My-library.info
Все категории

Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е). Жанр: Прочая документальная литература издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
13 декабрь 2018
Количество просмотров:
260
Читать онлайн
Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) краткое содержание

Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
1940—1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах Восточной и Западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны «железного занавеса» столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: новый коллективизм, индивидуальный подход к ребенку, политехнизация школы, сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900—1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе. Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ.

Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) читать онлайн бесплатно

Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Коллектив авторов

910

Подобное определение игры восходит к концепции Й. Хёйзинги, но соответствует и более поздним психологическим и философским концепциям.

911

ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 79857. Л. 163. Сохранены особенности орфографии и пунктуации источника. Текст был написан по-армянски, а после переведен участниками группы на русский язык. Документ является копией листовки.

912

О социалистическом сопротивлении советскому режиму в 1970-е годы см., например: Казаков Е.А., Рублев Д.И. «Колесо истории не вертелось, оно скатывалось»: Левое подполье в Ленинграде, 1975 – 1982 // Неприкосновенный запас. 2013. № 5. С. 156 – 175.

913

Наблюдательное производство № 13219 – 53 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 42657. Л. 11.

914

Этот миф зародился задолго до 1917 года. Подробнее см.: Могильнер М. Мифология «подпольного человека». М., 1999.

915

Fürst J. Stalin’s Last Generation… P. 112. Ср.: Günther H. Der sozialistische Übermensch: M. Gor’kij und der sowjetische Heldenmythos. Stuttgart, 1993. S. 179 – 180; Clark K. The Soviet Novel. History as Ritual. Chicago, 2000. P. 46 – 47, 57 – 66; Уль К. Указ. соч. С. 286 – 294.

916

См. подробнее: Маркасова Е.В. Указ. соч.

917

Надзорное производство № 12633 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 73838. Л. 7 – 8.

918

Так в тексте. Очевидно, имелся в виду роман А.А. Фадеева «Разгром».

919

Надзорное производство № 13432 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 7493. Л. 9.

920

Колесова Л.Н. Детские журналы России. ХХ век. Петрозаводск, 2009. С. 273 – 277.

921

Добренко Е.А. Указ. соч. С. 226.

922

Маркасова Е.В. Указ. соч. С. 208.

923

Надзорное производство № 13432 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 7493. Л. 14.

924

Крутецкий В.А., Лукин Н.С. Указ. соч. С. 45.

925

Левшин А. Фальшивая книга // Вожатый. 1947. № 3. С. 24.

926

Колесова Л.Н. Указ. соч. С. 295.

927

Левшин А. Указ. соч. С. 24.

928

Добренко Е.А. Указ. соч. С. 201.

929

Совсем внеклассное чтение: открытия и воспоминания / Подгот. материала И.В. Кукулина // Новое литературное обозрение. 2003. № 60. С. 272.

930

Крутецкий В.А., Лукин Н.С. Психология подростка. М. С. 47. Напомню, что цикл фильмов о Тарзане, «Индийская гробница» Рихарда Айхберга (Das Indische Grabmal, 1938) и «Королевские пираты» Майкла Кёртиса (оригинальное название – «The Sea Hawk», 1940) – так называемые «трофейные» фильмы, шедшие на экранах советских кинотеатров в конце 1940-х – начале 1950-х годов.

931

О киноувлечениях советских подростков эпохи позднего социализма см.: Шарый А. Знак F: Фантомас в книгах и на экране. М., 2007; Zhuk S.I. Rock-n-roll in the Rocket City. The West, Identity and Ideology in Soviet Dniepropetrovsk, 1960 – 1985. Washington, D.C., 2010. P. 124 – 169.

932

«Волынь» – эпический роман-тетралогия украинского писателя Бориса Харчука (1959 – 1965), «Эхо черного леса» (1963) – детективный боевик Владимира Беляева и Иллариона Подолянина о борьбе КГБ с украинскими националистами, «Казнены на рассвете» (1964) – советский фильм Евгения Андриканиса о террористической группе народовольца Александра Ульянова, «Великолепная семерка» (1960) – вестерн американского режиссера Джона Стёрджесса.

933

Надзорное производство № 13/1264 – 65 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 99404. Л. 17.

934

Надзорное производство № 13/498 – 68 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 36. Д. 2584. Л. 21.

935

О судьбе несовершеннолетних заключенных ГУЛАГа см., например: Солоневич Б. Молодежь и Г.П.У. Жизнь и борьба советской молодежи. София: Голос Россiи, 1937; Чирков Ю. А было все так. М., 1991 (автор этой книги был арестован в возрасте 15 лет и отправлен в Соловецкий лагерь по обвинению в подготовке покушения на убийство секретаря ЦК КП(б) Украины С. Косиора и И. Сталина); Дети ГУЛАГа. 1918—1956. М., 2002.

936

Дети ГУЛАГа. С. 74.

937

Постановление ЦИК и СНК СССР «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних». 07.04.1935 // Известия. 1935. 8 апреля. С. 1.

