они смешиваются, словно вода и молоко.
Основы эротического искусства имеют значение как для дочерей королей и министров, так и для куртизанок, даже если у них нет возможности изучать теорию. Для всех девушек, независимо от социального положения, обучение Кама Шастре и искусствам, например музыке, – очень древний принцип, лежащий в основе индийской цивилизации. Вот почему в индийском обществе куртизанок всегда уважали не только за их красоту, образ жизни и привлекательность, но также за знания, пользу и социальную роль.
В историях буддийских джатак [2] и пьесе Бхасы Даридрачарудатта («Бедный Чарудатта») красота и личные качества куртизанки Васантасены приводятся как образец женственного поведения. К ней приезжали могущественные короли и святые мужи. В древние времена принцев и принцесс отправляли на обучение искусству и хорошим манерам к куртизанкам. Куртизанок не только уважали, но и считали, что их присутствие приносит удачу. Их называли «ликами удачи» [мангаламукхи].
Куртизанки – важный элемент общества, уважаемый как людьми, так и различными заведениями. Они являются учителями искусства наслаждения и музыки для детей королей и знати.
Вот почему в приличном обществе женщины должны тайно изучать теорию и практику Камасутры. Девушке следует отправиться в уединенное место для практики шестидесяти четырех искусств. Наставница в вопросах сексуальности для девушки должна быть независимой. Ею может стать одна из следующих шести женщин:
• Женщина, чье назначение состоит в том, чтобы спать с мужчинами.
• Подруга, которая уже посвящена в вопрос взаимоотношений.
• Тетя по материнской линии, ее ровесница.
• Давно работающая, пользующаяся доверием служанка, которая подобна тете.
• Монахиня, с которой семья давно знакома.
• Старшая сестра, которой девушка доверяет и у которой уже был опыт с мужчинами.
Найти педагога-мужчину всегда легко, а вот девушек, знатоков эротического искусства, – совсем непросто. Вот почему Ватсьяяна считает, что легче рассуждать о том, что женщины должны преподавать этот предмет, если заслуживают доверия и имеют благородное происхождение. В таком случае не возникает вопроса о сексуальной сдержанности, а значит, это помогает сформировать характер.
Шестьдесят четыре искусства
Ватсьяяна включает следующие искусства, которые считаются достижениями, в обучение эротическим техникам.
1. Вокальная музыка – ноты, лады, ритмы, темп
2. Музыкальные инструменты – ударные, струнные, барабаны, флейты
3. Танцы – движения рук и тела, самовыражение, эмоции, чувства
4. Живопись – различные стили и техники, чувства и шарм, портреты
5. Вырезание фигур – вырезание небольших трафаретов из бумаги или кожуры для нанесения узоров на лоб или другие части тела
6. Создание ковров из цветов или цветных рисовых зерен – для украшения храмов богинь или храма любви
7. Цветочные букеты – для размещения в вазах и украшения жилья или мест встреч
8. Краски и красители для тела и зубов
9. Мозаики – для украшения пола мелкой изумрудной крошкой или другими камнями
10. Обустройство и размещение кровати – покрытие цветными тканями, размещение в центре комнаты, обустройство постели для принятия пищи
11. Музыкальные инструменты из чаш, наполненных водой
12. Игры с водой
13. Использование амулетов, лекарственных средств и магических
14. Изготовление гирлянд – для поклонения богам или украшения дома
15. Короны и головные уборы – повязки на голову или ободки из цветов всевозможных расцветок, которые особенно часто используют горожане
16. Искусство одеваться – выбор одежды и драгоценностей для украшения тела в соответствии с местом и обстоятельствами
17. Украшения для ушей из слоновой кости или перламутра
18. Изготовление парфюма
19. Ювелирные украшения – ожерелья, украшенные драгоценными камнями, или украшения, которые носят на бедрах, в основном используемые в театрах
20. Колдовство – воздействия гипнозом, чтобы заставить людей увидеть войска или небесные жилища
21. Магия – методы, повышающие уровень сексуального мастерства и красоты
22. Маникюр – уход за кожей рук, испорченных работой или возрастом
23. Кулинарное искусство
24. Приготовление напитков
25. Рукоделие – шитье, ткачество, изготовление одежды, корсажей и костюмов, а также штопка
26. Плетение кружева – вязание изделий крючком из нитей или растительных волокон
27. Искусство игры на вине [3]и барабане
28. Загадки – представляются как игра или как тема для обсуждения
29. Искусство завершения цитат
30. Шарады – применение формул, которые делают неочевидным звучание и значение слов
31. Переплетное дело
32. Искусство рассказывания историй
33. Цитирование классических произведений
34. Плетение корзин и кресел из тростника
35. Столярное дело
36. Плотницкое дело – распил досок для изготовления кресел и кроватей
37. Декорирование дома
38. Экспертиза камней и драгоценных камней
39. Сплав и полировка металлов
40. Оценка формы и цвета камней
41. Лесоводство, уход за деревьями, домашними растениями и садом
42. Животноводство – выращивание и воспитание баранов, петухов, боевых куропаток и организация их боев, как в армии
43. Обучение разговору попугаев и птиц майна
44. Массаж и уход за телом и волосами – энергичный массаж ступнями или руками, деликатный уход за волосами для придания им эстетичного вида
45. Язык жестов – применение мудр [4] или символических театральных жестов
46. Понимание варварских иностранных языков или изменения положения слогов, чтобы их понимали только посвященные
47. Знание религиозных языков
48. Украшение колесниц цветами
49. Трактовка и наблюдение за знамениями – наблюдение за благоприятными и неблагоприятными знаками перед реализацией любого начинания
50. Технологическое оборудование – ручные или автоматические приспособления для подъема воды, измерения времени и т. д.
51. Тренировка памяти – запоминание слов и прочитанных произведений, словарей, тем, эфемерид
52. Чтение по ролям
53. Каламбуры – изменения букв или ударения в словах для подмены смысла предложения
54. Знание словарей
55. Стихотворный размер
56. Стихосложение и другие литературные формы
57. Искусство жульничества
58. Искусство маскировки – ношение местного костюма для развлечения или опасения быть узнанной
59. Искусство игр, игра в кости – для развлечения или извлечения выгоды
60. Игра в шахматы
61. Детские игры – кукольные домики, игрушки, куклы
62. Хорошие манеры – порядок приветствия и ответного приветствия
63. Правила успеха (о военном успехе) – даже покорившись судьбе, человек побеждает в битве
64. Физическая культура
Глава четвертая
Жизнь благовоспитанного горожанина
Завершив обучение и получив средства к существованию, благовоспитанный горожанин должен остепениться в установленной этикетом манере.
Чтобы зарекомендовать себя, брахман накапливает имущество, получая подарки, дворянин берет свое оружием и победами, торговец – торговлей, рабочий человек зарабатывает его тяжелым трудом и служением. Образ жизни, рекомендуемый Ватсьяяной, не для бедняков, но применим ко всем кастам.
Мужчине нужно обосноваться в большом городе, поселении или крупной деревне у подножия гор, где проживает много людей из приличного общества. Горожанин должен построить дом с двумя отдельными апартаментами на участке недалеко от воды, с деревьями, садом и местом для работы.
Благовоспитанный горожанин встает рано утром, справляет все естественные нужды и чистит зубы. Тщательно умыв лицо, натирает его мазью и обрисовывает священные знаки у себя на лбу веточкой сандала. Он укладывает волосы воском и лаком, глядя на
