Постигал секреты Дзюдо молодой Блюминг в компании таких звезд, как неоднократные Олимпийские чемпионы Крис Долман и Вильям Руска. Результат интенсивных тренировок — 2-й Дан в 1956 году. В 1957 году Йон Блюминг, будучи капитаном сборной Голландии, привел свою команду к золотым медалям на Чемпионате Европы. В том же году, в Токио Хирано (известный мастер Дзюдо Кодокан) вручил ему 3-й Дан, за победу над 75 соперниками последовательно в 26-минутном спарринге во время одного из летних лагерей в Голландии.
В 1959 году, одержав ряд побед в различных турнирах, Йон Блюминг отправился в Японию. В стране восходящего солнца, благодаря содействию Донна Дрэгера, молодой голландский атлет удостоился права тренироваться в Додзё Кэнсюсэй вместе с 25-ю лучшими дзюдока Японии. Очень скоро Йон Блюминг проявил себя и здесь, заняв третью позицию в иерархии лучших после Каминага и Инокума. Желая проникнуться истинно японским боевым духом, Сэнсей Блюминг совмесно с Донном Грэгером вступает в ассоциацию Кендо, изучает одновременно такие древние японские дисциплины, как Бодзюцу и Дзюдзюцу.
Не обошел вниманием Йон Блюминг и Каратэ. Именно в этой дисциплине Будо особо ярко проявился феноменальный талант мастера. На небосклоне Кёкусин Каратэ вспыхнула новая яркая звезда. Так распорядилась судьба, что свои первые шаги в каратэ Сэнсэй Блюминг начал в головоном отделении Кёкусин у самого Масутацу Оямы. После непродолжительной поездки домой, в Голландию, в 1961 году Сэнсэй Блюминг возвратился в Японию, где продолжил свои тренировки Кёкусин Каратэ в Додзё Тенг Ен. В этом же году, он получил 2-й Дан. Очень скоро весь мир каратэ Японии узнал о голландце-гиганте, но никто не проявил желание сразится с ним. И действительно, рослый и атлетически сложенный иностранец с его стремительными кошачьими движениями внушал трепет и уважение. Он был, есть и навсегда останется самым лучшим и знаменитым из иностранных учеников Масутацу Оямы.
В 1962 году Кантё Йон Блюминг возвращается на родину и знакомит Европу с новой школой — Кёкусин Каратэ. Уже 2 января 1962 года он создаёт первую европейскую ассоциацию Каратэ, названную NKA (Netherlands Karate Association). Имя Сэнсэя стало неотделимо от Кёкусинкай. Под его вдохновенным руководством новая школа быстро набирала силу и популярность. 15 января 1965 года Масутацу Ояма присвоил Сэнсэю Йону Блюмингу 6-й Дан, сделав голландского мастера единственным в то время учеником за пределами Японии со столь высоким титулом.
Первый турнир по Кёкусин Каратэ в Европе был проведен в амстердамском отеле «Краснопольский». Первая международная встреча состоялась в 1967 году между Нидерландами и Соединённым Королевством, между сборными Йона Блюминга и Стива Арнейла. Победу тогда одержали голландцы.
В начале 70-х Кантё Йон Блюминг оставляет лидерство в организации. Развитие Кёкусин Каратэ в Европе продолжили его ученики. Люди близко знающие Кантё, отмечают чрезвычайную трудность его характера и излишнюю прямоту в высказываниях. Возможно, эти особенности его характера в ряду прочих обстоятельств не позволили Йону Блюмингу долго заниматься руководящей деятельностью. Единственной сферой, где он продолжал реализовывать себя, оставался Будокай, его небольшая школа, выросшая впоследствии в огромную организацию.
Несмотря на то, что Кантё Йон Блюминг, этот гигант боевых искусств, в последующие годы стал менее заметен на сцене Будо, мир Кёкусин по-прежнему остался его главной страстью, Блюминг не оставлял давней мысли привнести в ударную технику Каратэ приёмы так хорошо освоенного им Дзюдо, придав тем самым каратэ еще большую эффективность. Ещё в 1966 году он поделился своими идеями с Масутацу Оямой. «Оглядываясь в прошлое, я понимаю, что моя инициатива тогда была не своевременна» — писал много позже Кантё
Не разделяя общих тенденций в развитии Кёкусин и, не находя понимания основателя школы, Йон Блюминг организовывает в 1980 году новую организацию — BKK (Kyokushin Budo Kaikan). BKK — это комплексная система, она одинаково реалистична и эффективна. Через шестнадцать лет BKK положила начало новой большой организации — IBK (International Budo Kaikan).
Кантё твёрдо убеждён в том, что чрезмерный акцент в каратэ только на ударной технике и пренебрежение борцовской техникой, либо её полное неприятие, является большой ошибкой. Более того мастер уверен, что без борцовской техники Каратэ ущербно и не жизнеспособно. Вместе с тем он учит, что при всем своём разнообразии техника должна быть достаточно простой и надежной. Точно так же он, просто и доступно, излагает свои мысли, выступая перед своими учениками. Он не устает повторять, что истинное Каратэ — это борьба, которая не должна знать искусственных ограничений в ущерб её действенности, если она претендует, конечно, на роль боевого искусства. Иное Каратэ, по мнению Йона Блюминга — либо чистый спорт (и в этом нет ничего плохого), либо откровенная клоунада.
4-е сентября 1994 года стал одним из самых запоминающихся дней в жизни Кантё Блюминга он получает радостное известие от своего старого учителя Кенджи Куросаки. В этом сообщении говорится, что Кэндзи Куросаки и еще пять самых авторитетных мастеров Японии решили присудить Кантё Йону Блюмингу ту же степень, которая была у недавно умершего основателя Кёкусин Каратэ, Масутацу Оямы — 10-й Дан!
Это означало, что во всем мире оставалось оставалось лишь два человека со столь высокой степенью в кёкусин каратэ: Кенджи Куросаки и Йон Блюминг.
В наши дни в свои 73 года, Кантё Йон Блюминг считается очень хорошим бойцом, по-прежнему он в состоянии одолеть своих учеников в технике борьбы, несмотря на травмы, перенесённые за годы карьеры. Цель мастера — передать свой 47-летний опыт в Будо ученикам в IBK и вселить в них веру в простоту тех идей, которые он пропагандирует.
Алексей КАДОЧНИКОВ
Алексей Алексеевич Кадочников (род. 20 июля 1935, Одесса). Окончил лётное училище, прошёл подготовку военного пловца. Разработал собственную систему выживания. Обучение по Системе Кадочникова для гражданских лиц включает сокращённый комплекс технологий, позволяющих выживать в экстремальных ситуациях.
С 1939 года живёт в Краснодаре.
Теорию рукопашного боя Кадочников основывает на глубоком знании физики (в особенности механики), психологии и анатомии. Одним из любимых педагогических приемов Кадочникова является демонстрация какого либо технического действия одновременно с объяснением физического закона или принципа, лежащего в его основе. Причем,
