My-library.info
Все категории

Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения. Жанр: Цитаты из афоризмов издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
10 сентябрь 2019
Количество просмотров:
377
Текст:
Ознакомительная версия
Читать онлайн
Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения

Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения краткое содержание

Геннадий Цыпин - Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения - описание и краткое содержание, автор Геннадий Цыпин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Книга представляет собой собрание цитат. Вниманию читателя предлагаются афоризмы, изречения, суждения и мнения, касающиеся проблем исполнения и преподавания музыки. Одновременно затрагиваются и другие вопросы, так или иначе сопрягающиеся с основной проблематикой книги. Среди авторов цитат, наряду с музыкантами, можно встретить представителей других творческих специальностей, чьи суждения и мнения могут быть небезынтересными для читателя.Книга адресована музыкантам различных специальностей – педагогам, исполнителям, учащимся, а также всем тем, кто так или иначе сопричастен к музыкальной культуре в широком толковании этого понятия. Материалы книги предназначены для использования в музыкальном учебно-образовательном процессе.Составитель настоящего издания проф. Г. М. Цыпин – автор ряда трудов по проблемам музыкальной педагогики, психологии и исполнительства.Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050601.65 – музыкальное образование.

Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения читать онлайн бесплатно

Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения - читать книгу онлайн бесплатно, автор Геннадий Цыпин
Конец ознакомительного отрывкаКупить книгу

Ознакомительная версия.

«Не искать в каждой своей душевной трудности лишь плохое, уважать в себе психастеническое»[29], советует известный российский врач-психотерапевт М. Е. Бурно. Глубокий знаток человеческих характеров, Бурно знает, что он говорит…

Ц. Г. М.* * *

Характер – то, что актуализирует и усиливает способности человека. Бесхарактерность – то, что разрушает и губит их.

Ц. Г. М.

Воля

Своя воля – своя и доля…

Афоризм* * *

Беспокойство и страх, охватывающие многих музыкантов, когда они приближаются к «опасному» месту, порождают нередко торопливость, «скомканность» в передаче не только трудного пассажа, но и совершенно простых эпизодов, расположенных непосредственно перед ним. При повторном проигрывании это приводит к так называемому «забалтыванию».

Как бороться с подобными отрицательными явлениями? Какая сила может преодолеть вышеописанные соблазны и страхи, освободить от ненужной, губительной суеты, удержать его в задуманных границах? Только хорошо воспитанная, натренированная, строго организованная исполнительская воля.[30]

Гинзбург Г. Р.* * *

Стремление застраховаться от (…) неудач обычно побуждает исполнителя к ещё более упорной работе над так называемой «технической» стороной; между тем, беда здесь часто не столько в недостатке техники, сколько в недостатке исполнительской воли. (…) Многое не выходит у учеников только потому, что волевое усилие, затраченное ими на выполнение задания, было в сущности ничтожным.[31]

Гинзбург Г. Р.* * *

Так называемые «заболтавшиеся» пассажи лучше всего излечиваются умственной работой, многократным мысленным проигрыванием неудающегося места при собранной, сконцентрированной воле (выделено мною – Г. Ц.), направленной на активное, предельно членораздельное, несколько замедленное «произнесение» пассажа, с нарочитым замедлением его к концу и с тех местах, где исполнителя «тянет» к ускорению.[32]

Гинзбург Г. Р.* * *

Что такое исполнительская воля? Под этим понятием мы подразумеваем способность исполнителя сознательно осуществлять на инструменте созданный в воображении яркий художественный замысел, причём все психические и физические возможности исполнителя мобилизованы для выполнения этой задачи. Исполнительская воля – важнейший, часто решающий фактор артистического успеха; от её наличия или отсутствия зависит нередко исход концертного выступления.[33]

Гинзбург Г. Р.* * *

Воля – «хребет характера», говорят психологи. К людям, чья профессия – выступать на сцене, эта метафора имеет прямое отношение. Среди концертирующих музыкантов людей «бесхребетных» практически нет и быть не может.[34]

Зак Я. И.* * *

Главный признак характера, воли – не страстность, напористость и т. п. Воля – не обязательно «активность». Воля – это постоянство, размеренное постоянство напора. (Выделено составителем). Воля – это ритм.[35]

Коган Г. М.* * *

Людей безвольных нет…Я сказал бы, что «безвольный» человек – это тот, кто в данный момент верит, что он безволен, а «волевой» – тот, кто верит, что он волевой…[36]

Леви В. Л.* * *

Ставить свою работоспособность в зависимость от самочувствия и настроения – всё равно, что ставить её в зависимость от погоды: работать, скажем, только когда солнечно.[37]

