Юлия Гусева - Нежные мальчики, сильные девочки…

Главная моя цель – это сказать родителям о необходимости быть более гибкими в воспитании. Нет и не может быть строгих правил «как воспитать мальчика», потому что каждый мальчик – это уникальная личность. И нет рецепта воспитания девочки. Потому что и девочка в первую очередь личность, индивидуальность.

Основная задача родителей – помочь ребенку стать тем, кем он хочет, помочь реализоваться в той сфере, в которой интересно ребенку.

Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

Берн Ш. Гендерная психология. СПб.; М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

Бем С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. М.: РОССПЭН, 2004.

Гусева Ю. Е. Особенности социализации мальчиков и девочек в процессе раздельного по полу обучения // Власть, семья, этнос: гендерные роли в XXI веке: Материалы Международного общественного и научного форума. М.: ИЭА РАН, 2010.

Клецина И. С. Психология гендерных отношений: Теория и практика. СПб.: Алетейя, 2004.

Кон И. С. Мальчик – отец мужчины. М., 2009.

Кон И. С. О нормализации гомосексуальности // Сексология и сексопатология. 2003. № 2. С. 2–12.

Поллак У. Настоящие мальчики. Как спасти наших сыновей от мифов о мальчишестве. М.: Ресурс, 2013.

Тайсон Р., Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург: Деловая книга, 1998.

Paoletti Jo B. Pink and Blue: Telling the Boys from the Girls in America. Indiana University Press, 2012.

Тайсон Р., Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития. М.: Когито-Центр, 2006. С. 271.

Бем С. Линзы гендера. М.: РОССПЭН, 2004. С. 325.

Азербайджанская пословица.

Идея сказки предложена моим мужем Олегом Покатиловым. Он придумал эту сказку для нашего старшего сына Федора. Я лишь добавила некоторые малосущественные детали и записала.

Никонова Л. Хочу быть куклой Барби! // Зеркало недели. № 20 (395) 1–7 июня 2002.