Aufzählung aller möglichen Fälle der Durchschneidung und Aufstellung der Gleichungen für alle Innen-und Aussenwinkel.
Ich forderte die Schüler auf aus 4 Linien beliebige Figuren zusammenzusetzen und wir bestimmten dann die neuen Winkelgleichungen.75
_______________________________________________________________________
Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика76
_______________________________________________________________________
Гавриловъ – 5 +
М. Осиповъ – 5 —
А. Осиповъ – 5
Сахаровъ – 3
Матвѣева – 5
Цветковъ – 2
Фролковъ – 2
Поликѣевъ – 3
Ермилова – 5 +
Кондаурова – 3 +
Копылова – 3 —
Арбузовъ – 0 +
Соколовъ – 5
Поляковъ – 4 +
Матвѣевъ – 5
Владиміровъ – 5
Солдатиковъ – 5
Михѣевъ – 5
Хрусловъ – 4 —
Ждановъ – 3
Задачи: изъ умноженія и дѣленія: было у водного купца 7855 чет. платилъ за кажнею 4 рубля за кажнею четвирть и припровози 999 че: сопрело77
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣлсній]. Рисованіе.78
_______________________________________________________________________
Мокаровъ 5 +
Черновъ 4 + [Два рисунка]
Козловъ 4
Морозовъ 4 +
Богдановъ 4 Nach der Natur.79
Румянцевъ 4 +
Ивановъ 4
А. Козловъ 5
Ждановъ 4
Фокановъ 4 +
_______________________________________________________________________
Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. География.80
_______________________________________________________________________
Прочтено было объ Азіи. Сбивались въ названіяхъ главныхъ ея частей, острововъ и полуострововъ.
Главные разскащики:
Осиповъ М. – 5.
Хрусловъ – 5.
Солдатиковъ – 5.
Прочіе ничего не могли порядочнаго сказать.
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] к[лассы] Писаніе – млад[шіе] чтеніе.
_______________________________________________________________________
Продолжали писать сочиненія. Некоторые начали новыя темы, a нѣкоторые изъ Русской или Св[ященной] Исторій. – Морозовь, Черновъ и Румянцевъ безъ поправокъ писали на бумагѣ.
А. Козловъ 4
Ив. Ѳокановъ 5
Д. Козловъ 4 +
Для чтенія большею частiю употребляются сказски Худякова. Изъ другихъ книгъ мало понимаютъ.
М. Осиповъ 5
А. Осиповъ 4
Д. Сахаровъ 4
a прочіе одинаково. —
_______________________________________________________________________
Русская Исторія.
_______________________________________________________________________
Повторяли «о Святославѣ и Владимірѣ». Немногіе могли разсказывать. Стар[шіе] к[лассы] почти всѣ; изъ млад[шихъ] Осиповъ М. – могь очень порядочно – a прочіе, особенно дѣвки, ничего не могли пикнуть.
Обложка ученической тетради ученика Яснополянской школы В. Морозова (с автографом Л. Н. Толстого).
Размер подлинника
Подъ конецъ класса всѣ ослабѣли. Самъ продолжалъ разсказывать и заставлялъ ихъ повторять.
_______________________________________________________________________
Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.81
_______________________________________________________________________
Богдановъ 5 —
Черновъ 4 +
Мокаровъ 4 +
Морозовъ 4 +
Д. Козловъ 4 +
Ивановъ 4 +
Фокановъ 4
Румянцевъ 3 +
Баникова 4 +
А. Козловъ 4
Ждановъ 3 —
ax + bx + cx + dx = x (a + b + с + d).
– ab + bc – bx = b (– a + с – x).
– ax – Ba2bcx – 2abx2 = a
(– x – Babcx – 2bx2) = ax
(– 1 – Babc – 2bx) = – ax
(1 + Babc + 2bx).
_______________________________________________________________________
Млад[шій] к[лассъ] 1-го отд[ѣленія]. Писаніе. 2-го Чтеніе.
