Кроме того, наставник, с которым сложились личные отношения, будет чаще говорить ученику «нет», если это необходимо, и тот будет способен понять причину такой позиции учителя.
Пока из всех рассказанных историй о наставниках можно сделать один мало обнадеживающий вывод – слишком многое зависит от воли случая. Вундеркинд Джошуа Вайцкин не сам нашел своего наставника, а тот заметил его в парке. Будущий менеджер Джастина Бибера услышал выступление певца на YouTube. Телемаха учила богиня. Только команда Ferrari Формулы I была готова встретиться с представителями больницы на Грейт-Ормонд-стрит.
Аристотелю повезло, и он получил место в Академии Платона, но какой-нибудь другой такой же талантливый мальчишка на другом конце Земли «пролетел» и не встретил своего наставника.
Так как же создание глубоких отношений с наставником может ускорить развитие вашей карьеры, если все зависит от того, насколько вы понимаете его?
Звезда хип-хопа Jay-Z так пишет в тексте одной из своих песен: «Мы были детьми без отцов… мы находили своих отцов на пластинках, на улицах и на страницах истории. Мы сами выбирали своих предков, которые могли бы вдохновить нас на создание того мира, который мы мечтали построить»[70].
Даже в Древней Греции далеко не все могли найти себе подобающего ментора. У Jay-Z была точно такая же ситуация, но у него были книги, с помощью которых он мог понять, что такое хорошие наставники. Современные средства информации и автобиографии помогают найти и увидеть примеры для подражания. Мы можем изучать продукт, созданный мастерами. И это уже очень хорошее начало.
Некоторым очень легко удается учиться у мастеров. Создатель торговой империи Walmart Сэм Уолтон изучал и великолепно копировал то лучшее, что делали его предшественники в ритейле. Он открыто признавал: «Большую часть из того, что я сделал, я скопировал у других».[71]
Два человека могут последовать совету одного и того же наставника, но один из них заметит важные детали, которые упустит другой.
Известный писатель Сол Беллоу называл людей, способных замечать значимые детали, «первоклассными замечальщиками».[72] Именно это качество выделяет тех, кто учится быстрее прочих.
Лайф-коуч Джек Кэнфилд, с которым мы уже сталкивались ранее, объясняет, что понимание деталей может возникнуть «благодаря сознательному или неосознанному копированию (мастера): того, как он мыслит, визуализирует, его позы и его дыхания», а также использования личностных отношений, что помогает ученику концентрироваться на самом важном. «Мастер может установить с учеником хорошую обратную связь, не терпящую никаких отвлечений».
Медики лондонской детской больницы и Телемах были успешными потому, что их наставники были заинтересованы в долгосрочном успехе своих учеников и между ними сложились доверительные отношения. И потому что говорили ученикам то, что тем, вероятно, было совсем неприятно услышать. Наставники помогали ученикам внимательнее оценить некоторые важные детали, на которые без посторонней помощи они могли бы не обратить внимания.
Но как быстрее двигаться к успеху, если нет прямой связи с наставником и ученик может лишь смотреть видеоролики и читать биографии избранных им для себя учителей? И что, если наблюдательность ученика не столь развита?
Давайте попытаемся найти ответ на эти вопросы на примере Джимми Фэллона.
Когда в 1998 г. в Saturday Night Live появилась вакансия, руководство передачи снова связалось с Фэллоном, но у них было для комика одно условие: «Пожалуйста, никаких троллей». С первого прослушивания Фэллона прошло два года. Все это время комик постоянно развивался. Сигел организовала для него «мясорубку» выступлений зачастую перед самой неблагодарной аудиторией. Фэллон окреп и профессионально вырос. Сигел настояла на том, чтобы, имитируя голоса знаменитостей, Фэллон отворачивался от публики. Если Сигел с закрытыми глазами не могла угадать, кого Фэллон имитирует, она убирала скетч из его программы. Она учила Фэллона вниманию к деталям и уверенности в себе. К тому времени Фэллон был не просто ее клиентом, они стали близкими друзьями.
Фэллон работал, не покладая рук, и его популярность среди любителей комедии в Лос-Анджелесе росла. Сигел хотела, чтобы главной целью ее подопечного было будущее, а не размер гонорара, который он получит сегодня. Именно с этой точки зрения она оценивала все предложения, которые получал Фэллон. Она задавала себе вопрос: «Поможет ли этот проект тому, что Джимми попадет на Saturday Night Live, или нет?» Она решительно отказывалась от всех предлагаемых ее клиенту ролей на ТВ, которые не приближали его к достижению заветной мечты. Всякий раз, когда Фэллон выступал в Нью-Йорке, она связывалась с представителями Saturday Night Live и просила их пойти и послушать его выступление.