Нестеренко Е. Е.* * *

Иногда перед самым выходом на сцену, кажется, что не сможешь сделать ни шагу. Нездоровье, какие-то личные, бытовые неурядицы, или просто плохая погода, неблагоприятно воздействующая на голосовые связки, – мало ли что может быть? Однако на сцену всё-таки выходишь. И не просто выходишь, не только появляешься перед публикой, а «выкладываешься» полностью, без остатка. Стремишься достигнуть творческого максимума, предела возможного. Короче, я прибавила бы к тому таинственному психологическому комплексу, который мы называем талантом, еще и волю. Без неё в профессии исполнителя просто не обойтись…[38]

Образцова Е. В.* * *

Я знаю очень талантливых людей, которые не сделали большой карьеры, не очень преуспели в концертной жизни потому, что самые решающие их выступления – вы знаете, бывают такие узловые моменты в творческой биографии – проходили неудачно. Но настоящий артист умеет себя собрать (если ему, разумеется, не мешают какие-то особые обстоятельства) именно к данному вечеру, именно в данной программе, в каких-то особенно ответственных условиях.[39]

Ойстрах Д. Ф.* * *

Самое важное в каждом деле – пересилить момент, когда вам не хочется работать.

Павлов И. П.

* * *

Люди с «горячими головами» раскрывают свои способности целиком и полностью тогда, когда от них требуются неожиданные решения и быстрые действия, когда «опасность дышит им в затылок». У других же в подобных ситуациях буквально опускаются руки. Они совершенно не способны работать, если «время уже не терпит», или если мешает слабый шум, или если внимание отвлекается какими-либо посторонними вещами. В ситуациях такого вида они быстро устают и забывают даже привычные операции.[40]

Пекелис В. Д.

* * *

Каждый человек сам вычеканивает цену своей личности: мал он или велик зависит от его воли.

Смайлс С.* * *

В исполнении прежде всего нужна воля. Воля – это значит многого хотеть, хотеть большего, чем даёшь сейчас, чем можешь дать.

Для меня вся работа – это работа над закалкой воли.[41]

Софроницкий В. В.* * *

Воля определяется психологами как способность человека преодолевать разного рода препятствия и трудности – как внешнего порядка, так и внутренние, возникающие в сфере психического. Иногда, говоря о воле, имеют в виду осознанное и целенаправленное саморегулирование человеком своей деятельности, – и это тоже правильно.

Под общее, универсальное определение воли, принятое в современной психологии, подпадают, естественно, как «под шапку», самые различные виды человеческой деятельности. В то же время, большинство из них имеет свою вполне определённую специфику, а следовательно, специфичны и различные проявления волевых качеств у человека. Есть свои особенности и у деятельности музыканта-исполнителя, предъявляющие достаточно жёсткие требования к его характеру, складу натуры, его физическим и психическим свойствам, его воле. Известно, например, что профессия исполнителя предполагает регулярные занятия на музыкальном инструменте (если речь идёт о пианистах, скрипачах, виолончелистах и др.), причем занятий, не зависящих от настроения, от «хочу» или «не хочу»; занятий. требующих полной мобилизации внутренних сил человека. Понятно, что в этих условиях воля становится необходимым компонентом творческой жизнедеятельности исполнителя – на какой бы ступени профессиональной иерархии он ни находился.

Далее, музыкальные занятия сопряжены не только с большими затратами времени и сил. Они предполагают также умную, высокопродуктивную, хорошо отлаженную организацию труда. «Всякое волевое действие является целенаправленным действием», писал видный российский психолог С. Л. Рубинштейн. Практика подтверждает правильность этого тезиса, однако правильно и обратное: всякое продуманное и целенаправленное действие является в основе своей волевым.

Нужна музыканту воля и для того, чтобы в максимальной степени реализовать в исполнении свои художественные намерения и задумки, со «снайперской точностью» попадать в намеченные цели. Никакие «вообще», «приблизительно», «в общих чертах», «около» и т. п. не устроят требовательного музыканта, а эта постоянная и бескомпромиссная требовательность и является, если вникнуть, одним из характерных проявлений подлинно волевой натуры.

Наконец, специфика профессии, её, можно сказать, атрибутивное свойство и в том, чтобы уметь владеть собой в условиях публичного выступления, не поддаваться паническим состояниям, не терять присутствия духа, уверенности в своих силах. Артистическое самообладание, саморегуляция, внутренняя собранность в процессе сценического творчества – всё это тоже прерогатива воли. В отсутствие таковой музыкально-исполнительская деятельность по существу бесперспективная и бессмысленна.

Ознакомительная версия.


Геннадий Цыпин читать все книги автора по порядку

Геннадий Цыпин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения отзывы

Отзывы читателей о книге Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения, автор: Геннадий Цыпин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.