My-library.info
Все категории

Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - Андрей В. Болотов

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - Андрей В. Болотов. Жанр: Психология год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного
Дата добавления:
19 апрель 2023
Количество просмотров:
113
Читать онлайн
Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - Андрей В. Болотов

Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - Андрей В. Болотов краткое содержание

Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - Андрей В. Болотов - описание и краткое содержание, автор Андрей В. Болотов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info

Это книга о таинственной сфере бессознательного и ее огромном влиянии на жизнь каждого. Эта книга – модель психики, основанная на аналогии с программным обеспечением. И наконец, это книга о саморазвитии, целеполагании и настройке себя на достижение желаемого.

Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного читать онлайн бесплатно

Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного - читать книгу онлайн бесплатно, автор Андрей В. Болотов
незаполненные архетипы). Как уже говорилось выше, эти программы не являются жестко предопределенными и допускают у разных людей вариации, например, реакция драться-или-бежать, и возможность наполнения собственным содержанием в пределах установленной формы.

3-й уровень.

– программы обновления программного обеспечения (самообучения и саморазвития), отвечающие за систематическое (но все еще непроизвольное) усвоение знаний, умений, навыков, в том числе социальных, из окружающей среды, а также развитие самого организма – его рост. В частности, именно работа этих программ приводит к освоению прямохождения и речи. Если ребенок, например, окажется вне социальной среды в период запуска программы развития речи, то впоследствии научить ребенка говорить будет практически невозможно (критический период развития).

В общем, резюмируя, исходный код – это та часть бессознательного, которая обеспечивает возможность нашего функционирования как биологического вида (1-й и 2-ой уровни), обеспечивает возможности развития (3-й уровень) и является основой для вышестоящей психической организации. Кроме того, еще раз отмечу, что исходный код наиболее близок к аппаратной составляющей (телу) и потому:

а) – максимум вычислительных возможностей процессора (мозга) находится в полном его распоряжении;

б) – здесь же находится вся база знаний;

в) – исходный код является запускающей платформой для всех новых или отредактированных программ, инициируемых ИИ или окружающей средой (в том числе социальной) и отвечает за их исполнение.

2. – Интерпретатор. – Это комплекс программ осуществляющих перевод языка исходного кода на язык понятный оператору (ИИ) и позволяющий им взаимодействовать посредством пользовательского интерфейса, а также осуществляющих фильтрацию проходящих между ними потоков информации по множеству критериев.

Старт установки программ этого уровня приходится уже на первый год жизни, когда ОС начинает получать огромные объемы информации из окружающей среды и возникает необходимость ее фильтрации.

Первые программы, соответственно, связаны с оценкой биологической значимости поступающей информации и началом заполнения форм архетипов социальных отношений, так как наибольшую биологическую значимость на этом этапе представляют родители (социум). Впоследствии, с выделением из ОС ИИ, приобретением индивидуальной информации и опыта, эти программы видоизменяются и развиваются, а также появляются новые.

Вследствие разницы в методах ухода и воспитания, в окружающей среде, в культуре, в которой был взращен ребенок, и ее традициях, а также разницы во внутренних ресурсах (качестве и мощностях устройства (тела) и ОС (души)) формы архетипов у всех наполняются разным содержанием, поэтому у каждого человека интерпретатор имеет разную, но всегда ограниченную (т.к. всегда существует вероятность аффекта), силу, строгость и пропускающую способность. То есть программы интерпретатора в какой-то степени определяют наш темперамент.

Эти же различия (во внешних и внутренних факторах), а также установленные в детстве первые программы интерпретатора, определяют и дальнейшее развитие программ этого уровня – нормы морали и нравственности, этику, ценности и проч. То есть программы интерпретатора в какой-то степени определяют и наш характер.

На уровне интерпретатора можно выделить, например, следующие программы:

– Родительский контроль. – Это нечто напоминающее «цензуру» у Фрейда. Затрагивает преимущественно сферу инстинктов и биологических потребностей. Это строгие ограничения в проявлениях сексуального и агрессивного, установки на социально приемлемое отправление потребностей. Устанавливаются еще до выделения ИИ (сознания) и в норме сохраняются на протяжении всей жизни. Исключение составляет именно Фрейдово сексуальное и агрессивное, которое может (или должно) осмысляться и пересматриваться (ослабляться или ужесточаться в зависимости от ситуации) в период полового созревания.

– Инструкции. – Это исторически сложившиеся общечеловеческие нормы и правила, основы морали и нравственности, честности. Законы. К ним, например, относятся заповеди, имеющие аналоги во всех религиях: почитай отца и мать своих, не убий, не укради, не прелюбодействуй, не лжесвидетельствуй и т. д. К ним же относятся некоторые культурные аксиомы и правила, например, нельзя бить женщин, надо любить родину и т. п. Эти программы, как это наверное очевидно, в наши дни легкомысленно переписываются, причем инициация изменений исходит из окружающей среды.

