и индивидуализированного продукта.
- Но они говорили, что сегрегация будет между странами?
- Да, конечно, но и внутри тоже. Только о втором и они меньше говорили, и мы тоже.
- Они - потому, что было не принято об этом говорить?
- Да, именно так. А мы...
Он делает паузу, давая ответить собеседнику. Он хоть и ректор, но преподаватель. Это, как говорили триста лет назад, "не лечится".
- ... а мы об этом не говорим потому, что все комплексы и невостребованное творчество, все ушло в игру и массовую культуру.
- Именно так. А кроме того, мой милый, он же наш выпускник и диссертант. И вообще он мой студент.
Оба улыбаются.
***
- Ну вот, теперь с политикой на какое-то время покончено, я ваш.
- Сначала мелкий вопрос не по делу - в этом году вы к нам приедете, прочитать лекцию или несколько... о внешнем мире и положении в нем... как в прошлые годы?
- Если пригласите, приеду.
- Приглашаем. Официальное приглашение пришлем и все согласование, как обычно.
- Буду рад. В столовой у вас по-прежнему так же вкусно? Бонсы у вас по-прежнему лучшие в штате?
- Вроде да... На ежегодном конкурсе опять первое место.
Мальчик и девочка синхронно кивают, девочка еще и зажмуривает глаза, подчеркивая эмоцию.
- Все ясно. Теперь к делу.
- Триста лет назад одна из лабораторий университета создала технологию замедления процессов в организме, позволяющую прожить несколько веков, постарев лишь на несколько лет. Они привлекли мощную строительную фирму, построили на территории штата, в отдаленном месте, подземное убежище на несколько сотен человек и дожили до нашего времени.
Короткая пауза.
- Двое сотрудников университета раскопали эту историю, нашли местоположение их убежища и вступили с этими людьми в контакт. Никаких срочных действий не требуется, разбужены пока несколько человек, они в полном порядке. Сотрудники, вступившие с ними в контакт, привезли от них к нам послание. Мы бы хотели ввести вас в курс дела и прежде всего, показать вам это послание.
Пауза.
- А можно сделать так, чтобы мы посмотрели это послание вместе... на вашем экране?
Ректор может сказать, что уже видел послание, но понимает, что собеседник хочет видеть и его реакцию, и вообще - проще сделать, чем возражать. Ректор произносит что-то вроде "камера, посмотри на экран и транслируй сигнал в канал того, кто сейчас говорил", кивает мальчику и говорит: "Покажите послание".
Экран гаснет и тут же загорается...
***
- Так... интересно... скажите, профессор... вы ведь наверняка тщательно поговорили с вашими сотрудниками... скажите, как вам общая картина?
- Мне кажется, что они довольно откровенны и все сказанное - правда. Они, естественно, немного настороже.
- Что, впрочем, довольно естественно...
- Да.
Все некоторое время молчат. Трое ждут реакции четвертого. Человек на экране:
- Хорошо. Давайте сделаем так, как им удобно. Пошлем к ним делегацию, десять человек, для определения дальнейших действий. Можно было бы все решить дистанционно, но вам же хочется посмотреть на них вживую. Прямо сейчас вам помощь штата требуется?
- Пока не видно.
- А если они устроят полное пробуждение?
- Это количество мы разместим со всеми удобствами на территории университета. Медицинский центр у нас лучший в штате, он с этой нагрузкой справится легко.
- А желающие на них посмотреть туда не кинутся?
Девочка поднимает палец - подает знак, что хочет что-то сказать. Человек на экране вопросительно смотрит на ректора. Ректор:
- Так, послушаем мнение социолога.
Девочка:
- Мне кажется, что, если правильно составить исходную информацию, не кинутся. Одиннадцать лет назад у наших южных соседей был прецедент - открыли древний заброшенный город близко к их южной границе. Ажиотажа не было.
- Но то был город, а это живые люди.
- Да. Но наши южные соседи более эмоциональны.
Пауза. Девочка продолжает:
- Девятнадцать лет назад был похожий случай, еще южнее, там все было совершенно тихо.
- А подальше? (ректор все-таки педагог).
- Да, примерно тогда же где-то в центральной Африке, но там был некоторый шум, вмешались соседи. И не соседи.
Присутствующие понимающе кивают. Человек на экране:
- Нам хоть это не грозит...
Пауза. Ректор:
- Не хотелось бы привлекать сразу много народа... вы беретесь при необходимости обеспечить информацию?
Девочка улыбается:
- Я буду, как когда-то говорили, пресс-секретарем? Ну, вы же нас и этому учите.
- А вы получали лучшие оценки? (улыбается)
- Да, и первая практика по этому курсу уже была.
Человек на экране:
- Хорошо. Я не буду присылать к вам... как говорили когда-то...
Все присутствующие улыбаются.
- ... офицера связи. Чтобы не отнимать место в десятке у ваших специалистов. Но я прошу вас, профессор, лично возглавить эту группу. Возьмите с собой... (ректор понимающе кивает) еще двух или трех психологов, причем с исторической ориентацией, кто-то читал нам такие лекции...
Ректор кивает.
- ... этих молодых людей, если они не возражают (девочка два раза кивает) остальные - врачи. Правильно?
- Да.
- Они не просили закрыть район для посещения и оградить от визитеров?
Мальчик:
- Просили и даже назвали координаты.
- Хорошо. Пока нет информации, наверное, нужен только мониторинг. У вас рядом с городом, семь миль к югу, база чрезвычайников.
Ректор кивает.
- Чрезы живут своей жизнью, тренируются, мониторят, что-то исследуют... но, если что случается, - подчиняются напрямую администрации штата, то есть мне. Я свяжусь и скажу их главному, что вам может потребоваться некоторая маленькая помощь, и, если потребуется, - то вы обратитесь.
- А зачем она нам может потребоваться?
- Например, транспорт. У них он есть. Наземный, воздушный, любой. Они могут развернуть медицину в любой точке. У них, кстати, с вашими медиками хороший контакт. Они учения вместе проводят.
- Я в курсе.
- Далее, мониторинг района. Объяснение самодеятельным туристам, что у нас учения сил реагирования на чрезвычайные ситуации и туда пока нельзя.
Девочка слушает с некоторым недоумением, но его не показывает. Человек на экране продолжает:
- У вас связь с ними оговорена?
Мальчик кивает.
- Договаривайтесь и действуйте. Ректор - старший. Вы - диспетчер. Пожалуйста, раз в день... но по очереди, я с молодежью тоже хочу общаться... (без улыбки) по очереди связывайтесь со мной и пять минут - события за день. Вас и девушку система будет опознавать, я ей скажу. Так.... Чрезвычайники с вами, юноша, свяжутся, скажите им координаты, которые вам дали
