My-library.info
Все категории

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II. Жанр: Современная проза издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Школа, как это было... Часть II
Издательство:
-
ISBN:
нет данных
Год:
-
Дата добавления:
11 декабрь 2018
Количество просмотров:
168
Читать онлайн
Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II краткое содержание

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II - описание и краткое содержание, автор Георгий Стенкин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».

Школа, как это было... Часть II читать онлайн бесплатно

Школа, как это было... Часть II - читать книгу онлайн бесплатно, автор Георгий Стенкин

Как я могу оценить, то, что кто-то пытался изменить психику русскоговорящих людей в Европе?

Ужасно. Страшно. И неприятно.

Как защититься от этого?

Вы — молоды, и если я скажу — любите родителей и своих друзей, то вы будете смеяться.

Что? Да, я слышу. Вы смеётесь.

Посмотрите вокруг себя. Есть среди вас — люди разного роста?

Есть.

Есть — блондины и блондинки, брюнеты и шатенки? А есть рыжие и лысые?

Есть?

Слышу. Есть.

Все вы отличаетесь друг от друга. А чем вы все похожи?

Не слышу.

Я думаю, что вам всем нужно, что бы вас любили.

И чем больше любви к себе, вы будете ощущать — тем больше вы сможете её отдавать.

Вас любят родители, друзья, партнёры.

Ещё — вас любят одноклассники. Забытые, потерянные. Но любят.

Это — совет:

Найдите всех, кто вас любит. Даже если это будет один человек — вы уже будете защищены от одной неприятности, которая когда-то может случиться.

Чем больше вы их найдёте — тем безопаснее будет ваша жизнь.

Но кто-то придет и к вам, и скажет:

— Мы были дружны с тобой в школе. Я искал тебя. Давай не будем больше теряться.

И круг любви — замкнётся.

Будьте счастливы.

ЛАРИСА:

Уважаемые дамы и господа!

Вы все — знаете меня. Это я организовала этот семинар.

Меня попросили обратиться к вам. Успокоить и объяснить — что произошло, и как с этим бороться в будущем.

Группа экстремистов, применила психотропное оружие и планировала вывести армии русскоговорящих людей в Европе, на улицы и баррикады.

Для чего?

Вы все — деловые люди. Знаете счёт деньгам и времени.

Я спрашиваю вас: — Вам это нужно?

Многие скажут: — было бы неплохо, сделать одну большую Русь — во всём мире.

Китайцы скажут — Китай, у нас тысячелетняя История. Испанцы — Испания, у нас фламенко и коррида.

Каждый найдет основание — что бы поделиться своим, с другими.

Но не навязывать!

Вот у меня — в школе. Немного не сложилось. Пришлось поменять школу, в восьмом классе.

Поэтому, друзей у меня много, а настоящих — увы.

Моему мужу, повезло больше.

Мало того, что он, десять лет проучился в одной школе, так ещё и умудрился найти всех своих одноклассников, через двадцать пять лет.

И если бы вы знали, какие искренние и нежные у них отношения, между собой.

Я, теперь очень часто бываю вместе с ними.

Иногда сожалею, что мои одноклассники — меня до сих пор, не нашли. А я жду.

Так вот, мой муж, и его одноклассники, попросили меня рассказать вам — их историю. И я к ним тоже присоединяюсь. Потому, что это — и моя история.

Они — нашлись. И они — вместе.

Мы часто празднуем радостные события, но бывает, что и решаем сложные ситуации. Мы живём в разных странах — но общаться, это нам не мешает.

Мы — как маленькая страна. И благосостояние — растёт, а количество происшествий — падает.

Я, как аудитор, привыкла всё проверять.

И я — проверила.

Баланс — сходится. А прибыль — год от года, растёт. И налогов, практически нет. Только небольшие отчисления в социальные фонды. Для пенсии.

Так что — рекомендую.

Постройте для себя — своё государство. С семьёй, друзьями. Найдите старых друзей, со школы. Обзаведитесь новыми друзьями — из жизни.

Пора уже работать на себя. А не на торговлю, производство и сферу услуг.

Задумайтесь — об этом.

Вам всем, раздадут, по окончании семинара, небольшие брошюрки.

