Леонтьев А. Н. Воля // Вестник Московского университета. Серия 14. «Психология». 1993. № 2.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
Лингарт Й. Процесс и структура человеческого учения. М., 1970.
Лисина М. И . О некоторых условиях превращения реакций из непроизвольных в произвольные // Доклад АПН РСФСР. 1957. № 1.
Личко А. Е . Психопатии и акцентуация характера у подростков. Л., 1983.
Локк Д. Избранные философские произведения. М., 1960. Т. 1.
Лосский Н . Основные учения психологии с точки зрения волюнтаризма. СПб., 1911.
Лубовский В. И. Развитие словесной регуляции действий у детей. М., 1978.
Лукин Н. С. Воспитание выдержки у подростков. М., 1955.
Лукреций Кар . О природе вещей. М., Л., 1945. Т. 1; 1947. Т. 2.
Лурия А. Р . О генезисе произвольных движений // Вопросы психологии. 1957. № 6.
Лысенко И. П . Особенности волевой активности подростков с аффективным поведением: Автореф. дис… канд. наук. Киев, 1982.
Любимцев Н. Д . Психологическая характеристика настойчивости и условия ее формирования. Автореф. дис… канд. наук. М., 1956.
Люблинская А. А. Детская психология. М., 1971.
Мазниченко В. Д. Методологические предпосылки к пониманию сущности и механизмов двигательных навыков // Теория и практика физической культуры. 1984. № 7.
Макарушкина М. А., Эйдман Е. В., Иванников В. А . Проблема воли в зарубежной психологии // Вопросы психологии. 1988. № 3.
Мануйленко З. В. Развитие произвольного поведения у детей дошкольного возраста. М., 1948. Вып. 14.
Маркова Е. В. Мотивационно-волевые особенности личности как фактор успешности деятельности: Автореф. … дис. канд. наук. Л., 1984.
Махлах Е. С . Методика изучения и измерения качеств личности у учащихся среднего и старшего школьного возраста // Методы социально-психологических исследований. М., 1975.
Махлах Е. С., Раппопорт И. А . К вопросу об измерении волевого усилия и волевых качеств личности // Вопросы психологии. 1976. № 2.
Махлах Е. С., Раппопорт И. А. Соотношение памяти и волевых качеств личности // Вопросы психологии. 1980. № 1.
Мейман Э . Интеллигентность и воля. Киев, 1917.
Мерлин В. С. Своеобразие условных реакций в структуре волевого акта // Ученые записки Казанского государственного университета. 1953. Т. 113. Кн. 3.
Миллер Д., Галантер Ю., Прибрам К. Планы и структура поведения. М., 1965.
Михайлова Е. Л. Лень в учебной деятельности студентов // Психология ХХI века. Тезисы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2005.
Могендович М. Р. Рефлекторное взаимодействие локомоторной и висцеральной систем. М., 1957.
Монтескье Ш. Избранные произведения. М., 1955.
Мор Г. Я. Формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля у учащихся // Начальная школа. 1988. № 10.
Мызан Г. И. Чувство усталости как отражение объективных изменений физиологических функций при физическом утомлении // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. Л., 1976.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. М., 1997.
Мясищев В. Н. Об экспериментальной диагностике так называемого усилия // Педологические исследования. Л., 1930.
Мясищев В. Н., Карвасарский Б. Д., Либих С. С., Тонконогий И. М . Основы общей и медицинской психологии. Л., 1968.
Натанзон Э. Ш. Психологический анализ поступков ученика. М., 1991.
Неверович Я. З . Развитие воли у дошкольников // Психология личности и деятельности дошкольника. М., 1965.
Неймарк М. С . Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие. М., 1973.
Немного о лени // Женское здоровье. 2004. 21 июля.
Немов Р. С. Психология. М., 1995. Кн. 3.
Непомнящая Н. И . Структура произвольной деятельности у детей дошкольного возраста // Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. М., 1965.
Никандров В. В. Систематизация волевых свойств человека // Вестник Санкт-Петербургского университета. 1995. № 3.
Никифоров Г. С. Самоконтроль как механизм надежности человека-оператора. Л., 1977.
Никифоров Г. С. Самоконтроль человека. Л., 1989.
Общая психология. Курс лекций / Сост. Е. И. Рогов. М., 1997.
