Женщина подошла ближе и внимательно посмотрела на него.
— А кто там? Я думала, все ученики находились в нормальном состоянии.
— Тео упал в обморок и лежит в медицинском отделении. Также, там с ним находится Элрил... Я просто хотел узнать, что делать им? Кто-то понесёт Тео или как?
— Сначала мы сопроводим всех вас, ну а после уже разберёмся с ними, — она улыбнулась, стараясь передать своему ученику то, что всё в порядке.
— Хорошо... — угрюмо сказал Бальтазар. — Тогда я возвращаюсь к своей группе.
— Да, ступай.
Он поспешил встать в толпу одноклассников, рядом с Авророй, которая ждала его.
Не все ученики ещё распределились, однако спустя две минуты — закончили перемещаться по убежищу.
— Так, отлично... Пока мы сопровождаем учеников и боевых магов, попрошу работников школы остаться здесь.
Те кивнули и отошли в сторону, освобождая путь к выходу.
Их было довольно много, однако меньше, чем учеников. То были рабочие со всех областей: от библиотекарей, до поваров и врачей. Ну и боевые маги, которые находились в убежище на крайний случай и являлись последней линией обороны.
Далее, около каждой группы встали учителя.
— Классы учителей Грейроуз и Лоуренс, просьба встать рядом друг с другом, — Ванесса указала на две группы и махнула рукой, дабы те встали ближе. — Пойдёте рядышком с классом учителя Оббернотт.
Ноэль нахмурилась, но то было необходимо в случае неожиданного нападения врага. Каждый учитель должен был защищать свой класс. Хоть послушники Чернобога и были уничтожены, а Фамильяры Жизель вернулись сытые и довольные — осторожность ещё никто не отменял.
— Теперь тихо и мирно идём друг за другом, — сказала Ванесса.
Жизель и её класс шли впереди колонны, ведь в случае нападения ей будет легче выпустить своих Фамильяров. Далее шёл класс Бертрана Кастилио, за ним — класс Жозефа. После него шёл класс 1-Б под предводительством Ванессы, за которой шла Агнесса со своими детьми. Далее шли три класса: классы Ноэль, Миранды и Вивианы. В самом конце колонны находился Рой, замыкающий, который в случае нападения врага мог наложить десятки оберегов. Он также вёл свой класс.
Колонна двигалась в сторону жилого комплекса, представляющего собой три общежития, которые опоясывали парк.
Ученики пугались и удивлялись разрушениям вокруг. Кладка тротуара была местами вырвана, а где-то зияли небольшие кратеры от взрывов Жозефа.
Тел и следов крови нигде не было видно, однако ученики не рискнули спросить о подобном.
Проходя мимо арены, они с тоской смотрели наверх, на трибуны, которые были разрушены сильнее всего. Жозеф раскрошил всю левую часть трибун, пока пытался зацепить Баала.
Некоторые огорчились, понимая, что следующие соревнования могут быть перенесены, как и эти. Многие уже давно пытались поднять свой уровень, однако поражения и неудачи мешали им достичь желаемого.
В их числе был Бальтазар. Хоть он и первогодка, но стремился показать свои настоящие возможности, которые решил скрыть во время экзамена, дабы выйти на Средний уровень.
Ученики Среднего уровня получали при достижении двухсот пятидесяти баллов или пятисот — повышенную надбавку к стипендии за свой уровень.
Следовательно, Элрил и Тео получали куда большую стипендию, нежели он. Хоть и дело тут было не в деньгах, а в том, что Бальтазар начал сожалеть о своей лени. Его семья заставила его поступить в Радианс, дабы поднять свой престиж, ведь выпускники этой Академии по достижении Среднего уровня и выше с высокой вероятностью могли пойти в Магические Рыцари или даже Комитет Магии. Конечно, учитывались и заслуги во время обучения, такие как: победы на соревнованиях, достижения в учёбе, отличия на различных практических миссиях и так далее.
