Я предлагаю рассказать детям сказку, поскольку сказка – самый естественный способ познания мира для ребенка. Эта сказочная история предназначена для детей примерно трех-четырех лет. С одной стороны, она развенчивает существующие мифы о деторождении – специально, так как ребенок все равно обязательно столкнется с этими мифами в жизни. Этой информацией с ним могут поделиться другие дети или «добрые» взрослые. И хорошо, когда ребенок уже знает от родителей разные версии деторождения, существующие в обществе. В этом случае ему будет проще противостоять недостоверной информации.
Той информации, которая содержится в этой сказке, будет достаточно для ребенка младшего и среднего дошкольного возраста. Рассказывая ее, с одной стороны, мы ничего не скрываем от ребенка, с другой – предлагаем дозированную информацию, учитывая возраст слушающего. В дальнейшем родителям будет достаточно лишь дополнить имеющуюся у ребенка информацию о тайне деторождения.
Сказка о…
(вставить имя вашего ребенка)[4]
Жили-были Мама и Папа. Это были очень хорошие Мама и Папа, жили они очень дружно. Вместе гуляли, ходили в кино, в гости, зимой катались на лыжах, а летом ездили в лес. Маме и Папе было очень хорошо вместе, но иногда у них появлялось ощущение, что им чего-то не хватает в жизни. Проходил день за днем, а Маме и Папе становилось все грустнее и грустнее. Однажды в парке они кормили уток. И вдруг к ним подплыла уточка, а за ней – четыре маленьких пушистых утенка. Утята смешно крякали, ныряли в воду, а мама-утка внимательно смотрела за ними. И тут… Мама посмотрела на Папу, а Папа посмотрел на Маму. Они поняли, почему им было так грустно! У них не было детишек! Вот чего им не хватало! Маленького Мальчика или маленькой Девочки.
Но как же быть? Где взять ребенка? Папа вспомнил, что иногда детей находят в капусте. Но была весна, и капуста на даче еще не выросла… А Мама вспомнила, что бабушка рассказывала, будто саму Маму купили в магазине. И радостные Мама и Папа побежали в магазин.
– Есть ли у вас в продаже маленькие дети? Мы хотим купить одного, – сказала Мама продавцу.
Продавец нахмурился.
– Нет, дети не продаются в магазинах, – сказал он.
– Как же так? Меня купили в магазине. Моя бабушка мне рассказывала…
– Наверное, ваша бабушка что-то перепутала, – ответил продавец и начал обслуживать других покупателей.
Грустные Мама и Папа вышли из магазина. Они брели по парку, смотрели на играющих детишек и думали, как же им поступить.
– Эврика! – воскликнул Папа. – Аисты! Они приносят детей!
Мама и Папа написали письмо аисту и стали ждать. Дома они не закрывали окно, потому что надеялись, что аист вот-вот прилетит и принесет им малыша. Они купили игрушки, книжки. Но аист все не прилетал… Наступила осень. Похолодало. Маме и Папе пришлось закрывать окно на ночь. Днем они все еще оставляли его открытым, надеясь на чудо. Перелетные птицы стали улетать на юг. Стоя у открытого окна, Мама и Папа смотрели на косяки летящих на юг журавлей, стаи уток. Улетели ласточки… Наконец полетели в теплые края аисты. Мама и Папа махали им руками, надеясь, что они по дороге на юг занесут им малыша. Увы, аисты стремительно пролетали над их домом, но ни у одного из них не было в клюве младенца…
Остался последний шанс. Капуста. На дворе стояла осень, пора было собирать урожай. Значит, и капуста выросла. Мама и Папа поехали на дачу. Они внимательно осмотрели каждый кочан капусты, но малыша в ней не было…
Мама и Папа сидели на крылечке. Больше идей у них не было. Долго они сидели молча.
– А давай попробуем поискать ответ в книгах, может быть, получится, – предложила Мама.
– Хорошая идея, – согласился Папа.
Они взяли книги по анатомии. Ты еще не знаешь, что такое анатомия? Я тебе подскажу. Анатомия человека – это наука, которая изучает то, как устроено тело человека и его органы. Анатомия изучает, как работают органы, зачем они нужны и что делают. Итак, Папа и Мама стали читать книги по анатомии. И вот что они узнали. Оказывается, организм каждого человека состоит из множества клеток. Клетки – это очень маленькие, микроскопические живые элементы. Микроскопические – значит настолько маленькие, что их можно увидеть только в микроскоп. И тело каждого человека состоит из множества клеток. Как дом состоит из кирпичей, так и тело человека состоит из клеток. Так вот. Оказывается, в организме каждого человека есть еще такие специальные клетки, которые могут помочь ему завести детей. Если взять одну такую клеточку у Мамы и одну клеточку у Папы, соединить их, то из этих клеточек вырастет малыш: Сынок или Дочка. Ты уже знаешь, что клеточки эти очень маленькие, поэтому малыш сначала тоже очень маленький и расти ему лучше всего в животе у Мамы. Там ему безопасно, тепло и уютно.
