Давайте будем реалистами: шахматы – это несерьезный вид деятельности. Это замечательная игра, но это всего лишь игра. Если вы не испытываете удовольствия от игры, то не следует тратить на нее время.
Я пишу это, владея полными сведениями о многочисленных исследованиях, проведенных за последние годы, которые показали, что шахматы благотворно влияют на мыслительные способности, учат принимать решения и т. п. Хотя всё это и верно, средство, позволяющее достигнуть отмеченных выше замечательных качеств, остается только лишь игрой, вещью в себе, не имеющей прикладного значения. Все эти качества, которые могут быть улучшены через изучение игры, являются побочными продуктами освоения шахмат. Есть, без сомнения, много других способов достижения тех же целей.
Играйте в шахматы потому, что вы их любите. Играйте потому, что вас завораживает их «хитроумие». Играйте потому, что вам нравится «передумывать» парня напротив. А иначе, зачем вам это нужно?
* * *
Если вы собираетесь тратить свое драгоценное время на какой-то вид деятельности, будет очень хорошо, если она доставляет вам удовольствие, и не важно, какие могут быть побочные эффекты. Так следует подходить к расходованию большей части своего времени, и в течение большей части своей жизни.
Принцип 190: Когда игра сопряжена с сильными эмоциями, вы трудитесь упорнее, запоминаете больше и нащупываете самые удачные идеи. Проигрыши в этом случае ранят сильнее.
Первая часть этого принципа – суть одна из главных причин, почему многие люди не любят играть против компьютерных программ. Нет эмоциональной составляющей, когда бездушная машина, запрограммированная на выигрыш у вас партии, его добивается. Но когда результат затрагивает вашу честь, когда он важен для вас – картина совершенно иная.
С этим принципом многим людям трудно смириться, поскольку сильные эмоции особенно сильны в случае поражения. Иногда проигрыш ранит очень больно.
Игроки традиционно по-разному переносят поражения. Один ищет оправданий, а не подлинных причин. Другой предпочитает выбирать соперников послабее, чтобы не терпеть поражения слишком часто (конечно, улучшения игры при таком подходе ожидать не приходится). Другой теряет голову, когда до выигрыша рукой подать. Есть и еще один способ избежать неприятных переживаний – прекратить играть. Нет игры – нет поражений. Конечно, в последнем случае не будет и побед.
Лучший способ переносить поражения – учиться на них, чтобы не допускать раз допущенных ошибок впредь. Играйте каждую позицию так, как будто в данный момент это самое важное дело вашей жизни. При таком отношении вы будете добиваться наивысших результатов, хотя и поражений полностью вам не избежать.
* * *
Где эмоции, там и эмоциональное напряжение, но и обещание успеха. Если вы любите кого-либо или что-либо, то ставки повышаются, возможная победа обещает большую радость, а потеря переносится тяжелее. Принимайте условия игры и делайте всё, что в ваших силах.
Принцип 191: Если вы отдаете игре всего себя, то становитесь опасным противником.
Когда вы увлечены игрой и отдаете ей всего себя, тогда вы показываете всё, на что способны. Вы не боитесь противника, даже если у него более высокий рейтинг, и не относитесь к нему с пренебрежением, если рейтинг у него ниже вашего. Ваш противник – это только противник; некто, пытающийся вас обыграть, а вы, в свою очередь, также стремитесь обыграть его. В этом суть игры под названием «шахматы».
В этой идеальной ситуации вы не боитесь сделать ход, который вам кажется наиболее сильным. Вы не боитесь начать комбинацию, если полагаете, что на вашей стороне перевес, и готовы упорно защищаться, если находитесь под атакой. Вы думаете только о позиции, что стоит у вас перед глазами, и ожидающих вас перспективах.
Вас не страшит мысль о поражении или удержании ничьей, и выигрыш не является для вас вопросом жизни и смерти. Вы не сомневаетесь в своих анализах в течение партии; у вас будет возможность их проверить по ее окончании. Вы не считаете, что выигрыш у вас в кармане, даже если он близок, не теряете концентрации и не думаете заранее о том, кто будет вашим следующим соперником. Вы не переживаете по поводу того, на какой доске вы играете, и вас не заботит то, что происходит вокруг. Всё ваше внимание обращено на партию, которую вы играете!
