спиной, на голове капюшон. Вот ему то уж я точно отвечать не буду. Двое суток я не брала в руки телефон. Голова болела, все время хотелось спать, и почему-то на меня напала полная апатия. Странно. Почему, да? А вообще телефон я отключила, потому что не хотела разговаривать с бабушкой. Да, именно так не хотела. Одного раза мне оказалось достаточно. Сама, если честно, от себя такого не ожидала.
Бабушка начала настаивать на том, чтобы я вернулась. А я уже сама не знаю, чего я хочу. Я соскучилась по своей школе. И по бабуле тоже. И в лицей идти я совсем не хочу. Но я так устала метаться между мамой и бабушкой. К тому же мама вчера приводила Вадика, он меня увидел и улыбнулся. Он вообще почти никогда не улыбается. Наверное, соскучился. Да и я по нему, оказывается, скучаю тоже. Хотя в больнице я нахожусь только третьи сутки. Врач говорит, что понаблюдает за мной еще выходные и если все будет нормально, отпустит домой.
Снова сообщение. На аватарке уже ни неизвестный, а Дима Северов. Улыбается во все тридцать два.
Дима: Привет! Чего молчишь? Ты там живая?
Дима: Аууу! (улыбающийся смайл машет руками).
Дима: Софин, ну я же вижу, что ты меня видишь! (снова смайл с широкой улыбкой).
Софина: Что ты хотел?
Дима: Хотел узнать, как ты себя чувствуешь?
Софина: Отлично!
Я вышла из мессенджера и снова выключила телефон.
* * *
— Доченька, давай эту неделю ты все-таки еще побудешь дома. Тем более врач сказал…
— Мама, я знаю, что врач сказал! Да вот только беда в том, что врач за меня экзамены сдавать не будет!
Я до понедельника пробыла в больнице. Сегодня я иду в лицей. Мама настаивает на том, чтобы я еще побыла дома. Тетя Ира даже предлагала дистанционное обучение оформить до конца четверти. Ну уж нет! У меня есть цели, мне нужно к ним идти. И если я буду сидеть дома, шарахаться всех, кто на меня косо посмотрит. Жизнь моя к лучшему не изменится! Что бы мама не говорила, здесь я не останусь. Я все равно поеду поступать туда, куда мечтала. Просто мне нужно собраться и пережить этот период!
Сегодня я не опоздала. Пришла одна из первых. Мама тоже уже вышла на работу, поэтому в лицей мы пришли вместе. Захожу в кабинет. Он почти пуст. Первым уроком моя любимая химия. Сажусь на первый ряд за третью парту. Я ни с кем из присутствующих не поздоровалась. Они тоже не стали меня приветствовать. Раскладываю на парту принадлежности. Ко мне подходит девчонка, по-моему, она третья в свите Арины:
— Это мое место.
Не обращаю на нее никакого внимания.
— Ты не слышишь меня? Я здесь сижу!
Поднимаю на нее глаза.
— В данный момент здесь сижу я! Если тебе тоже хочется присесть, второй стул свободен!
Девчонка фыркает и уходит. Кабинет большой, свободных мест здесь предостаточно!
На моем затылке широкий пластырь. Я не собираюсь его прятать. Волосы собрала в высокий хвост и заплела в косу. Просто физически ощущаю, как все смотрят на мою шею, перешептываются.
Вчера вечером мне позвонила староста. Она, в общем то неплохая девчонка. Конечно, сдружиться мы с ней за два дня не успели, но и плохого я от нее ничего не видела. В первый день Света помогла мне разобраться с расписанием. Оно отличалось от моего привычного на каждую неделю. Здесь, оказывается, недели бывают четные и не четные. Не понимаю, зачем так мудрить в школе. И показала мне, как найти нужный кабинет.
Так вот, вчера она была удивлена тому, что я так быстро решила выйти на занятия, и посоветовала быть поосторожней с некоторыми девочками. К некоторым девочкам так же относилась наша классная Полина Сергеевна. Да и насчет парней предупредила. Оказывается, у них там был какой-то спор между собой, кому первому из них удастся меня облапать. Миша победил и отличился за одно. Правда, хватал он меня только за руку, но тем не менее, самым смелым оказался.
Конечно, я не совсем понимаю Свету. Она с этими людьми проучилась столько лет, а меня видела пару дней. И за пол часа нашего разговора она заложила мне абсолютно всех. И Диму Северова, в том числе. К нему она почему-то питала особый негатив. Ну да ладно, не мне ее осуждать. Мне ее откровенность только на руку.
Наконец начался урок. Преподавателем оказалась дамочка средних лет с нейтральным выражением лица. Ольга Константиновна начала опрос домашнего задания, вызывая при этом то одного, то другого к доске. Ничего себе! И это уровень лицея? Да они же элементарное уравнение реакции составить не могут. Учительница с каменным лицом продолжала делать себе пометки, так и не добившись ни от кого адекватного ответа.
С таким же безэмоциональным лицом она впустила Северова в класс, и с этим же выражением лица раздала тестовые задания. Дима зашел в кабинет и, увидев меня, с улыбкой до ушей потопал в мою сторону. После звонка на урок я предусмотрительно положила на стул свой рюкзак, а когда поняла, что он направился ко мне, просто задвинула стул за парту. В его глазах прочиталась растерянность. Он задержался на пару секунд около меня, а потом прошел дальше.
К концу урока Ольга Константиновна стала собирать задания, и поскольку все листы в основном были пустыми, на моем она заострила особое внимание. Она взглянула на меня, приподняв брови. Это была первая ее эмоция за весь урок.
— Ты новенькая?
Я кивнула.
— Задержись на минутку. После звонка.
У меня все отлично! Я, наконец, в своей стихии. Ольга Константиновна оказалось очень приятной женщиной, не то что руссичка. Она расспросила меня обо всем: где училась, с кем занималась, куда планирую поступать. Мы разобрали с ней небольшие неточности в моей работе, и она отпустила меня на следующий урок. Благо, перемена еще не закончилась. Иду по коридору и улыбаюсь. Пожалуй, за последние пару недель у меня впервые такое настроение.
Никого из одноклассников я не наблюдаю. От этого мне еще лучше. Насмотрюсь еще на них на уроках. А сейчас можно расслабиться.
— Софина. Подожди!
Да, кажется, я поторопилась! Следом за мной идет Дима, нагоняя меня быстрым шагом.
— Чего тебе?
— Софин. Я не понял. А что это вообще было?
— Ты о чем?
— О уроке. Что это за демонстративное пренебрежение? Я тебя чем-то обидел?
— Нет, ничуть!
— А