938

Порядок применения высшей меры наказания к несовершеннолетним регулировался закрытым циркуляром Прокуратуры СССР и Верховного Суда СССР (ГАРФ. Ф. Р – 8131. Оп. 38. Д. 6. Л. 47а).

939

Тепляков А.Г. «Детское дело» в Кузбассе: к вопросу о подоплеке открытого процесса над чекистами – «нарушителями законности» // Судебные политические процессы в СССР и странах Восточной Европы: Сборник материалов франко-российского семинара (Париж, 29 – 30 ноября 2010 г.). Новосибирск, 2011. С. 141 – 154.

940

Спецсообщение Л.П. Берии И.В. Сталину № 1973/б о ликвидации в школах Москвы и Ленинграда «антисоветских» групп // Лубянка. Сталин и НКВД – НКГБ – ГУКР «Смерш». 1939 – март 1946 / Сост. и ред. В.Н. Хаустов, В.П. Наумов, Н.С. Плотникова. М., 2006. С. 100.

941

Сталин И.В. Соч.: В 18 т. Тверь, 2006. Т. 18. С. 100. Курсив мой. – Д.К.

942

Дети ГУЛАГа. С. 148.

943

Драматичная история двух подростков, обвиненных в изнасиловании и убийстве и оговоривших себя на следствии, подробно описана в мемуарах адвоката, защищавшего их. См: Каминская Д.И. Записки адвоката. М., 2009. С. 79 – 185.

944

Надзорное производство № 5440 – 57 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 79857. Л. 167. Сохранена пунктуация источника.

945

Дети ГУЛАГа. С. 420.

946

Справка о влиянии националистических центров пропаганды на отдельные группы интеллигенции и молодежи. Что толкает отдельные группы молодежи на антисоветские выступления. 30.01.1956 // Особый архив Литвы (Lietuvos ypatingasis archyva) (LYA). F. K – 41. Ap. 1. B. 514. L. 40.

947

Концепция «молекулярной революции» – государственного переворота, подготавливаемого революционными ячейками-«молекулами», руководимыми из зарубежного центра, – была центральной для НТС до 1958 года (сама эта концепция была разработана в 1948 – 1949 годах руководителем НТС Владимиром Поремским, химиком по образованию и основной работе; несколько раньше концепцию с тем же названием разработал в своих «Тюремных тетрадях» Антонио Грамши, но Поремский не мог о ней знать, так как «Тетради» были опубликованы только в 1951 году). Ей на смену пришла идея «адресной» работы с конкретными инакомыслящими и тиражирования неразрешенной политической литературы. В целом к началу 1960-х члены НТС стали гораздо менее уверены в революционном потенциале советской молодежи, чем прежде. Подробнее см.: Козлов Д.С. Публицистика русской эмиграции о советской молодежи. 1950 – 1960-е годы // Вестник МГПУ. Серия «Исторические науки». 2013. № 1. С. 59 – 60.

948

Б.п. Молодежи претят «бесспорные истины». Собрания на квартире у товарища // Посев. 1956. 22 марта. С. 3; Б.п. Дело о тайной организации в школе // Посев. 1956. 26 августа. С. 1; Красовский О. Поколения назревающего шторма // Посев. 1955. 3 апреля. С. 3; Свен В. Дети России // Посев. 1955. 27 февраля. С. 4.

949

Справка о влиянии националистических центров пропаганды на отдельные группы интеллигенции и молодежи. Что толкает отдельные группы молодежи на антисоветские выступления. 30.01.1956 // LYA. F. K – 41. Ap. 1. B. 514. L. 41.

950

Надзорное производство № 1599 – 59 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 86432. Л. 38.

951

Указание уполномоченным КГБ в городах и районах о представлении отчета об агентурно-оперативной работе среди интеллигенции и молодежи от 1 августа 1957 г. // LYA. F. K – 11. Ap. 1. B. 24. L. 15.

952

Отчет Е. Ивлевой в ЦК ВЛКСМ о командировке в Литовскую ССР. 1953 // РГАСПИ. Ф. М-1. Оп. 7. Д. 379. Л. 35.

953

Надзорное производство № 5440 – 57 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 79857. Л. 58.

954

Там же. Л. 90.

955

Основы уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик. Утверждены 25.02.1958. Ст. 10.

Как правило, по отношению к подросткам применялись ст. 58-10; 58-11 УК РСФСР (1926): «Пропаганда или агитация, содержащие призыв к свержению, подрыву или ослаблению Советской власти или к совершению отдельных контрреволюционных преступлений» и «Всякого рода организационная деятельность, направленная к подготовке или совершению предусмотренных в настоящей главе преступлений».

В Уголовном кодексе, принятом в 1960 году, этим статьям соответствовали ст. 70 и 72.

956

Основы уголовного судопроизводства Союза ССР и союзных республик. Утверждены 25.02.1958. Ст. 5, п. 5.

957

ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 36. Д. 2584. Л. 4.


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) отзывы

Отзывы читателей о книге Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е), автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.