Поделив принесенные яйца, я грустно посмотрела на малышку — с ней мы пока делиться не могли. Жалко, но пока нам самим не особо хватало.
В комнате решила потренироваться с концентрацией и поставить небольшой эксперимент, поскольку при обычных упражнениях у меня с ней проблем не возникло. В свое время когда я учила уроки, бабушка слушала на кухне радиоспектакли, ну и я их «краем уха» тоже слушала. Так что разделять внимание я не только умела, но и привыкла.
Подвесила перо в воздухе над столом по левую руку от себя и частично от него отвернулась, видя его только краем глаза, но стараясь не сосредотачиваться на пере и только мысленно удерживать символ. Повернулась проверить результат — перо висело. По идее так должно расходоваться больше энергии и перо скоро упадет, зато резерв будет расти. Открыла учебник истории и начала медленно читать, продолжая контролировать символ. Осилила один абзац с трудом вникая в смысл читаемого, проверила — перо висело. Решив не особо сильно заморачиваться на перо продолжила учить историю, постепенно делая конспект. Примерно через четверть часа вспомнила про перо — оно продолжало висеть. В задумчивости покрутила в пальцах стилус и удивленно уставившись на одновременно поворачивающееся вокруг своей оси туда-сюда перо таки его уронила.
Попытавшись проанализировать как же я крутила перо поняла что одновременно с движением пальцами я мысленно следила за вращением стилуса и символ тоже стала непроизвольно синхронно поворачивать. Подняла перо и специально покрутила его таким способом, потом попробовала перемещать горизонтально над столом тем же образом, что и поднимала вверх. Все получалось нормально, даже полет «по восьмерке». Перо не падало. Странно, по моим прикидкам я занималась уже примерно час, а на занятии резерв у меня кончился, хотя концентрация была выше. Может быть если чересчур сильно сосредотачиваться и постоянно пытаться вливать энергию в заклинание она теряется. Я попыталась вспомнить не говорил ли что-то про это мастер Сорин и поняла что он не говорил нам подпитывать заклинание. Вливать энергию нужно было только при произнесении заклинания. Правда откуда она бралась потом непонятно. Зато завтра будет теоретическая магия, вот у мастера Кайдена и спросим, вроде он на вопросы по существу нормально отвечает.
Так и не уронив перо я решилась попробовать с чем-то более существенным. В качестве объекта была выбрана выданная мне деревянная ложка. Поднять ее мне все же удалось, но в отличии от пера было ощущение, что ее все время тянет вниз и продержаться мне удалось меньше минуты, после чего ложка со стуком упала на стол, а я вновь почувствовала голод. Помедитировав с четверть часа, почти до полной темноты, не удержалась и съела одно из припасенных яиц, после чего провалилась в глубокий сон.
На следующий день левитации не было, зато было сразу две медитации на первом и последнем занятии. Пришедший за нами мастер Сорин объяснил что так делается специально, чтобы начинающие маги не надорвались. Я тихонько пожала плечами. Поскольку чувствовала я себя вполне нормально не считая того, что почти постоянно есть хотелось, то и сегодня собиралась продолжить самостоятельные вечерние занятия. На первом занятии мы не заливали кристаллы — только наполняли резерв. Видимо действительно все вчера выложились, поскольку все выглядели уставшими. По дороге в класс я решила узнать кто сколько вчера упражнялся, но выяснилось, что таких оказалось только шестеро, включая меня: близнецы, Янасар, Рамина и Рейс. Остальные смотрели на нас как на ненормальных.
— Вам что, больше всех надо? — спросила третья девочка в нашей группе, которую звали Ирра.
— Перед мастерами выпендриться хотите? — добавил вихрастый, задиристый мальчишка.
Мы даже не стали ничего отвечать. Если кто-то занимается дополнительно именно чтобы выпендриться, это все равно лучше чем не заниматься.
Чистописание прошло как всегда, с поправкой на то, что теперь успевали все адепты. Мы с Янисаром снова ушли в библиотеку, а когда вернулись застали странную картину — тот самый вихрастый мальчишка крепил к стилусу у доски какие-то колючки.
— Ты чего делаешь? — первым среагировал Янисар.
— Над мастером Веридой подшутим — она схватит стилус и как заорет — радостно сообщил нам он.
— Ничего себе шуточки — оторопела я и отняла у него стилус.
Вот же дрянь он туда приклеил, сама два раза укололась, пока отковыряла. Еле успела положить стилус на место и сесть за свою парту, когда пришла преподавательница. Янисар все это время ругался с «шутником», никак не желавшим понять, почему мы не хотим подшутить над преподавателями. «Шутник» сидел на парте передо мной и я уже со своего места наклонилась и шепотом сообщила «Мы не против пошутить, но вот вчера с мастером Ивором было весело, а то что придумал ты жестоко и всем бы за это влетело.»
— Ну так сама что-нибудь придумай — буркнул он не оборачиваясь.
— Уже придумала. Только сделать пока не могу. Через несколько дней увидите — прошептала я, действительно имея забавную идею.
И урок пошел своим чередом. А вот к концу обеда группа пребывала в напряженном ожидании: с одной стороны прошлое занятие по теории магии было несложным, с другой стороны мастера Кайдена все равно боялись.
Первым делом он опросил всех поголовно по пройденному на прошлом уроке материалу, но с этим проблем не возникло. После этого зазубрили еще три звучания заклинаний, но символов к ним не дали, наверное во избежание последствий и наконец нам было предложено задавать вопросы. Я опять оказалась единственной интересующейся.
— Мастер Кайден, скажите пожалуйста нужно ли все время подпитывать заклинания или они сами как-то после активации подпитываются?
Он подошел к нашей парте и навис над ней опершись на руки. Мы испуганно вжались в стенку и я уже пожалела что не потерпела со своим вопросом до завтрашней левитации.
— Ну что Вы вечно норовите вылезти вперед всех? — зло проговорил он, гипнотизируя меня взглядом так же как прошлый раз в столовой. — Я без вас знаю что и когда мне преподавать адептам и не собираюсь давать информацию о поддерживаемых заклинаниях, которые проходят на четвертом курсе первогодкам.
— Да я… — хотела я прояснить ситуацию.
Но тут он так рявкнул «Молчать», что я не только замолчала, но вообще вся сжалась и очень жалела, что не умею становиться невидимой.
— Не смейте больше отвлекать меня глупыми вопросами, адептка. Вам все ясно? — процедил он сквозь зубы.
Я мелко утвердительно закивала. Вообще ничего больше у него спрашивать не буду, лучше у других мастеров узнаю, или у старшекурсников. Да я лучше у ректора спрошу, только бы с этим ненормальным не связываться.
