My-library.info
Все категории

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II. Жанр: Современная проза издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Школа, как это было... Часть II
Издательство:
-
ISBN:
нет данных
Год:
-
Дата добавления:
11 декабрь 2018
Количество просмотров:
168
Читать онлайн
Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II краткое содержание

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II - описание и краткое содержание, автор Георгий Стенкин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».

Школа, как это было... Часть II читать онлайн бесплатно

Школа, как это было... Часть II - читать книгу онлайн бесплатно, автор Георгий Стенкин

Это тоже оказалось несложным, потому, что в местах наибольшего скопления русскоговорящего населения Европы, и отмечалась максимальная концентрация националистических настроений. А именно там, и было возможным, проведение концертов.

Конечно, «звёзды» первой величины из России, не хотели выступать в ресторанах или на площадях перед русскими салонами.

Но для них были подготовлены клубы и концертные площадки. В пределах городов — была организована ротация артистов. Чтобы праздник, стал действительно праздником. А «звёздам» второго и следующих эшелонов — было всё равно. Лишь бы был слушатель, и платили деньги.

Всё турне, спланировали, таким образом, чтобы артисты ездили по своим маршрутам. Кто группами, а кто единолично. Из города в город, из страны в страну. И первые, из них, начинают свои выступления, уже в понедельник. И для каждого из исполнителей, турне будет длиться по-разному — от недели, до трёх.

Но, к назначенному времени, все они должны будут находиться именно в тех местах, именно в тех заведениях и на концертных площадках, какие, нужны нам.

Киркоров, Билан и Серёга. Валерия, Овсиенко, Маликов, Меладзе и Варум. «Корни», «Фабрика» и «Иванушки». «Блестящие», «Сливки» и «Виагра». Кадышева и «Золотое кольцо», Варвара и Шаляпин. Маршал, Носков, Витас. Представители русского шансона и рока. «Звери», «Ногу свело», «Неприкасаемые». Газманов, Хворостян, Агутин и Малинин.

И еще, многие, не менее популярные артисты.

Да, практически весь «свет» российской эстрады приедет в Европу.

ГЛАВА 31. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И Я.

Моя задача оказалась, едва ли не самой сложной. Хотя, может быть — это моё ощущение.

Русская интеллигенция в эмиграции. Литературные сообщества.

Существовало, как бы две «концессии».

Одна, верила, что они — избранные и непризнанные на родине. Поэтому, их отношение ко всему русскому, было весьма предвзятым. Мы — представители русской культуры. Так они о себе говорили.

И вторая — по тем, или иным причинам, оказавшаяся вне пределов России, но, чувствующая, свою причастность к русской культуре, и творящая для читателей.

Объясню своё мнение, более подробно. Так как и сам, ощущаю себя частью этой двуликой общности.

Так вот.

Изгнанники. Да, они талантливы. Хотя талант, определяется не экспертным заключением и не мнением критиков.

Обратимся к истории. Великие и талантливые писатели, поэты. Признание получали…

Конечно же — от читателей.

Нет смысла, ломать копья и копаться в стилистических изысках, доказывая, что талантливее другого. Не нам об этом судить.

Непризнанность, на мой взгляд — это или ошибка, стечение обстоятельств. Или — неискренность. Разумеется — перед читателем. Между собой, мы можем лгать, говорить правду в глаза, находить изъяны, или восхвалять. Какая разница. О чём мы договоримся. Или кто, кого, в чём убедит.

Нет в этом смысла — для литературы.

Есть, конечно, небольшое противоречие. В том, что путь к читателю, лежит через книги. То, есть, через распространение книг. А этот процесс, включает в себя — подготовку книги, печать, реклама, и реализация. То есть — деньги.

И чем эффективнее, процесс распространения книг — тем, естественно, больше круг читателей.

Парадокс.

Хочешь, чтобы твоё произведение читали — учись зарабатывать деньги. Вкладывай их. И тогда появится возможность для признания — или забвения.

Странно. Дико. И глупо.

Поэтому, подавляющее количество писателей и поэтов, пишут «в тумбочку». И ждут возможности — реализоваться.

В Европе, конечно, с этим, меньше проблем. Отлаженная технология литературных агентов. Система гонораров и профессионализм издателей.

Но, русскоговорящая, и по-русски пишущая «братия», в основном, не обращается к «акулам капитализма». Предпочитая пользоваться развивающимися, и учащимися на ошибках — Российскими издателями. А те, начинают с них «сдирать» — оплату, за агентские услуги, за допечатную подготовку, за сам процесс книгопечатания. А потом, с видом меценатов — предлагают 10% от прибыли с продаж.

Абсурд.

Конечно, у девяти из десяти, опускаются руки.

