Прибежав домой, Маринка рухнула на диван и разрыдалась в подушку. Опять одна на праздник, вот уже который год, а ничего не меняется. Нет, конечно, можно было пойти в гости к подруге Алене, она позвонила сегодня днем, поздравила с наступающим и предложила завтра посидеть у нее и отметить в узком, так сказать, кругу, или вырваться куда-нибудь посидеть в приятном местечке с душевной живой музыкой.
Под узким кругом, помимо Маринки, подразумевался еще и Аленин муж Никита. Он был добрым парнем и очень хорошо относился к Маринке, но ей не нужен был Никита, ведь Никита был Аленин. Ей был нужен кто-то другой, и ей совсем не хотелось теплых домашних посиделок и душевной живой музыки, ей хотелось драйва, полета… Маринка была безутешна. Вадим в этот день так и не позвонил. Марина уснула прямо на диване, не раздеваясь и не смыв макияж, подушка была мокра от слез и черна от размазанной по лицу туши.
Вымотанная, она проспала довольно долго и спала бы еще, если бы не разбудивший ее звонок мобильника. На том конце был Вадим, Маринка сразу же узнала его бархатный голос.
– Мариночка, с праздником тебя! Счастья, любви и исполнения твоих самых заветных желаний! – почти кричал в трубку Вадим. – Ты прости меня, ради бога, что не позвонил тебе вчера, как обещал. У моего близкого друга на трассе сломалась машина, ездил выручать. Долго провозились, потом забыл в его машине свой телефон, а когда забрал его – было уже поздно, не хотел тебя беспокоить. Мой друг Алексей – вот такой парень, думаю, ты очень скоро познакомишься с ним и его женой Олей, они тебе обязательно понравятся, и ты им тоже, не сомневайся, моя девушка будет нравиться всем без исключения. А сейчас поторопись: я – твой верный рыцарь и мой красный мустанг ждем тебя возле твоего дома! Не переживай, железный монстрик больше не причинит тебе никакого вреда, с него взята подписка о том, что с этого самого момента он будет тебя холить и лелеять и не допустит, чтобы хотя бы маленькая пылинка коснулась носика твоих изящных туфелек. А иначе его постигнет жуткая кара – я сдам его на металлолом, без объяснений. Собирайся скорей, тебя ждет СЮРПРИЗ!
Маринка была СЧАСТЛИВА!!!
Маммадова Сария Ага Маммад имеет ученую степень кандидата наук и ученое звание старшего научного сотрудника. С 2007 по 2011 годы работала в редакции журнала «BOUTIQUE Baku». С 2011 года – редактор газеты «Женщина и Общество». Является обладательницей «Золотого пера» СМИ Азербайджана. Награждена дипломом номинанта премии «Писатель года 2013». Дипломант премии Российского Императорского Дома «Наследие» (финалист). Номинант премии «Писатель года 2013, 2014». Член Союза Писателей Азербайджана. Член Российского Союза писателей. Член Интернационального Союза писателей.
Автор книг: «Воспитание и формирование Личности», «Размышления о важном и главном», «О смысле жизни», «Развитие и воспитание ребенка в семье и обществе», «Подарки судьбы», «Умереть не страшно, страшно жить не любя», «Из цикла «Наболевшее», «Такие вечные, порой забытые слова», «Роль книг в жизни детей и взрослых», «Уроки жизни», «Память сердца», «Цель жизни» и др. Издательством «Авторская книга» выпущены книги «Секреты долголетия», «Размышления о понятии «бедность», «Старая сказка на новый лад».
Альманахи: «Писатель года 2013», т. 11; «Наследие» т. 4, 2014; «Писатель года 2014», т. 4, т. 15; «РСП. Проза 2014» т. 3; «Сборник прозы» 2014, т. 11, т. 13; «Наследие» т. 8, 2015; «Георгиевская лента» т. 1; новогодний альманах «Российский колокол», выпуск № 4; журнал «Литературная столица» № 3 (изд-во «Спутник+»); Петербургский литературный альманах «Край городов» № 80, 2014.
Уровень интеллекта и эффект толпы
Ничто не придет в вашу жизнь, пока вы сами не призовете это.
(Джо Витале).
Осуждают то, чего не понимают.
(Квинтилиан).
Иногда бо́льшая часть побеждает лучшую.
(Тит Ливий).
Торжество разума в том и состоит, чтобы уживаться с людьми, не имеющими его.
(Генри Мюллер).