Мы, открыли линию помощи — в Интернете.

Будут вопросы — спрашивайте.

Удачи вам всем.

ЛЮСЯ:

Привет, всем!

Я приношу свои извинения, что я не с вами, в этот трудный час.

Мы, домохозяйки, знаете ли — дома хозяйничаем, тоже, иногда. Не всё же нам, по партиям и парламентам заседать.

Что?

Ой, мне тут говорят, что я, оказывается эксперт по психо…

Чего?

Да. Скверная история.

Я предлагаю осудить и заклеймить. Вы там, можете…

Выразить своё мнение, по этому поводу?

Что вы, всё время меня сбиваете!

Это я не вам!

Дайте мне сказать!

Меня там ждут и слушают!

Вот и отлично!

Дорогие мои!

Я — русская.

А как мне тут сказали — эти террористы, хотели сделать психами всех русских, в Европе. И натравить на остальные нации.

Что, что?

По одному, пожалуйста! Я не могу разговаривать, со всеми — одновременно.

Лучше вы меня послушайте!

Вот вы — правительства и законодатели. Вы умны и имеете вес в обществе.

Скажите мне — что ценнее богатства и власти.

Ай да ладно! Молчите. Все и так знают. Что ВЫ можете об этом сказать.

Это ваша работа.

Вот — мой муж, богат и обладает властью.

Он — итальянец, и сейчас выступает перед русскоговорящей молодёжью.

Зачем ему это надо?

Как-то, мои друзья — мои одноклассники, спросили у него. Как у вас — в Италии. Вы — поддерживаете отношения с одноклассниками из школы?

Он, ответил, что в Европе, очень сильны традиции. И если — есть друзья, со школы. То это на всю жизнь. Они, становятся, чем-то большим, чем друзья. И чем-то другим, чем семья. Но, в любом случае — это понятия одного уровня.

В Европе — много русскоговорящих эмигрантов. И, у них, там — где они родились. Не было таких традиций.

Мы живём тут. И поэтому — мой муж, разговаривает с молодёжью. А я — с вами.

Он, увидев мои отношения с моими одноклассниками, стал одним из нас. Хотя не учился с нами в одном классе.

Если вы все — там, у себя, в семьях, в парламентах, и просто в жизни. Будете поддерживать то, что нам пришло из детства.

То это — будет новой традицией.

И она — спасёт мир, от любой угрозы.

Что?

Да. Заканчиваю.

Сильно, там — не увлекайтесь. Завтра на работу.

Устанавливать новую традицию.

БОРИС:

— Эх, хороша была водочка!

Я вас всех инспектировал — помните?

Среди вас — нет злоумышленников. Не беспокойтесь.

Меня попросили объяснить вам. Как всё это работает.

Все мы — жертвы. Нас хотели настроить, против остальных наций, и заставить их — нам подчиняться.

Было бы здорово — правда?

Все говорят по-русски. Все уважают. И преклоняются.

У нас это уже было, даже два раза. Сначала — шизофреник, а потом — маньяк.

Каков результат?

Да никакого.

Как пили водку — так и пьём.

Видимо, не это главное.

Вот, мои друзья — одноклассники. Ещё со школы. Практически все — говорят на разных языках. А моя жена — так сразу на четырёх.

А я — не хочу. Пусть тот, кому это надо — понимает меня на русском.

Вы все, живёте тут — в Европе. Что-то же, вас сюда привело.

И от чего-то, разумеется — увело.

Как мы все, не знакомые люди — отплясывали в Праге, под «Калинку».

Русская культура — и да, и нет.

Есть, что-то большее. Чем культура, государственные границы, национальности.

Помните?

«Не имей сто рублей — а имей сто друзей!»

Вот у меня — друзей, больше, чем сто.

И они — все особенные. Мы дружим, ещё со школы.

Потерялись, из-за этого идиотизма в Советском Союзе. Но, недавно — снова «нашлись».

Я вам скажу. Вот это — главное. Люди, должны быть с людьми.

А не с языками, на которых они говорят, не с вещами, не с деньгами и не с правительствами.

Семья — люди с людьми. Если нет — плохая семья.


Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Школа, как это было... Часть II отзывы

Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть II, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.