описать все то, что испытала в тот злосчастный момент. Это было для меня ударом, предательством. Будто нож воткнули в грудь и проворачивают рукоятку, чтобы сделать ещё больнее. Если у вас было когда-нибудь такое, что ваши труды присуждают кому-то другому – вы меня поймёте. Хотелось вскочить со своего места и закричать: «Какого черта? Это Я все делала! Я, а не ОНА!» Но, вместо этого, я сидела со стеклянными глазами, полными обиды, даже не осознавая, как мои руки совершают машинальные движения, потому что все вокруг хлопают, пока Мисс D получает свою награду.
Даже мои родители были в шоке: мама, зная, каких трудов мне стоило все это, в момент, когда классная только зачитывала первую часть награждения, нисколько не сомневаясь, сказала папе, чтобы слышал только он: «Сейчас нашу дочь наградят».
В тот вечер, помню, мне так и не удалось сдержаться. Это было не прям в тот момент, немного позже. Моя лучшая подруга, мисс S (о ней чуть позже), отвела меня в комнату, чтобы я худо-бедно успокоилась. На все это, классная потом сказала так: «Мне нужно было ее за что-то наградить. Не думала даже, что тебя это так заденет».
Да уж, задело. Еще как.
В тот вечер я получила первый жестокий урок в своей жизни: мир несправедлив. Не всегда твои труды награждаются по справедливости, если вообще награждаются. Таким образом, вот вам еще один урок: если вам кажется, что друг отдаляется от вас, уделяет времени больше кому-то другому, то 99%, что вам не кажется. Ваша дружба с этого самого момента играет в одни ворота. Так, может быть, лучше оставить такого «друга» и найти человека, который будет по-настоящему ценить вас и вашу дружбу?
Мистер K
С Мистером К я была знакома с Детского сада. Мы были в одной группе. Но более-менее близко мы стали общаться, будучи в начальной школе. Даже сидели какое-то время за одной партой.
Знаете, это был мальчик с особым талантом: он читал стихи (или любой другой текст) так, что можно аплодировать стоя. Не потому, что так надо. А потому что ты до того поражаешься его чтению, что не замечаешь, как уже стоишь и хлопаешь что есть силы. Очень одаренный парень, с очень большими карими глазами. И, конечно, на все конкурсы чтецов отправляли его..и меня. Не знаю уж, каким боком, но я как-то тоже оказывалась на всяких таких мероприятиях и отнюдь не в качестве простого зрителя. Расскажу про один такой конкурс.
Нас с Мистером К забрали в тот день прямо с уроков и повезли в другую школу. Это был конкурс произведений на тему Войны. Мы – участники, – сидели в зале, в первых рядах. Зрители же занимали места чуть подальше. Это было что-то вроде такого: ведущий представляет чтеца, называя его имя и произведение, тот выходит, выразительно читает стихотворение о Войне и садится обратно. Когда назвали меня, я справилась с поставленной задачей хорошо. Ничего не забыла и не сбилась. Но, конечно, «ставили» отнюдь не на меня. Все надежды были на Мистера К, и он это прекрасно понимал. И вот объявляют его.
Начало было бойким и эмоциональным. Все затаили дыхание. Наступает самая эмоциональная часть и тут..он напрочь забывает слова. Вы бы видели его глаза в тот момент. Смесь отчаяния и разочарования плескалась в них, а я тогда забыла, как дышать. Он так и не продолжил дальше. Просто молча подошёл к своему месту (кстати, прямо рядом со мной), сел, и наклонился, обхватив голову руками. Он не плакал. Нет. Скорее, не мог поверить и смириться со случившимся, что было в разы хуже. А я все это сидела и не знала что делать, как его утешить.
В итоге, он так и просидел до конца конкурса, а я так ничего и не сделала, чтобы помочь ему. Но, стоит отметить, он стойко справился с этим: когда мы ехали обратно в нашу школу, он уже вовсю улыбался и искренне поздравлял меня с полученным третьим местом.
Мы с ним не только выступали на таких конкурсах, но и играли персонажей из детских мультфильмов для детей помладше.
