Bestimmung der Gleichheit der gegenüberliegenden Winkel im Parallelogramm und Bestimmung der Summe deг Innen-und Aussenwinkel desselben. Vier beliebig laufende Linien.
Viereck. Bestimmung der Innen-und Aussenwinkel.61
_______________________________________________________________________
62Въ млад[шихъ] кл[ассахъ] об[оихъ] от[дѣленій]. Математика.
_______________________________________________________________________
Кон. Осиповъ – 4 +
Гавриловъ – 5 —
Кондаурова – 2
Матвѣева – 3
Цвѣтковъ – 2
Копылова – 3
Полекеевъ – 4
Арбузовъ – 2
М. Осиповъ – 4 +
Д. Сахаровъ – 3
Поляковъ – 5
Солдатиковъ – 5
Фокановъ – 5
Матвѣевъ – 4 —
Соколовъ – 5
Резуновъ – 5
Владиміровъ – 5 +
Xруслoвъ – 5
_______________________________________________________________________
63Старшій кл[ассъ] об[оихъ] отд[ѣленій.] Рисованіе.
_______________________________________________________________________
Черновъ 5 +
Мокаровъ 5
Ѳокановъ 4 + [Рисунокъ]
Д. Козловъ 4 +
Морозовъ 4 – Nach der Natur64
Богдановъ 4 —
Ивановъ 4
_______________________________________________________________________
Чтеніе въ млад[шихъ] к[лассахъ] об[оихъ] отд[ѣленій]. – Писанiе въ ст[аршихъ] к[лассахъ] об[оихъ] отд[ѣленій].
_______________________________________________________________________
За неимѣніемъ книгъ отданныхъ въ переплет читали сказски Худякова, разсказали разумѣется всѣ прекрасно.
Писали сочиненія – ученики стар[шихъ] к[лассовъ] лучшіе писали прямо на бумагу безъ поправокъ. Очень немногіе писали съ поправками.
_______________________________________________________________________
Русская Исторія.
_______________________________________________________________________
Продолжалъ разсказывать «о дѣтяхъ Ярослава М[удра]го – Изяславѣ, Святославѣ и Всеволодѣ». Очень не многіе могли разсказать какъ слѣдуетъ. Во время разсказа скучали.... По приходѣ въ классъ Г. Келлера, спросивъ у него, будутъ ли эксперементы? и получивъ отвѣтъ – нѣтъ! они съ крикомъ ура! выскочили изъ класса, сколько я не останавливалъ ихъ – в 71/2 ч. вечера. Это ужасно меня разстроило и я вслѣдъ имъ кричалъ, что завтра имъ припомню. – A чѣмъ я могъ отомстить, это было ничто иное какъ помѣщеніе [?] своего оскорбленнаго самолюбія.
_______________________________________________________________________
Мартъ – 10-е число – Суббота.
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] к[лассы] об[оихь] отд[ѣленій.] Математика65
_______________________________________________________________________
Черновъ 5
Морозовъ 4
Богдановъ 5
Мокаровъ 3 +
Ивановъ 4
Ѳокановъ 4
Баникова 4 +
Ждановъ 2
Übungen für Algebra.66
_______________________________________________________________________
Млад[шій] к[лассъ] 1-го отд[ѣленія.]
Писаніе – 2-го отдѣленія.Чтеніе.
__________________________________________________________________________________________
Солдатиковъ – 4
Ѳокановъ – 5
Матвѣевъ – 4 +
Владиміровъ – 4
Поляковъ – 5 —
Соколовъ – 4 +
Хрусловъ – 4 —
Продолжали писать изъ Священной Исторіи. Хрусловъ, не нашедъ своей тетради, не писалъ на ней. —
К. Осиповъ – 4
М. Осиповъ – 5
А. Осиповъ – 4 +
Ермилова – 5
Гавриловъ – 5
Матвѣева – 3 +
Кондаурова – 2
Сахаровъ – 5
Фролковъ – 4
Поликѣевъ – 4
Цвѣтковъ – 4
Копылова – 2
Арбузовъ – 2
Кузнецовъ – 2
Почти всѣ разсказывали потомъ что читали сказски.
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій] Геометрія
_______________________________________________________________________
Мокаровъ 5
Морозовъ 5
Ѳокановъ 3
Ивановь 4
Баникова 4
Ждановъ 3
Das Parallelogramm67
_______________________________________________________________________
68Млад[шіе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій.] Математика.