– Антивирус. – Это программы защищающие от воздействий внешней среды. Включает антиспам, который блокирует безвредную, но назойливую информацию, например, рекламу; и брандмауэр, который защищает от вирусов и троянов (попытки убеждения, манипулирования, в том числе осуществляемые обществом в целом, и выспрашивания). Эти программы определяют уровень внушаемости, конформность.

– Фильтр контента. – Это программа, которая проверяет поступающую или выдаваемую информацию на соответствие требованиям Родительского контроля и Инструкций, устанавливает ее целостность, полезность и подлинность, а также отметает избыток информации (повторы, незначимость и проч.). Это также критическая оценка поступающей информации.

– Пароли и шифрование. – Это программы, которые защищают файлы очень важного и/или постыдного характера, причем иногда ключ к доступу может быть утрачен. Действие этой программы – главная причина, ограничивающая возможности директивного гипноза. Представьте, что гипноз – это все равно, что посадить кого-то за свой личный компьютер. Прежде, чем это сделать вы тщательно запрячете или защитите все файлы, которые хотели бы скрыть, оставить личными. Эти программы, наряду с программами антивируса, определяют гипнабельность. Кроме того, программы шифрования осуществляют перевод языка исходного кода на язык понятный оператору (ИИ) и наоборот, позволяя им взаимодействовать посредством пользовательского интерфейса. Частично наблюдать этот процесс мы можем в сновидениях, однако процесс кодирования происходит не только во время сна, но и днем, в реальном времени.

– Системные требования. – Это программы, устанавливающие соответствие наличествующих «железа» и программного обеспечения (физических, психических и социальных возможностей) необходимым для выполнения той или иной вновь устанавливаемой программы. Например, программа стать профессиональным спортсменом, отклоняется из-за серьезных проблем со здоровьем. Впрочем, пример не совсем точен. Как показывает идея А. Адлера о «компенсации комплекса неполноценности», некоторые требования можно обойти за счет других ресурсов, и даже путем простого увеличения временных рамок, отведенных на достижение цели, и прилагаемых усилий. Эта инстанция отсеивает скорее заведомо невозможные варианты программ, например, заработать миллион к середине недели, при этом не имея никаких стартовых возможностей (идей, знакомств, имущества и т.п.).

– Социальные ожидания. – Это программы, которые на протяжении всей жизни навязываются нам обществом. В основе их Родительский контроль и Инструкции, но не только. Сюда же входят требования привязанные к социальным ролям и позициям, которые мы занимаем в обществе; давление семьи, друзей, преподавателей, коллег и прочих, преследующее их цели и стремящееся превратить нас в нечто соответствующее их ожиданиям. Причем роковыми оказываются не заниженные или завышенные ожидания, а ожидания смещенные в сторону.

Программы интерпретатора, действуют в двух потоках:

1. – От пользовательского интерфейса к исходному коду:

а) – информация, получаемая от ИИ и из окружающей среды и направляемая на обработку в исходный код и дальнейшее хранение;

б) – запросы от ИИ в исходный код на получение той или иной информации;

в) – программы или исправления программ, инициированные ИИ и/или окружающей средой и опускаемые в исходный код для обработки, запуска и реализации, а также обратная связь от ИИ по уже реализуемым программам.

2. – От исходного кода к пользовательскому интерфейсу и ИИ:

а) – информация, передаваемая в пользовательский интерфейс для предоставления ИИ в ответ на его запрос (произвольное вспоминание) или по собственной инициативе исходного кода (непроизвольное вспоминание);

б) – действия всех запускаемых исходным кодом программ: пользовательских (инициированных ИИ) и своих (новых или пробужденных программ, а также поправок к существующим программам в ответ на новые данные от ИИ и из окружающей среды).

Проверка происходит через несколько инстанции интерпретатора и по нескольким критериям; при этом проверяется не только целое, но и составные части, то есть если какая-то часть оказалась забракованной, другая может удовлетворять всем требованиям. Кроме того, существуют некоторые пороги соответствия требованиям. Условно это:

– красный – не удовлетворяет требованиям (запрет выполнения);

– желтый – удовлетворяет большинству требовании, но необходим дальнейший контроль (возможно дальнейшее тестирование с предложением альтернативы от интерпретатора);

– зеленый – удовлетворяет по всем требованиям (возможен запуск в автоматическом режиме).

Впрочем, программы интерпретатора и критерии, по которым они производят фильтрацию, не являются неизменными, непреодолимыми или непогрешимыми, соответственно их всегда можно изменить, взломать или обойти. Примером тому служит гипноз (взлом), переоценка ценностей (изменение), неправильный вопрос типа «тварь я дрожащая или право имею?» Раскольникова (обман).

Вообще же процесс проверки информации весьма прост и соответствует цензуре Фрейда. Если какая-то информация не соответствует требованиям, она вытесняется,


Андрей В. Болотов читать все книги автора по порядку

Андрей В. Болотов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного отзывы

Отзывы читателей о книге Метапсихология «π». Пособие по практическому применению бессознательного, автор: Андрей В. Болотов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.