* * *
Каждый раз, когда вы всего себя отдаете делу, вы показываете всё, на что способны. Достаточная причина всегда так поступать, чем бы вы ни занимались.
О шахматах было написано больше книг, чем о всех других играх, вместе взятых. Кроме того, существуют базы данных с миллионами хранящихся в них партий. Вы можете потратить всю свою жизнь на изучение шахмат, но вам никогда не узнать всего, что о них известно, и даже близко не подойти к ознакомлению со всеми важными ранее игранными партиями.
Принцип 192: Вам не узнать всего, что известно о шахматах.
«Шахматы обладают литературой более богатой,
чем все остальные игры, вместе взятые».
X. Дж. Мюррей
Мюррей написал эти слова почти сто лет назад (его «А History of Chess» была впервые опубликована в 1913 году). С тех пор литература, посвященная шахматам, росла в количестве экспоненциально. Очевидно, что жизни человеческой не хватит, чтобы переработать эту информацию, не говоря о том, чтобы ее запомнить.
Шахматы являются самодостаточной субкультурой, включающей в себя многие субкультуры. Среди них составленные задачи, эндшпили, варианты, шахматы по переписке, быстрые шахматы, шахматные турниры, шахматная политика, различные дебюты, шахматные изделия, шахматные лагеря, шахматные выставки, Интернет-шахматы, шахматная публицистика, учебные шахматы и многое другое, что еще долго можно перечислять.
Как пример изобилия шахматных субкультур возьмем теорию дебютов. Существует около 500 главных дебютных вариантов (поделенных на пять томов в «Encyclopedia of Chess Openings» – «Энциклопедии шахматных дебютов»), которые включают в себя большинство ходов и планов, разработанных мастерами за последние несколько сот лет. Ни один из них не начинается ходами 1. d4 d5 2. e4 (гамбит Блэкмара-Димера). Этот дебют большинством мастеров считается некорректным, и ему посвящена одна строчка во втором издании тома D энциклопедии.
Но есть большое число книг, сборников партий и Web-страниц, посвященных гамбиту Блэкмара-Димера. Дебют бурно обсуждается в определенных кругах, которые другими дебютами не интересуются.
Очевидно, вам необходимо выбрать то, что для вас наиболее важно, если вы намереваетесь вообще участвовать в шахматной жизни. И делайте свой выбор, даже если он будет заключаться просто в разыгрывании чужих партий. Но если вы задали себе уровень погружения в шахматы, не идите дальше. Помните, что дна вам не достигнуть.
* * *
Философ, пытавшийся понять смысл жизни, шел по песчаному берегу. Он наткнулся на своего четырехлетнего сына, который черпал воду из океана и выливал ее в сооруженную им песочную чашу. Философ остановился в недоумении и спросил своего сына, что он делает.
– Я пытаюсь перелить океан в мою чашу.
– Но у тебя же ничего выйдет, – возразил отец. – Океан гораздо больше твоей маленькой песочной чаши.
И мальчик ответил:
– Смысл жизни слишком велик, чтобы вместиться в твою голову, но ты пытаешься его найти.
Смотрите на шахматы в правильном ракурсе, и всё у вас будет в порядке.
Принцип 193: Понимание более важно, чем память.
Прежде чем механически запоминать дебюты, следует понять смысл делаемых ходов. Иначе вы можете сделать знакомые ходы в чуть измененной позиции и попасть в безвыходное положение. Или вы можете сделать всё правильно, но получить позицию, в которой ваш противник ориентируется гораздо лучше вас. Ни тот, ни другой случай вас устроить никак не может.
Например, если вы не понимаете, почему здоровое пешечное большинство лучше, чем сдвоенный пешечный комплекс, то не стоит играть разменный вариант Испанской партии (1. e4 e5 2. Кf3 Кc6 3. Сb5 a6 4. С:c6 d:c6). В попытке использовать это преимущество и заключается смысл варианта, и белые даже готовы расстаться с двумя слонами.
Лучше делать более слабый ход, который вам понятен, чем копировать ход вашего любимого мастера, не понимая, в чем его суть. Вы должны видеть, что происходит на доске, иначе потеряете нить игры и вас постигнет жестокое разочарование.
Никогда не делайте ход, если не понимаете его смысл, и пытайтесь понять каждый дебютный вариант, комбинацию или базовое окончание, которое вы намереваетесь запомнить.