Талант, должен себя реализовывать, что бы быть талантом.

А деньгами должны заниматься — профессионалы.

От этого, всего, появляется озлобленность на коллег по профессии, на аудиторию, и в итоге — на весь белый свет.

Поэтому, винить и обвинять, наших «изгнанников» — не будем. Их можно только пожалеть.

Другие.

Фанатики «пера», графоманы и «тонкие» натуры. Среди таких «творцов», чаще встречаются, таланты крупной величины.

Да, они пишут для читателей. Они отдают себя целиком искусству, творчеству. И не страдают тщеславием.

Но, они или сгорают, или остаются во власти Истории и Времени.

За них — обидно.

Но, на их счастье — есть Интернет. Совершенно, без затрат — и многотысячные аудитории. И они пишут «в сеть». И их читают. А они творят дальше.

Но и в Интернете, обосновались и те — первые (изгнанники). И выступают своеобразным щитом. Мы — литература, а вы — дилетанты.

Думают, что для того, кому интересно творчество, их комментарии, или препоны — будут являться преградой, для чтения. Ошибаются.

Интернет, пока ещё, достаточно демократичен. В лучшем смысле этого слова.

И, читатели, в нём, находят своих писателей и поэтов.

Да будет так…

Так я рассуждал, пытаясь решить поставленную мне задачу. Но видимо — опять, увлёкся.

Сложно.

Мне никак не удавалось найти какое-нибудь связующее звено между этими группировками.

В общем, по всей Европе, обнаружилось всего семь, таких литературных центров. В Париже, Мадриде, Праге — были крупные, более 100 членов в каждом. И поменьше — в Германии, Финляндии, Голландии и Венгрии.

И если в крупных центрах литературного сообщества — и проводились, какие-то мероприятия, то довольно редко и весьма стихийно. А в малых центрах, деятельность вообще ограничивалась собраниями — раз в год, и стихийными банкетами.

Но, практически все они, были представлены в Интернете. И вот там, уже шла очень бурная жизнь. Полемики, дискуссии, отстаивание концепций, и просто переписка. Литературные конкурсы и окололитературные спекуляции.

В общем, я, посоветовавшись с «нашими хозяевами», пришёл к идее, организовать большую Интернет-тусовку.

Тема определилась сама собой — «Россия в нас, или мы — для России?».

Назначил время, оповестил всех. Написал, небольшой сценарий. Открыл конференцию в реальном времени.

И, поехало…

Но, эти все мои приготовления, не решали главную задачу.

Люди, должны были собраться, что называется «в живую», и со своими телефонами.

Как это организовать?

Пришлось, выдумывать конкурс. На самого активного участника. С сумасшедшими призами.

И для точной персонализации, попросить пользоваться, для участия в этом конкурсе — своими телефонами. Как в старые, добрые времена.

В целом, со своей задачей я справился. Народ будет собран к назначенному часу. И у всех будут с собой телефоны.

Дополнительная нагрузка на техническое отделение.

Ну…

С интеллигенцией — иначе нельзя.

ГЛАВА 32. СПЕЦОПЕРАЦИЯ. ЧАСТЬ 3.

Операция была спланирована очень тщательно. Настолько тщательно и скрупулезно, что мы даже не волновались. Мы знали, что нам предстоит делать. Что будет происходить в разных точках Европы. Как будет проведена акция в России.

Всё было расписано — по минутам. Отрепетировано. Заучено.

И запасные варианты — тоже.

Все знали свои места.

До операции. Нам было немного странно, и совсем не понятно, как «они» — наше руководство, соединят, казалось бы, несоединимые понятия.

Школа, русская музыка, рестораны, бизнесмены, интеллигенция, молодёжь и политические деятели.

Ну, школу и русскую эстраду о школе — ещё можно сложить вместе.

Рестораны и бизнесмены — тоже, вроде как одного поля «ягодки»

Но, молодёжь и политика — антагонисты.

А интеллигенция — вообще от всех особняком стоит.

Всё это подчинить общей цели?

Действительно — война. «И встали все — и стар и млад»

Но это, как бы начинка. То, для чего это всё делается. Что бы освободить всех этих людей от напущенной на них хворобы. Вернуть им собственную волю.

А что технология? Ведь одними словами — не победить.

Оборудовали несколько десятков устройств, для блокировки активации воздействия. Вычистят, несколько тысяч телефонов — от вирусов.

И обезвредят злоумышленников, затеявших эту психотропную войну.

Ну и, разумеется, всё это — практически одновременно.

Когда нам объяснили, что для проведения операции, задействованы более 12 000 сотрудников правоохранительных органов. Полицейских, специалистов по информационным технологиям, экспертов и агентов.


Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Школа, как это было... Часть II отзывы

Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть II, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.