Люди, которые не могут вынести успех в делах, благополучие, счастье и радости, выпавшие на долю заслуживающих это достойных людей, и не отдающие им предпочтенья над собой, не понявшие и не вычислившие высотную планку их духовного и культурного развития, сами счастливыми и успешными никогда не будут. Им ничего другого не остается, как только обсуждать, злорадствовать, а порою высмеивать их в силу своего бессилия, возмущаться и негодовать незаслуженными на их взгляд успехами, достижениями и результатами упорных и нелегких усилий. Конечно, легче тешить себя иллюзорными мыслями, что сами они ничем от них не отличаются, а «те» стали Личностями не благодаря самосовершенствованию, а в силу обстоятельств, материального достатка или родственных связей.
Да! Народу много, а Людей, а тем более Личностей, – мало. Согласна с тем, что все человеческие особи чисто физиологически одинаковы, однако далеко не всем дано постижение знаний, жить законами природы, осознания и преодоления жизненных трудностей, испытаний, выпавших на их долю.
Постоянное нахождение в поиске своего «я», своего кредо, стремление к поставленной цели – и считают смыслом своей жизни. Немаловажным является накопление багажа знаний, жизненного опыта, постоянная работа над совершенствованием своего интеллекта, и самое главное – духовное нравственное и культурное развитие. Это то, что возвышает человека и дает возможность формироваться, расти и достигнуть градации Личности. А для этого нужно развивать талант, мышление, логику, потенциал. Жажда к познанию, постоянный труд, поиск, развитие, желание как можно в большей мере использовать свой духовный и творческий потенциал, способности, заложенные в каждом человеке…
Никогда нельзя отчаиваться, опускать руки, а нужно уверенно идти вперед на каждом жизненном этапе. Редко, когда Личностями рождаются, но ими становятся только те люди, которые способны мобилизоваться для того, чтобы как можно в более полной мере реализовать свои потенциальные и духовные возможности. Им свойственны свои, присущие только им идеалы, приоритеты, мнение и видение жизни. Свое жизненное кредо.
Они никогда не будут бесцельно существовать и убивать каждый миг драгоценного времени, отведенного для творчества и самореализации. Трудно и невозможно представить их среди безынициативных болтунов, разглагольствующих о демократии, недовольными и не желающими замечать окружающие позитивные и прогрессирующие перемены. Они не будут уподобляться жалкому подобию «приоритетов», стоящих с бессмысленными лозунгами или крушащими все на своем пути, называя это построением нового строя, толпе – единственными лозунгами и пределом мечтаний которой являются не демократические и прогрессивные преобразования, а только экспроприация материальных ценностей.
Никаких целенаправленных программ, направленных на развитие и подъем всех направлений экономики, культуры, духовности, образования. Главное для них – только удовлетворение собственных амбиций, своего тщеславия, достижение главного предела желаний – должностей, используя эффект толпы.
«Не следуй за большинством на зло и не решай тяжбы, отступая по большинству от правды» (Шмох). Человек, мало работающий над повышением своего уровня развития и образования, в решениях колеблющийся и неуверенный, легко поддается чужому влиянию. Его можно без особого затруднения сбить с пути, навязать чужое видение и направить его мысли и действия по ложному пути. Жизнедеятельность и жизнеобеспечение человека всецело зависит от способностей каждого индивидуума, черт его характера и умения, творческого и духовного потенциала.
Малообразованные люди обладают примитивным мышлением, ограниченным только вопросами быта и потребления. Они не подвержены логическому изложению своих мыслей, ощущений, переживаний. Их мозг не способен принять то, что выходит за пределы их рассудочного постижения. Они легко податливы и не могут составить и иметь на все свое мнение, особенно на события, происходящие в общественной жизни. Нетрудно переубедить кого-то, не имеющего своего видения на происходящее и не имеющего своего убеждения. Отсюда так называемый эффект толпы, многие даже не осознают происходящее и слепо идут за большинством. Их легко можно перетянуть на ту или иную сторону, направить в ложное
русло. Порою «Люди так простодушны и так поглощены ближайшими нуждами, что обманывающий всегда найдет того, кто даст себя одурачить» (Макиавелли).
Как метко сказал А.С. Пушкин: «Вокруг народ стоял непросвещенный, Ему (им) бессмысленно внимал». Потому так важно развивать мышление, анализ, логику, которое дает только хорошее образование. Человеку постоянно надо находиться в состоянии познания. Только получив образование (конечно, не формальное), человек начинает думать, мыслить, логически размышлять, и только в этом случае поднимается над уровнем развития примитивного человека, начинает осмысливать свое положение, управлять мыслями и эмоциями, уже не подвержен так называемому стадному чувству, и становится в конечном итоге «homo sapiens» – человеком разумным. Немаловажную роль при этом играют родители, учителя, наставники, круг общения, примеры для подражания.