_______________________________________________________________________
Хрусловъ – 3
Соколовъ – 4
Поляковъ – 5
Матвѣевъ – 4
Владиміровъ – 4
Т. Ѳокановъ – 4 +
Солдатиковъ – 3
Михѣевъ – 2
Продолжали писать изъ Св[ященной] Исторіи. – Пишутъ безъ охоты. Много дѣлали орфографическихъ ошибокъ.
Рѣзуновъ – 4.
М. Осиповъ – 5.
К. Осиповъ – 3.
А. Осиповъ – 4.
Д. Сахаровъ – 3.
Д. Фролковъ – 3.
Н. Цвѣтковъ – 3.
Н. Гавриловъ – 4 +
П. Поликѣевъ – 3.
Арбузовъ – 3.
Ермилова – 4.
Копылова – 2.
Кондаурова – 3.
Матвѣева – 3 +
Читали сказски Худякова. М. Осиповъ читалъ «о Святославѣ».
_______________________________________________________________________
Старш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Геометрія.82
_______________________________________________________________________
Черновъ 5
Богдановъ 5
Д. Козловъ 5
Ивановъ 4 +
А. Козловъ 3 +
Баникова 5
Румянцевъ 4 +
Ждановъ 3
Фокановъ 4 +
Entwickelung der Gleichungen für die äusseren und inneren Winkel des Vieleckes.
Innere Winkel = 2n – 4 = 2(n – 2).
Äussere Winkel83 = 2n + 4 = 2(n + 2).
_______________________________________________________________________
84Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.
_______________________________________________________________________
1-е отд[ѣленіе].
Солдатиковъ – 5 +85
Фокановъ – 4 +
Матвѣевъ – 4 +
Хрусловъ – 3 +
Владимировъ – 4
Поляковъ – 3 +
Михѣевъ – 2 —
Соколовъ – 3 —
Макаровъ задовалъ задачу. Одинъ купецъ купилъ [с]только-то дюженъ платковъ за [с]только-то рублей и [с]только-то у него платковъ ук[рали?] и послѣдніе за [с]только-то продалъ и спрашивается сколько онъ барыша получилъ или убытку.
2-е отд[ѣленіе].
Константинъ Осиповъ – 5 +
Ермилова – 5
М. Осиповъ – 4 +
А. Осиповъ – 4 +
Сахаровъ – 3 +
Гавриловъ – 5 +
Полѣкеевъ – 2
Цвѣтковъ – 1 +
Фролковъ – 1
Арбузовъ – 0
Ризуновъ – 3
Копылова – 4 —
Кондаурова – 1
Матвѣева – 2 —
Морозовъ86 задалъ задачи, одинъ мужикъ отправилъ столько-то подводъ, въ каждомъ возу по 5 ч[етвертей], за каждую чет[верть] 42, и нѣкоторые подобные задавалъ.
_______________________________________________________________________
Мартъ 13. Вторникъ.
_______________________________________________________________________
Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Бесѣды.87
_______________________________________________________________________
Началъ читать объ Іоаннѣ Грозномъ. Выбиралъ изъ многихъ источниковъ и не одинъ не годился; сколько я не старался подлаживать подъ тонъ мальчиковъ, но они меня не понимали, потому что я самъ не понималъ Г. Историковъ.
Банникова – 5.
Солдатиковъ – 4.
Т. Ѳокановъ – 4 —
С. Рѣзуновъ – 2.
С. Владиміровъ – 2.
Матвѣевъ – 2.
Ждановъ – 5.
Прочіе мало могли разсказать.
__________________________________________________________________________
Черченіе. Старш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій].88
__________________________________________________________________________
Бoгдановь 5 +
Черновъ 5
Морозовъ 4 +
Мокаровъ 5 +
Ивановъ 5
Фокановь 5
Румянцевъ 4
Xрусловъ 4
Beendigung der unteren Ansicht des Tisches.
Козловъ weinte weil sein Heft verloren gegangen war.89
_______________________________________________________________________
Младш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Рисованіе.
_______________________________________________________________________
С. Резуновъ zeichnete an der Tafel vor.90
[Pисунок]
_______________________________________________________________________
Experimente.
_______________________________________________________________________
Bleichung von gefärbten Gegenständen von Wasser.91
_______________________________________________________________________
