– Дети, как вы думаете, какой национальности был Буратино?
Отвечает Петя:
– Он был русским… Книжка же на русском языке написана…
Вася:
– Нет, он был итальянцем, ведь автор итальянец!
Вовочка с задней парты тянет руку. Учительница с опаской разрешает ему ответить.
– Да какой русский или итальянец, там же чёрным по белому написано «Взял Папа Карло чурку».
* * *
– Вовочка, ты зачем назвал Наташеньку дурой?! Сейчас же иди и скажи, что тебе жаль!
– Наташа… мне жаль, что ты дура!
* * *
Учитель задал ученикам на дом написать сочинение на тему: «Происхождение моей семьи». Дома Вовочка спрашивает у бабушки:
– А ты как на свет появилась?
– Меня аист принес.
– А мама?
– Ее тоже аист принес.
– Ну а я?
– А тебя мы в капусте нашли.
Вовочка сел за стол, почесал репу, нахмурил брови и стал писать: «Вот уже три поколения, как наша семья размножается вегетативным способом, не зная прелестей половой жизни».
* * *
Маленький Вовочка не хочет спать. Отец садится у его кроватки и начинает рассказывать ему сказки. Рассказывает час, другой. Наконец в комнате воцаряется тишина. Мать тихо приоткрывает дверь и спрашивает:
– Он уснул?
– Да, мама, – шёпотом отвечает сын.
* * *
– Вовочка, ты опять кидал в дядю Вову кирпичом?!
– Я больше не буду!
– А ему больше и не надо.
* * *
Подходит Вовочка к матери и спрашивает:
– Мама, а на кого я похож?
– На меня, сынок!
– А ты на кого похожа?
– На твою бабушку, конечно…
– Ну, а бабушка-то, на кого похожа?
– На прабабушку.
– Я не понял, мам, мы что, все на одну рожу, как матрёшки, что ли?!
* * *
Отец Вовочки звонит соседу:
– Вы уже сделали сыну домашнее задание по математике?
– Да.
– Дайте списать!
* * *
Учительница пришла в класс, надев золотой кулон, изображающий самолётик. Во время урока Вовочка внимательно смотрит на этот кулон.
Наконец, учительница не выдерживает и спрашивает:
– Вовочка, тебе самолётик нравится?
– Нет, аэродромик!
* * *
Вовочка спрашивает маму:
– Мамочка, а почему невеста на свадьбе всегда в белом?
– Белый цвет – признак счастья, радости, чистоты… – объясняет мама.
– А… теперь я понимаю, почему жених в черном.
* * *
Вовочка в магазине:
– У вас есть попугай, который владеет английским?
– Нет, зато у нас есть дятел.
– А чем он владеет?
– Азбукой Морзе.
* * *
Учитель:
– Я должен обсудить поведение Вашего сына. Он все перемены только и делает, что бегает за девочками.
– Ну и что, в его возрасте все бегают за девочками.
– С бензопилой?
* * *
Отец спрашивает Вовочку:
– Сынок, ты зачем всем рассказал о том, как математичка с физруком целовалась?
– Она сама об этом попросила.
– Как сама?
– Она сказала мне: «Вовочка, ты что всё время смеёшься на задней парте? Расскажи всем, мы тоже посмеёмся!»
* * *
– Вовочка, кем ты будешь, когда вырастешь?
– Солдатом.
– Но ведь тебя могут убить на фронте.
– Кто?
– Неприятель.
– Тогда я лучше буду неприятелем.
* * *
Вовочка в школе спрашивает учительницу:
– Марья Ивановна, а правда, что в милиции все маленького роста?
– С чего ты взял?
– А папа сказал, что все менты ему до задницы.
* * *
Вовочка приходит в школу с тремя шишками на лбу.
Учительница спрашивает:
– Вовочка, что с тобой случилось?
Он рассказывает:
– Вчера мы легли спать. Папа спрашивает:
– Вовка, ты спишь?
Я говорю:
– Нет.
Получил щелчок по лбу.
Через полчаса папа спрашивает:
– Вовка, ты спишь?
Я говорю:
– Сплю.
Ба-бах по лбу!
Через полчаса папа снова спрашивает:
– Вовка, ты спишь?
Я молчу. Папа говорит маме:
– Поехали!
А я спрашиваю:
– Куда?
* * *
Застолье. Глава семейства Вовочке:
– Сынок, подай тёте Маше вилочку!
– Зачем?
– Ты что, не слышал о правилах хорошего тона?
– Папа, ты же сам вчера говорил, что она жрёт, как лошадь?!
* * *
1946 год. Россия. Средняя школа. Учительница спрашивает, чем дети занимались во время войны.
Петя: – Я на заводе работал. Снаряды делал.
Учительница: – Молодец, Петя! А чем ты занималась, Маша?
Маша: – А я еду готовила, солдат кормила.
