подобным ситуациям, которые повторяются по всей Африке, на Ближнем Востоке и в других странах. Среди этих объяснений - грубая бесхозяйственность постколониальных правительств, чудовищная коррупция и самообогащение правящего класса, который в годы своего правления уделял первостепенное внимание выводу национальных богатств на частные банковские счета в Швейцарии и Лихтенштейне. С другой стороны, есть страны, которые добились относительного успеха. Спустя более семи десятилетий после обретения независимости Индия сегодня является не только самой густонаселенной демократией в мире, но и одной из ведущих экономик мира. Хотя эпоха империи довлеет над этими странами, лишь в немногих из них она остается главным фактором, определяющим успех или неудачу страны. Некоторые страны преуспели после обретения независимости. Некоторые потерпели неудачу.
Естественно, у деспотов, разоривших свои страны, есть все основания обвинять империализм во всех бедах, которые сегодня обрушились на их государства. Но единственная группа, которая может присоединиться к ним в этом, - это часть людей на самом Западе. Люди, которые считают, что история мира - это история преступлений Запада и невиновности незападных стран. Это не только оскорбительно неполная история, но и история, в которой совершенно отсутствует чувство глобальной или исторической перспективы. И на это есть очевидная причина. Для того чтобы судить о Западе, нужно знать хотя бы часть истории остальных стран. Единственное, в чем современное западное население более невежественно, чем в собственной истории, - это история других народов за пределами Запада. И все же такое знание, безусловно, является необходимым условием для вынесения каких-либо моральных суждений.
Опрос британской молодежи, проведенный компанией Survation в 2016 году, показал, что 50 % никогда не слышали о Ленине, а 70 % не имели представления о том, кто такой Мао. Среди молодых людей в возрасте от шестнадцати до двадцати четырех лет, выросших после падения Берлинской стены, 41 процент положительно относился к социализму, в то время как к капитализму такие же чувства испытывали лишь 28 процентов. Одна из возможных причин этого заключается в том, что на сайте 68 процентов опрошенных заявили, что в школе им ничего не рассказывали о русской революции.
Такое же, если не большее невежество можно обнаружить в Америке. Опрос, проведенный в 2020 году, показал, что почти две трети американцев в возрасте от восемнадцати до тридцати девяти лет понятия не имеют о том, что во время Холокоста было убито 6 миллионов евреев. Согласно исследованию, почти половина американцев в возрасте от двадцати до тридцати лет не смогли назвать ни одного концентрационного лагеря или гетто, созданного нацистами во время Второй мировой войны. Примерно каждый восьмой молодой американец (12 %) заявил, что не слышал о Холокосте или считает, что не слышал. И речь идет об исторической точке отсчета, которая наиболее широко и, возможно, чрезмерно используется в исторических и современных спорах о политике.
Такие цифры стоит иметь в виду, когда мы видим следующее проявление войны с Западом. Нападение на западную историю.
Когда люди утверждают, что население невежественно в отношении истории Запада, они забывают, что большинство людей невежественны практически во всем. Когда критики утверждают, что есть что-то зловещее в том, что их конкретная область интересов слишком мало известна, они забывают, что большинство молодых людей на Западе не имеют серьезных знаний даже об одном из величайших преступлений в истории. Так что это не только деликатный, но и зловещий момент. Потому что, когда вы говорите в огромном вакууме невежества, люди со злыми намерениями могут проделать ужасно длинный путь ужасно быстро. Они могут говорить слушателям то, во что те просто поверят, и говорить им то, в чем они не должны сомневаться. А если говорить в вакууме знаний, то можно - при наличии идеологических наклонностей - полностью переписать историю Запада, оторвав ее от любого правильного понимания и уж тем более от более широкого контекста. И все это в надежде убедить народы Запада не в том, что они лучше других или что они такие же, как все, а в том, что они - уникальное зло и поэтому хуже всех остальных. Что история Запада особенно позорна.
Это главная причина того, что всего за пару поколений история Запада была полностью переписана. И переписана для того, чтобы сказать людям Запада, что их история не особенно славна, а наоборот, является источником невообразимого позора. В последние годы антизападные ревизионисты выходят на улицы в полном составе. Настало время пересмотреть их в свою очередь.
Глава 2. История
В своей расистской речи в Йельском университете в 2021 году доктор Аруна Хиланани сделала много необычных заявлений. А в интервью, данном примерно в то же время, она сделала еще больше. Вот одно из них, которое она рассказала Кэти Херцог:
А.К.: Цветные люди, в том числе и я, страдают от того, что их психологически позиционируют в мире, и от того, что с этим связано: насилие, то, се. А белые люди страдают от проблем собственного ума. Они страдают от доверия, страдают от близости, страдают от стыда, вины, тревоги. Они страдают от своего разума. Не поймите меня неправильно, цветные люди тоже невротики, и у них есть свои проблемы, взлеты и падения. Но есть фундаментальная проблема, которая, как мне кажется, очень характерна для страданий белых, и я думаю, что это их собственный разум.
KH: Что, по вашему мнению, является причиной этого?
АК: Я думаю, это колониализм. Эта история. Если вы так много лжете себе, это отразится на вашем сознании. Этого не может не быть.
Возможно, это характерно для крайностей. Но не так уж редко можно встретить человека, утверждающего, что во всей истории человечества белым людям присуще какое-то особое зло.
В последние годы стало совершенно обыденным утверждать, что белые люди каким-то образом ненормальны из-за своей истории. И это интересный ход для критиков Запада. Потому что он демонстрирует потребность опрокинуть то, что, по мнению таких критиков, является основным течением в преподавании истории на Западе. У этих критиков необычный взгляд на то, что преподается в школах по всему Западу. Они считают, что современную молодежь учат однобокому джингоизму и националистической пропаганде. Они считают, что люди на Западе уникально невежественны в отношении своей собственной истории и уникально невежественны в отношении истории других народов. Они считают, что мы потратили последнее поколение на то, чтобы скрыть темные стороны нашего прошлого. Однако ничто не может быть дальше от истины.
Например, расовые активисты в Соединенном Королевстве постоянно утверждают, что британские школьники не знают о наследии империи в своих