За эти два года жадные менеджеры неоднократно советовали Фэллону расстаться с Сигел, утверждая, что это поможет развитию его карьеры. Но Сигел верила в мечту своего клиента, и Фэллон предпочитал работать именно с ней, а не с другим менеджером, для которого он был бы всего одним из многочисленных клиентов.
Вот так в возрасте 23 лет Фэллон снова оказался на сцене перед Лорном Майклзом.[73] Фэллон был по-прежнему молод, но на сей раз уже меньше боялся седовласого короля комедии. Фэллон поставил перед собой цель – заставить Майклза рассмеяться.
Большинство приглашенных на прослушивание имитировали знаменитостей, а Фэллон решил пародировать других известных комиков: Криса Рока, Гилберта Готфрида, Билла Кросби и Колина Квина. Его шаржи на этих комиков были удивительно точными. Когда он говорил чьим-то голосом, то в буквальном смысле становился тем, кого изображал.
Фэллону помогло то, что он много лет следил за карьерой Адама Сандлера. Фэллон вспоминает: «Через несколько шаржей я решил изобразить Адама Сандлера. И тут-то Лорн Майклз рассмеялся. Ну, а потом я ничего не помню».
* * *
Джимми Фэллон был талантливым и смешным, но точно такими качествами обладали и многие другие актеры, приглашенные на прослушивание. Однако Джимми усложнил свою задачу и решил имитировать комиков-конкурентов, что сразу выделило его среди приглашенных. Майклзу и его окружению стало очевидно, что если Фэллон в состоянии так убедительно перевоплощаться в коллег по цеху, то он наверняка будет хорошо смотреться в Saturday Night Live.
Руководство программы сделало Фэллону предложение. Его мечта сбылась.
Фэллон попал на передачу не только потому, что у него сложились прекрасные личные отношения со своим менеджером, но и благодаря тому, что у него были давние и добрые отношения с комиками, которых он в жизни никогда не встречал. С детства Фэллон внимательно прослушивал и просматривал их выступления, он изучал их биографии и узнавал все, что мог узнать об их жизни. И когда Сигел первый раз представилась Фэллону по телефону, тот сразу узнал, кто она такая. Фэллон запомнил ее имя вместе с огромным количеством других деталей жизни своего «удаленного» наставника Адама Сандлера. Именно внимание Фэллона к деталям отличало его выступления от сетов других комиков, целью которых было просто хорошо выступить.
Как мы уже говорили, наставничество далеко не всегда приносит свои плоды. Но рассматривая биографии людей, добившихся успеха в разные исторические периоды, мы убеждаемся в присутствии наставника (или удаленных эталонов) и определенных отношений с ним. Алгоритм достижения успеха не меняется.
Один из самых молодых обладателей Нобелевской премии Лоренс Брэгг[74] получил ее в 1915 г. во многом благодаря своему отцу физику Уильяму, который с юных лет был наставником своего сына.[75] (Заметим, что Брэгг-младший позже получил дворянский титул и был заведующим лаборатории, в которой работали Джеймс Уотсон и Френсис Крик, открывшие структуру ДНК.)
Создатель оцененного почти в миллиард долларов микроблога Tumblr 26-летний Дэвид Карп заработал в 2013 г.[76] 200 млн долларов после шести лет упорной работы над своим детищем. В этом огромная заслуга его друга и наставника Джона Малуни, который помог сделать Tumblr таким успешным. Влияние наставников мы можем наблюдать и в истории других успешных предприятий.
Луи Си Кей, который упорно шел к успеху целых 15 лет, сдвинул свою карьеру благодаря тому, что «срезал» по-умному. Он был близок к отчаянию оттого, что его не замечают, и решил работать так, как работал его кумир комик Джордж Патрик Карлин[77]. Луи начал имитировать своего героя и внимательно изучать его биографию. Он перенял стиль Карлина, рассказывавшего «лобовые» и честные истории о самом себе и шутившего так, что зрителям становилось ясно, что комик – такой же ранимый человек, как и они.
Научившись у Карлина, Луи перестал его копировать. Вот тогда-то его карьера началась по-настоящему.