Общая психология: Учебник / Под ред. А. В. Петровского. М., 1986.
Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1985.
Ойгензихт В. А . Воля и волеизъявление. Душанбе, 1983.
Орбели Л. А. Лекции по вопросам высшей нервной деятельности. М., Л.: Медгиз, 1945.
Ошемкова Ю. С. Лень у молодых людей как следствие отсутствия экзистенциальной мотивации // Ананьевские чтения—2004. Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004.
Павлов И. П. Собр. соч. М., Л., 1951а. Т. 3. Кн. 1.
Павлов И. П. Физиологический механизм так называемых произвольных движений // Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М., 1951б.
Павловские среды. М., Л., 1949. Т. 1.
Палайма Ю. Ю. Опыт исследования относительной силы мотива и формирования соревновательной установки у спортсменов // Психология и современный спорт. М., 1973.
Пасниченко А. Э. О различиях самооценки волевых качеств личности в подростковом и юношеском возрасте // Вестник Московского университета. Серия 14. «Психология». 1991. № 3.
Пейпер А . Развитие мозга ребенка. М., 1962.
Пенфилд У., Джаспер Г. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга человека. М., 1958.
Пенфилд У., Робертс Л. Речь и мозговые процессы. Л., 1964.
Петров И. К . Возрастные особенности волевых усилий в двигательной активности школьников 12–17 лет: Автореф. дис… канд. наук. Киев, 1985.
Петров И. К., Калин В. К. Некоторые возрастные особенности волевой регуляции движений // Психофизиология. Л., 1979.
Петухов С. А . К проблеме классификации волевых качеств личности // Личность и деятельность. Тезисы доклада к V Всесоюзному съезду общества психологов. М., 1977.
Петяйкин И. П. Связь проявления решительности с типологическими особенностями нервной системы // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. Л., 1975а.
Петяйкин И. П. Проявление смелости и решительности спортивными гимнастами // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. Л., 1975б.
Петяйкин И. П. Возрастные особенности проявления решительности при выполнении физических упражнений // Психомоторика. Л., 1976.
Петяйкин И. П. Педагогические аспекты развития решительности: Автореф. дис… канд. наук. Л., 1978.
Петяйкин И. П. Изучение влияния решительности на время сосредоточения перед прыжками в воду // Психофизиология. Л., 1979а.
Петяйкин И. П . Развитие решительности при использовании разных методов адаптации к «опасной» ситуации (при наличии и отсутствии страховки) // Психофизиология. Л., 1979б.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.
Платонов К. К . Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984.
Платонов К. К., Голубев Г. Г. Психология: Учебник. М., 1973.
Полезная лень. Жизнь в правильном ритме. СПб., 2002.
Полтев А. В. Настойчивость школьников-подростков и ее развитие в процессе учебной деятельности: Автореф. дис… канд. наук. М., 1955.
Понарядова Т. В. Лень: причины, признаки, преодоление. СПб., 1996.
Попова Л. Т. Память и ее нарушения при очаговых поражениях мозга. М., 1973. Практические занятия по психологии: Учебное пособие для институтов физической культуры. М., 1989.
Пристли Д. Философское учение о необходимости // Английские материалисты ХVIII века. М., 1968. Т. 3.
Прихожан А. М. Глава 5. Психологические проблемы отрочества как пубертатного периода развития // Практическая психология образования / Под ред. И. В. Дубровиной. СПб., 2004.
Прядеин В. П. Индивидуальные различия волевой активности и их типологические предпосылки. М., 1989.
Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. М., 1983.
Психология спорта высших достижений: Учебное пособие / Под ред. А. В. Родионова. М., 1979.
Психология: Словарь / Под ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. М., 1990.
Психология: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. В. М. Мельникова. М… 1987.
Психология: Учебник для техникумов физической культуры / Под ред. А. Ц. Пуни. М., 1984.
Психология: Учебник. М., 1941.
Психология: Учебник / Под ред. А. А. Зарудной. Минск, 1970.
Психология: Учебник / Под ред. К. Н. Корнилова, Б. М. Теплова, А. А. Смирнова. М., 1948.
Пуни А. Ц. К вопросу об осознаваемости и неосознаваемости в заученных действиях // Вопросы психологии спорта. М., 1955.
