My-library.info
Все категории

Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - Юсока Лей

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - Юсока Лей. Жанр: Городская фантастика / Попаданцы / Фэнтези год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3
Автор
Дата добавления:
4 сентябрь 2023
Количество просмотров:
14
Читать онлайн
Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - Юсока Лей

Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - Юсока Лей краткое содержание

Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - Юсока Лей - описание и краткое содержание, автор Юсока Лей, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info

Мечтая о другом мире, другой семье и новых друзьях, я не представляла, что жизнь может повернуться ко мне так. Присланная игра окажется входом в другой мир, где мои мечты исполняются. Правда не так как я рассчитывала. Но когда они исполняются так, как мы этого хотим? Но я ведь наследница рода? осенний семестр начинается, как и новые проблемы.

Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 читать онлайн бесплатно

Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 - читать книгу онлайн бесплатно, автор Юсока Лей
Зато и благодарю, что раньше он не вернулся. Мне было только на пользу над ним прикалываться.

Хотя та ситуации со ссорой, была не приятным моментом. Из — за чего много времени не общались. Неизвестно из — за чего он так ко мне любовью воспылал, что решил признаться. И получить тот ответ, на который он не рассчитывал. Хотя знал, моё отношение на тот момент. И ведь до сих пор сам не знает, зачем так поступил.

Выполнив все необходимые процедуры по безопасности, мы вошли в зал и заперли его. Так на стенах я прочитала правила, запреты и разрешения. Рассказала Зейну о той игре, что хочу сделать и попросила помощи в некоторых её частях.

Так, например, воду с огнём смешивали, и с землёй. Проверяли множество комбинации. Но у него после чтения моей таблицы получалось лишь то, что было в ней. При том, если сильную стихию на сильную стихию, результат зависит условно от того, кто всё же больше силы приложил в неё. И сильно не усердствовали.

Для первого уровня считались слабыми, а второй уровень силы сильными. Выше третьего уже дисквалификация. Так это было нечестно. Сложнее контролировать силу первого и второго уровня, что небольшой шарик магии не вырос во что — то большее.

Пришлось убить на это 15 минут, ну а после приступили к обучению. Чтоб игрой не заменить свободное время «учёбы». А так проверили теорию мою, испытали на себе. Интересно, но непривычно контролировать такой маленький объем силы и не дать себе проиграть. Даже со слабой силой, можно победить, если себя в этом убеждать.

Как я и говорила, Зейн очень мало использовал своих сил как физический, так и магический, чтобы обучить всем стойкам и навыкам. Тем, что успел сам понять и обучиться их использовать. Взамен, и я ему говорила, где лучше использовать «это», а не его примбабасы.

Спорили, конечно же. Как без этого. Зато и весело, и я поняла пару приёмов. На практике вряд ли смогу быстро использовать. Но вот на паре, возможно, будет лучше прочитать соперников. Каждая поза, что — то да значит. Как например, стойка одна нога спереди, другая сзади на шире плеч, немного сидит, один локоть впереди на манер щита, вторая сзади на уровне талии, а корпус слегка повёрнут в сторону — значит будет атаковать. Про защитные стойки — почти тоже самое, только корпус прямой, локти перед грудью или лицом.

В дуэли мы не сразились, как бы я этого не хотела. Может, смогла бы и получше запомнить. Всё же объем стоек и поз, как атак, защиты, удара и нападения много, приходилось запоминать пока самые простые. Может со временем научусь делать их автоматически, а потом приступить к более сложным.

Научиться всему быстро нельзя, именно поэтому времени ушло больше, чем мы рассчитывали. За полтора часа до пары, успели многое.

Для начала, к друзьям на второй и третий этаж. Спросили, помнят ли о паре на 9:20, и соответственно они забыли. Они даже забыли, что у нас сегодня некромантия и проклятья. И пока близнецы с Мурилом экстренно учат уроки и домашнее задание, нас с ним пришлось взять на себя роль разносчиков информации. Или хотя убедиться, что никто не забыл о них.

Я же взяла на себя первый этаж, а Зейн все остальные. По возможности, я к нему на третьем присоединюсь. Взяла первый, так как там Ксан и Гелий. А если подумать и в дальнейшем выяснить, то все игроки, как раз на первом и обитают. И если это так, будет очень прозаично. Хотя на всех так четверо, а вот последний пятый — его ещё бы поискать…

Как выяснилось, Гелий помнил о парах, и домашка выполнила, но поблагодарил за то, что мы с Зейном решили всех предупредить. Даже тех, кто когда — то не совсем лестно выражался обо мне. Я предпочла пропустить это высказывание мимо ушей и уж было попрощаться хотела, но меня перебили.

— Скорее всего, никто ещё не готов предоставить материал на проверку по системам организма. Чтоб снова не оказаться крайним и не подставлять всех. Я промолчу. Хотя у меня почти готово.

— Вопрос. Зачем? Если ты можешь и сразу полную оценку получить и предстать…как там.

— Ну, делал я так на первом курсе. И что из этого вышло? Ничего хорошего. От меня не только отвернулись эльфы, но и остался в одиночестве, не заведя ни одного друга. Ну а ты. В свою очередь девушка, но смогла уже подружиться почти со всеми. И при этом, делая домашку и отвечая на парах тогда, когда все либо молчали, либо пытались сами ответить. Поэтому хочу измениться.

— Пойдёшь по моим стопам? — неуверенно заметила я.

— Может хотя бы так, они перестанут постепенно смотреть на меня как на ботаника и заучку. В принципе, учёба каждый день — тоже надоедает.

На этом он счёт достаточным оправданием своей помощи и тоже попрощался со мной. И вот это было странно. С самого начала он ввёл себя как чистокровный эльф, но как только его свита удалилась с факультета — ему стало одиноко. Возможно, неприятно находиться одному, и знать, что помощи может и не быть. Это не светлые эльфы, которые во всём видят пользу для себя.

И уж если Вайнар доверился мне, и я без наград или без пользы для себя ему помогают, то заручись он моей помощью не как друг, а хотя как бы одогрупнник — ему станет легче? А может он и солгал мне. Кто знает. Если первое, правда, то он мне довериться, и я смогу ближе к нему подобраться. Если второе, то … не знаю уже.

А вот, принц Ксан, оказался не подготовленным. Причём полностью. То ли он намеренно так сделал и специально моей помощи попросил. То ли действительно не знал. К тому, же судя по разбросанным учебникам и листкам бумаги, он явно не домашкой занимался, а докладом по некромантии. А оно видно, нужно основу сделать, а информацию только сегодня пойдём искать.

Пришлось помогать с домашкой, но не полностью самой его делать. Я просто советами ему помогала, да решение тех или иных ситуаций придумывала, чтоб сам до нужного ответа додумался. Заодно и сама повторила, и ему помогла, за что получила полный благодарности взгляд от целого наследного принца тёмного королевства.

За это время, что мы провели вдвоём, концентрацию он не терял. А может просто её, и не было. Он


Юсока Лей читать все книги автора по порядку

Юсока Лей - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3 отзывы

Отзывы читателей о книге Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3, автор: Юсока Лей. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.