Мама и Папа обрадовались. Взяли по клеточке, соединили их. И вот чудо! В животе у Мамы начал расти малыш. Малыш рос, поэтому у Мамы начал расти живот. Помнишь, ты видел на улице женщину с большим животом? Ты еще подумал, что она арбуз проглотила? Ее малыш подрос и уже еле-еле помещался в животике. Так и у нашей Мамы. Малыш рос, и однажды ему стало тесно в животе. Знаешь, что он сделал? Он поднатужился и выпрыгнул из животика. Родился на свет. Мама и Папа были счастливы. Ведь у них появился Сынок.
* * *
Безусловно, это достаточно длинная сказка. Она может быть сокращена родителями до любого размера, вплоть до простейшей истории о том, что клеточки мамы и папы соединились и потом родился малыш. Собственно, этой информации уже достаточно для многих детей.
В заключение остановимся на детских вопросах. Всегда ли нужно подробно на них отвечать? Конечно нет. Самое главное, что нужно усвоить родителям, – это не врать ребенку, не придумывать невероятных историй и не уходить от ответа. Ответ на первый вопрос: «Откуда я взялся?» – может быть простым. Например, мама скажет, что малыш сначала жил у нее в животике, а потом родился. Если же ребенок раз за разом задает вопросы, ответы на которые он уже получал, возможно, ему просто нужно убедиться в правдивости информации или хочется продолжить разговор на деликатную тему. Попробуйте иногда переадресовывать его вопрос словами: «А ты как думаешь»? Если ребенку нужно обсудить именно эту тему, он сам начнет отвечать, возможно, задавая еще какие-то важные для него вопросы.
Познание тела, сексуальные игры и детский онанизм
Самое главное, что я хочу сказать родителям относительно всех описанных выше ситуаций: не паникуйте, не пугайтесь, не ругайте и не стыдите ребенка, особенно прилюдно. Все это – естественное поведение, характерное для детей дошкольного возраста. Спокойное отношение родителей к вопросам сексуальности будет способствовать нормальному сексуальному развитию ребенка. Напротив, излишнее внимание к вопросам сексуальности, запреты, стыд родителей, смущение и возмущение родителей будут провоцировать интерес и нежелательное поведение.
Дане четыре года. В детском саду он играл с куклой. Вернее, он рассматривал ее, крутил в руках. Даня начал снимать с куклы платье, и в этот момент его увидела воспитательница. «Вы только посмотрите, что Даня делает, бесстыдник какой!» – с возмущением закричала разгневанная воспитательница. Даня молчал. Он ничего не понимал. Почему девочкам можно играть в куклы и переодевать их, а ему нельзя? «Положи куклу и больше никогда не трогай, – продолжала ругаться воспитательница. – Вечером расскажу твоим родителям, чем ты занимаешься!» И рассказала. Родители тоже поругали Даню (больше от стыда перед воспитательницей) и обещали следить, чтобы ребенок впредь вел себя более нравственно.
Какого результата добилась воспитательница? Видимого – положительного. Даня больше никогда не раздевал кукол. Реально – отрицательного. Интерес Дани никуда не пропал, он разгорелся еще сильнее. Только теперь он удовлетворял его тайком. Он залезал под кровать и там снимал с кукол одежду, старался зайти в ванную, когда мама принимала душ. Интерес мальчика стал навязчивым оттого, что ему приходилось скрываться.
Основное правило – НЕ СТЫДИТЬ ребенка самим и не позволять это делать другим! Стыд – не спутник нравственности, он скорее спутник скрытности.
Алеше три с половиной года. Он пришел с мамой в бассейн. В душе, пока мама мылась, Алеша стоял под теплой струей воды и с интересом играл пенисом. Проходящая мимо пожилая женщина сурово сказала Алеше: «Нельзя трогать писю, а то отвалится». Алеша с удивлением посмотрел на женщину, перевел взгляд на маму. «Не бойся, сынок, не отвалится, у тебя же не отваливается палец, если ты его трогаешь», – сказала мама. Женщина начала возмущаться, говорить о нарушении общественных норм, о том, что сейчас растят развратников. «Спасибо, мы сами разберемся», – вежливо, но настойчиво прервала ее мама Алеши.
Дома мама рассказала Алеше, что есть вещи, которые не очень красиво делать при других людях. «Сынок, ты уже знаешь, что некрасиво ковырять в носу, грызть ногти или сосать пальцы. Считается, что так делают только некультурные люди. И пенис лучше не трогать при людях. Договорились?» – сказала мама. Алеша согласился.