Учительница: – Молодец, Маша! А что ты делал, Вовочка?
Вовочка: – А я на передовой помогал, патроны бойцам подносил.
Учительница: – Да? И что они тебе говорили?
Вовочка: О я-я, зеэр гут, Вольдемар, зеэр гут!
* * *
Папа уезжает в Ленинград и говорит:
– Кто сочинит стишок про гостинец и Ленинград, тому тот гостинец и привезу.
Маша: – Папа едет в Ленинград. Папа купит шоколад.
Папа: – Привезу тебе, Машенька, шоколад.
Саша: – Папа едет в Ленинград. Папа купит самокат.
Папа: – Самокат уже твой.
Вовочка: – Папа едет в Ленинград. Папа купит мне мопед.
Папа: – Ну, Вовочка, не в рифму. Чтоб за пять минут придумал правильно.
Вовочка (через 5 мин):
– Папа едет в Ленинград.
Мамин хахаль будет рад.
Мамин хахаль – наш сосед.
Папа купит мне мопед.
* * *
Вовочкa приходит из школы с фингaлом под глaзом. Отец его спрaшивaет:
– Что, нaпaли?
– Дa, чaсы хотели отобрaть.
– Тaк ты их опознaть-то сможешь?
– А чё я-то? Пускaй теперь их родственники опознaют.
* * *
Урок aтеизмa. Учительницa объясняет детям, что Богa нет.
– Дети, вы видели Богa?
– Нет!
– Следовaтельно, Богa нет.
Вовочкa тянет руку.
– Мaрьивaннa, a можно я зaдaм вопрос?
– Можно.
– Дети, вы видели у Мaрьи Ивaновны мозги?
* * *
Урок «Основы православной культуры».
Учительница:
– И помните, дети! Те, кто будут учиться на «4» и «5», попадут в рай. А те, кто будет учиться на «2» и «3», – в ад!
Вовочка с задней парты:
– Марьиванна, а что, закончить школу живым нельзя?
* * *
Мама Вовочки говорит папе:
– Сходи в детский сад и забери Вовочку.
– Да я ж там никогда не был!
– Ничего, разберёшься. Там таблички на дверях – всё, что надо, написано. Приходит папа в детский сад.
Видит табличка на двери: «Дети».
Думает: «Вовочка тоже дитё, значит здесь».
Заходит и спрашивает: – Мой Вовочка здесь?
– Нет, выше поднимитесь.
Поднялся на следующий этаж, табличка: «Плохие дети».
– Мой Вовочка случайно не здесь?
– Нет, выше поднимитесь.
Поднялся, читает: «Ужасные дети».
– Мой Вовочка здесь?
– Нет, выше поднимитесь.
Поднимается ещё выше, на двери табличка: «Звери, а не дети».
– И здесь моего Вовочки нету?
– Нет, выше поднимитесь.
Поднимается, табличка: «Вовочка».
* * *
Мaленькaя девочкa прибегaет к воспитaтельнице вся в слезaх.
– Что тaкое? Кто тебя обидел?!
– Вовкa!
– Зa что?
– Он скaзaл, что тёщ ещё в детстве убивaть нaдо!
* * *
После просмотра патриотического фильма учитель спрашивает у детей, кому кто понравился. Одному – подвиг солдата, другому – как санитарка раненого спасла. А Вовочка говорит:
– А мне больше всего понравился наркоман.
– Какой такой наркоман? Там не было наркоманов.
– Был, он всё время затягивался и говорил: «Хороший у вас план, товарищ Жуков!»
* * *
Завуч:
– Мария Ивановна, почему у Вас Вовочка диктанты пишет мало того, что с ошибками, так ещё и с матюгами?
– Ну как Вам объяснить, Элеонора Петровна… Мальчик пишет, ошибается, нервничает, начинает материться, пишет дальше…
* * *
Идёт урок математики. Учительница спрашивает домашнее задание: – Ну что, Маша, кем работает твой папа?
– Мой папа – милиционер.
– Сколько получает?
– Сто тысяч рублей.
– А мама?
– Мама у меня – инженер. Получает 50 тысяч рублей.
– Ну и сколько у вас бюджет семьи?
– 150 тысяч.
– Молодец – 5.
Дошла очередь и до Вовочки.
– Папа у меня директор коммерческого магазина. Получает 7 миллионов. Мама – главный бухгалтер банка. Получает 5 миллионов. Бюджет семьи – 50 миллионов.
– Садись, Вовочка, два!
– Да чёрт с ней, с двойкой! Зато как люди живём!
* * *
– Папа, классный руководитель вызывает тебя в школу.
– Зачем? – спрашивает отец.
– Не знаю, не видел его месяц!
* * *
Пятилетнему Вовочке мама объясняет, что такое стадо и стая. На следующий день она спрашивает:
