Илья Ветров
Курс Го для новичков на основе правил по стандарту AGA
http://okruzhor.narod.ru/AGA_66/index.htm#SUMM
Посвящается Галине с благодарностью за идею, помощь и поддержку.
"Мастера выплетали узоры из каменных кружев"
– Д.Кедрин "Зодчие"
Перед Вами рассказ о чрезвычайно древней логической игре. В Японии она называется Го, в Корее – Бадук, в Китае – Вейчи (буквально – облавные шашки).
По разным оценкам ее возраст – от двух до четырех тысяч лет.
Несколько последних столетий японские профессиональные игроки были сильнейшими в мире, но в 20-м веке их догнали профессионалы из Китая и Кореи.
Люди многих поколений развлекались этой игрой и при этом учились ловить удачу и исправлять ошибки, строить планы и оценивать риск, искать золотую середину и жертвовать хорошим ради лучшего, воевать и торговать. Го тренирует память и внимание, интуицию и логику.
Сегодня, как и всегда, Го – современная игра. Можно гордиться человеческим разумом, который научил машину обыгрывать человека в шахматы. Но еще более удивительно, что существует логическая игра, в которой человеческий ум намного сильнее искусственного интеллекта.
У каждого игрока в Го – свой индивидуальный стиль игры, который постепенно развивается вместе с личностью. Играя и тренируясь, Вы сможете пробуждать и укреплять свои способности, решать внутренние проблемы и переживать богатейшую гамму эмоций. Го всегда будет с Вами, пока Вы этого хотите – в детстве и в старости, в бедности и в богатстве. Никогда не станет одиноким человек, способный через увлекательную игру общаться с современными и древними игроками.
Более 40 лет Го развивается в России.
Во многих городах открыты школы и клубы, проходят турниры. Наши игроки успешно выступают на европейских первенствах. Нас много на игровых серверах Го в интернете. Приходите, вам будут рады!
Глава 1. Обзор правил игры
Правила Го просты и естественны, но сильно отличаются от правил других игр. Сегодня в мире существует несколько версий правил Го. Различия между ними относятся в основном к началу и окончанию игры и редко проявляются в тактике.
Большинство турниров проходит по японским правилам, но здесь описывается более простая и логичная система – правила AGA (Американской Ассоциации Го).
– В Го играют вдвоем на доске с квадратной сеткой. Игровыми пунктами считаются не клетки, а точки пересечения линий, в том числе на сторонах и в углах сетки. В стандартном комплекте на доске начерчены 19 вертикальных и 19 горизонтальных линий, которые дают 361 игровой пункт. Тренироваться можно и на доске с меньшим числом точек, например 13*13 или 9*9. В этом курсе применяется формат 6*6.
– Каждый игрок имеет чашу с запасом одинаковых камней, у одного игрока черные камни, у другого белые. В стандартном комплекте 181 черный камень и 180 белых.
– Игроки ходят по очереди, выставляя камни из своих чаш на свободные точки доски. Начинают черные.
– Цель игры – вплотную окружать камни противника и снимать их с доски, а также окружать пустые территории.
– Можно ставить собственные камни в полное окружение, только если при этом снимаются чужие камни. Нельзя повторять позицию, бывшую раньше в той же партии.
– Игра закончена, если черные и белые подряд пропустили ход. Затем нужно подсчитать съеденные (то есть снятые с доски) камни, точки окруженных территорий и пропущенные ходы и по итогам определить победителя. При равенстве очков побеждают белые.
Диаграммa 1.
Диаграммa 2.
Диаграммa 3.
Диаграммa 4.
Диаграммы 1…4 показывают учебную партию на доске 6*6. Ходы 21, 23 и 24 пропущены – игроки сделали пасы.
Ход 6: иначе черные займут эту точку и снимут камень 2.
Ход 9: гарантирует соединение 3 черных камней (3, 5 и 7).
Ход 10: ловит черный камень 1 и укрепляет белые камни.
Ход 11: угрожает группе из 2 белых камней (2 и 6).
Ходы 13…19: оформление границ территорий.
Ход 20: спасает 2 белых камня (14 и 18).
Ход 22: снятие черного камня.
Партия завершилась двумя пасами подряд (вместо ходов 23 и 24). Черные не сняли с доски ни одного белого камня, окружили 11 пустых точек и пропустили 2 хода (21 и 23). Белые сняли 1 черный камень, окружили 5 точек территории и пропустили 1 ход (24-й). Каждый пас – потеря 1 очка.
Результат: черные выиграли (0+11+1) – (1+5+2) = 4 очка.
Глава 2. Взятие одиночного камня
Задачи:
Задача 1 (ход черных)
Задача 2 (ход белых)
Задача 3 (ход черных)
Задача 4 (ход белых)
Диаграмма 5
Около каждого одиночного камня на доске должны быть соседние (по вертикали или горизонтали) свободные точки – ДАМЭ. У камня в углу может быть 1 или 2 дамэ, на стороне – от 1 до 3 дамэ, в других точках от 1 до 4 дамэ. Состояние камня с единственным дамэ называется АТАРИ.
На 5-й диаграмме все дамэ одиночных белых камней отмечены (*). Белый камень в левом нижнем углу находится в атари. А сколько здесь черных камней в положении атари?
Если Вы заняли последнее дамэ чужого камня, тогда сразу же снимите этот камень с доски и храните его у себя. В конце игры нужно будет сосчитать все снятые камни.
Одним ходом можно окружить и снять несколько камней. Могут ли белые на 5-й диаграмме сделать такой ход?
Диаграмма 6
Вы можете поставить свой камень в окружение, если при этом окружаете один или несколько чужих камней, потому что чужие камни Вы снимете этим же ходом, и у поставленного камня появятся дамэ.
На 6-й диаграмме (*) отмечает возможный ход черных со снятием белых камней, а на 7-й виден результат этого хода. Как нужно играть белым при своем ходе на 6-й диаграмме?
Диаграмма 7
Запрещено делать ход, после которого свой камень оказался бы окруженным. Ставить свой камень в атари можно, иногда жертва бывает выгодной.
Запрещено делать ход, после которого повторилась бы прежняя расстановка всех камней на доске, бывшая когда-либо раньше в партии при той же очереди хода.
Диаграмма 8
На 8-й диаграмме (ход черных) отмечены запрещенные ходы после того, как белые ходом '1' съели черный камень в точке 'a'.
Если теперь черные пойдут в точку 'a', повторится расстановка перед предыдущим ходом, и очередь хода снова будет у белых. Такой повтор запрещен.
Если же черные пойдут в точку 'b', их камень окажется окруженным, а все белые камни останутся на доске. Такое самоубийство запрещено.
Задача 1. Черные должны ходом 'a' съесть 2 белых камня, белые спасут 1 свой камень ходом 'b'.
Если черные съедят 1 камень, белые спасут 2 своих, и у черных на 1 трофейный камень меньше, чем при правильном ответе.
Задача 2. Белые спасают 2 камня ходом 'a', черные спасают 1 камень ходом 'b', никто не получает преимущества.
После хода белых 'b' и хода черных 'a' белые получают на 1 камень меньше, чем черные.
Задача 3. Ходом 'a' черные съедают 1 белый камень и спасают 1 свой, затем белый 'b' защитит 1 камень. У черных 1 лишний камень.
После черного 'b' и белого 'c' оба съели поровну.
Задача 4. Белым лучше съесть камень ходом 'a', черные спасут один камень ходом 'b' или 'c', а белые съедят оставшийся камень.
После белого 'b' и черного 'a' белые получат на один камень меньше, чем при правильном ответе.
Задачи:
Задача 5 (ход черных)
Задача 6 (ход белых)
Задача 7 (ход черных)
Задача 8 (ход белых)
Диаграмма 9
ГРУППА – это камни одного цвета, стоящие вплотную друг к другу. На 9-й диаграмме показаны 2 черные группы (из 3 и из 12 камней) и 3 белые группы (из 2, 4 и 10 камней).
Для окружения группы противник должен занять все ее дамэ, то есть соседние свободные точки, в том числе внутренние.
На той же 9-й диаграмме все дамэ черных групп отмечены (*). Какая из этих групп находится в состоянии атари? В какую из отмеченных точек лучше пойти белым при своем ходе и какой ход для них запрещен?