_______________________________________________________________________
Поляковъ – 5
Солдатиковъ – 5
Матвѣевъ – 5
Т. Ѳокановъ – 5
Xрусловъ – 5
Соколовъ – 4 +
Владиміровъ – 4 +
К. Осиповъ – 5
М. Осиповъ – 4 +
П. Ермилова – 4 +
Н. Гавриловъ – 5
О. Матвѣева – 3 +
Д. Сахаровъ – 3 +
Д. Фролковъ – 3 +
И. Полекеевъ – 3 +
Н. Цвѣтковъ – 3 +
Агра[фена] Копылова – 3
А. Кондаурова – 3
С. Арбузовъ – 2
1 купецъ 2562 рубля неизвесно число коровъ и за каждую корову платилъ 5 рублей и потомъ продовалъ 7 рублей.
Задача умноженія: въ одной печи накладовалось 15 поленъ, то сколько въ двадцать печей накладется.
Задачи задовали изъ дѣленія въ 4-хъ анбарахъ 52730 четвертей ржи, то сколько въ 1-мъ анбарѣ будетъ ржи?
_______________________________________________________________________
Старшій Кл[ассъ]. Черченіе.69
_______________________________________________________________________
Черновъ 4
Морозовъ 4 +
Богдановъ 5
Мокаровъ 5 +
Ѳокановъ 4 +
Ивановъ 4 +
Xрусловъ 3
Untere Ansicht des Schultisches.70
_______________________________________________________________________
Младшій классъ. Бесѣды.
_______________________________________________________________________
П[етръ] В[асильичъ] читалъ о лѣтѣ. Кост[юшкѣ] нравилось очень. Я прочелъ о междуцарствіи – разсказали очень хорошо. – Заставилъ ихъ учить другъ друга. – Очень удачно – три раза повторили. Совѣтую П[етру] В[асильичу] дѣлать всегда такъ. —
Д[анилка] – 5
Сол[датиковъ] – 5
Тар[аска] – 4
Соколовъ[?]71 – 5
_______________________________________________________________________
Младшій кл[ассъ] об[оихъ] отд[ѣленій]. Рисованіе.
_______________________________________________________________________
Хрусловъ 4 +
Поляковъ 5
Соколовъ 4
Ермилова 4
Фокановъ 4 +
Солд[атиковъ] 3 +
Влад[иміровъ] 3 +
Матв[ѣевъ?] 3 +
Осиповъ 4 +
А. Ос[и]п[овъ] 4
M. Ос[и]п[овъ] 3
K. Гавр[иловъ] 4 +
Конд[аурова] 4 +
Матв[ѣева?] 3
Копылова 3 +
Фролковъ 3 +
Цвѣт[ковъ] 4
Пол[икеевъ] 5
Сах[аровъ] 3
_______________________________________________________________________
72Чтеніе сочиненій.
_______________________________________________________________________
Читались сочиненія —
Морозова – 5
И. Фоканова – 5
Е. Чернова – 5
Т. Фоканова – 4
В. Жданова – 3
Хруслова – 3
Полякова – 3
К. Осипова – 5 +
М. Осипова – 2
К. Иванова – 5
Соколова – 3
Румянцева – 5
А. Козлова – 4
_____________________________________________________________________
Мартъ – 12 число. Понедѣльникъ.
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.73
_______________________________________________________________________
Die Arithmetik musste heute ausfallen, weil Морозовъ, Мокаровъ, Ивановъ nicht zu Stande kamen, Бан[н]икова fehlte und Козловъ, Богдановъ und Фокановъ die Млад[шіе] Кл[ассы] unterrichten mussten.
_______________________________________________________________________
Млад[шіе] к[лассы]. 1-е отд[ѣленіе] Писаніе. 2-е отдѣленіе Чтеніе.
_______________________________________________________________________
Соколовъ – 4
Поляковъ – 5
Хрусловъ – 4
Т. Ѳокановъ – 5
Матвѣевъ – 4
Владиміровъ – 4
Солдатиковъ – 3 +
Михѣевъ – 3
К. Осиповъ – болтался
М. Осиповъ – 3
Продолжали писать изъ Св[ященной] Исторіи. Безъ охоты шолъ урокъ. Много было шуму.
А. Осиповъ – 3
Сахаровъ – 3
Матвѣева – 3
Ермилова – 3
Гавриловъ – 4 +
Цвѣтковъ – 3
Фролковъ – 3
Поликѣевъ – 2
Кондаурова – 1
Копылова – 1
Арбузовъ – 1
Читали сказски Худякова. Всѣ разсказывали. Арбузовъ съ К. Осиповымъ подрался.
_______________________________________________________________________
74Стар[шіе] К[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Геометрія.
_______________________________________________________________________
Морозовъ 4 +
Мокаровъ 4 +
Богдановъ 5
Черновъ 5
Козловъ 4 +
Фокановъ 3
Ивановъ 4
Румянцевъ 4
А. Козловъ 3 +
Ждановъ 2
4 Linien in der Ebene.
Aufzählung aller möglichen Fälle der Durchschneidung und Aufstellung der Gleichungen für alle Innen-und Aussenwinkel.
