помню, Ло, что ты сказал о том, что умеешь читать, но одного умения недостаточно. Хороший маг должен иметь широкий кругозор, так что постарайся проводить время в библиотеке с пользой. Ну а как только тридцать уроков в зале медитации пройдут, подойди к учителю Мей. Это она привела тебя сюда. Мей проверит твои успехи и мы посмотрим, что делать с твоим расписанием дальше.
Я согласно кивнул, после чего мне в руки перекочевал пропуск для библиотеки, ярко алый квадрат ткани, в котором я узнал нашивку, которую видел на рукавах некоторых учеников. Вслед за этим вне в руки упали ключи с номером комнаты. Как сказал директор, «я знаю, что тебе вроде есть где остановиться в городе, но если что, твое место в общей комнате учеников всегда свободно». Вслед за ключами у меня в руках оказалась небольшая брошюра, на обложке которой я прочел «Правила поведения в школе». Бегло пролистав, понял, что в основном там всё касается здравого смысла в духе «запрещено ковыряться ржавой вилкой в учителе, даже если вы с ним не совсем согласны», но тем не менее на досуге надо будет перечитать.
Поблагодарив за все директора, рассовал всю кучу бумаг по многочисленным карманам моей удобной охотничьей куртки вышел за двери. Фух… Ну наконец-то я остался один предоставленный сам себе. Здравствуй, школа магии! Прогуляться, что-ли, познакомиться с тобой поближе?
Глава 43
Прогулка по школе
Прогулка по школе далась мне не настолько легко, как хотелось бы. Сам того не подозревая, я, кажется, из-за произошедшего в комнате испытаний, стал центром всеобщего внимания. На меня косились, шептались за спиной, откровенно глазели. В принципе, я был к этому готов, ведь то же самое было, когда меня вели к директору. Однако, одно дело идти по школе вслед за преподавателем в определенное место, а другое — бродить одному и без цели. За спиной я то и дело слышал:
— О! Тот самый новенький, кажется!
— Это он устроил взрыв в комнате испытаний!
— Паренек, осторожно, тут кругом дружки Дана…
Меня в этой ситуации напрягало не столько общее внимание — к нему я уже по жизни привык с самого детства. Также вообще не напрягал легкий флёр угрозы, который сквозил в воздухе. Как я понял, сильные огневики все имеют скверный характер и рано или поздно я все равно нарвался бы. Да и в бездну их всех. Карьеру в их клане я строить не собираюсь, у меня сейчас совсем другие проблемы и париться по поводу того, что думает кто-то там из многочисленных принцев… Пффф… Ну их всех к демонам.
В этой ситуации напрягало другое. Будучи центром внимания, я никак не мог улизнуть от всеобщих взглядов и попробовать заняться исследованием глухих закутков школы. Я попробовал было сунуться на нижние этажи здания, где, как я предполагал, было самое интересное — те же руины предтеч, но меня остановил какой-то добродушный белобрысый лопоухий паренек:
— О! Новенький! Наслышан… Захотел нижние этажи с руинами посмотреть? — заговорщицки подмигнул он мне и добавил: — Вряд ли директор Хэн давал тебе туда допуск. А ну-ка покажи свое расписание?
Я молча показал пареньку листок с расписанием, на что тот, взглянув одним глазом, продолжил:
— Ну я так и думал. Да. Пока на нижних этажах тебе можно только во всеобщий зал медитаций. Если хочешь, можешь спуститься туда и осмотреться. Правда, там народу сейчас уйма, не протолкнуться. Лучше приходить ранним утром или поздним вечером…
Паренек вернул мне листок с расписанием и куда-то умчался. Я только и успел, что крикнуть ему в спину вежливое «спасибо».
Логично всё прикинув, вылазку вниз временно отложил. Пускай пару дней утихнут слухи обо мне, моя физиономия слегка примелькается ученикам, также дома пришью нашивку школы на рукав куртки, чтобы окончательно выглядеть своим, а там при удобном случае ждите меня нижние этажи руин! Разумеется, можно было бы подождать некоторое время, отучиться, получить доступ вместе с новым расписанием уроков, но уж очень любопытно было бы осмотреться в закоулках руин своим серым источником. В свое время я столько интересного находил просто в мусоре возле школы магии, что мысль о исследованиях в самих руинах будоражила настолько, что у меня перехватывало дыхание. Какие открытия меня там могут ждать?! Я подозревал, что мое любопытство просто не выдержит и я обязательно постараюсь как-нибудь осторожно при первой же возможности одним глазком заглянуть туда, куда получится.
Ну а пока придется куда-нибудь свое любопытство угомонить. С этими мыслями решил поискать библиотеку.
Когда шел по школе, с удивлением подметил, что как-то быстро я привык к этим недружелюбным холодным каменным стенам, полному отсутствию ковров и гобеленов, к узким железным скамейкам, на которых группками сидели ученики в коридорах между уроками. Когда увидел, как один из учеников, вскрикнув, увернулся от взявшихся из ниоткуда искр, всё понял. Кажется, в школе магии огня, действительно, должно быть как можно меньше того, что может гореть. Это разумно. И правильно. Не все ученики наверняка контролируют хорошо дар.
Хм… Кстати, а как они справились с этим в библиотеке?
Библиотека нашлась на втором этаже. Народу, кстати, там также оказалось уйма. Уже здесь с некоторым удивлением приметил мягкие кресла, деревянные столы, гобелены на стенах и даже цветы в горшках. Красиво, уютно… Неужели тут учителя пожара не боятся? Почему?
Ответ оказался весьма простой. Почти у всех библиотекарей приметил нашивки с синим щитом на рукавах. Кажется, передо мной были водники. Вряд ли тут в школе магии огня они были в состоянии сотворить сильное заклинание родной стихии, но вот защитить от пожара библиотеку им было вполне по силам. Не удивлюсь, если в цветочных горшках тут артефакты магии воды, которые пусть и не сильно помогают водникам, но хотя бы немного блокируют родной источник неопытным огневикам. Я, когда зашел в библиотеку, ничего не почувствовал, потому что мой родной источник все-таки серый, но по тому, как слегка морщились и вздрагивали некоторые входящие в библиотеку, я понял, что скорее всего прав.
Уже в библиотеке на меня обращали внимание меньше. Хорошо. Проскользив глазами по книжным полкам, мягким креслам, занятым своими делами ученикам, приметил пустой свободный уголок. Пошел туда. Рядом весьма кстати оказался стеллаж с газетами. Не диво, что тут пусто. Все ученики наверняка читают сейчас что-то важное, а не сплетни с разных уголков Эритума. Ну а мне и сплетни будут весьма кстати, тем более до таких глухих уголков, как Арания,
