Постоянно испытывая яркие эмоции, ребенок чувствует себя намного более живым. В его организме под действием стресса активно вырабатывается адреналин. Он открывает для себя эти новые потрясающие ощущения.
Мы все хотим, чтобы дети росли счастливыми, ни в чем не нуждались и не ведали о таких вещах, как страдания и смерть, которой мы так страшимся. Но эти вопросы невозможно игнорировать вечно. Придется разговаривать с детьми и на эту тему.
Смерть уже является частью его представления о жизни
В той или иной степени любой ребенок ежедневно сталкивается с понятием о смерти:
✓ он играет в войну со сверстниками и «убивает» врагов, которые остаются некоторое время без движения, затем встают и говорят: «Все, мне надоело быть мертвым!»;
✓ он слушает сказки, в которых людоеды питаются детишками, главные герои растут без родителей, а короли чувствуют приближение смерти;
✓ он уже бывал на кладбище;
✓ он стал свидетелем смерти своей золотой рыбки, морской свинки, видел, как люди убивают насекомых и рвут цветы;
✓ возможно, ему уже пришлось столкнуться со смертью кого-то из близких – бабушки или дедушки, например.
Смерть – неотъемлемая часть жизни ребенка любого возраста. У него определенно накопилось множество вопросов по поводу жизни и смерти, а если он их не задает, то, скорее всего, потому, что чувствует, как вам неудобно будет на них отвечать. Не упускайте возможности затрагивать тему смерти: вы можете сделать это, например, когда вам попадется труп какого-нибудь насекомого.
✓ Стараясь не передать ему свое беспокойство, как можно непринужденнее поднимите этот вопрос. Ребенку нужно, чтобы вы предоставили ему простую, точную и убедительную информацию; в первую очередь ему нужна правда: не пытайтесь от нее убежать. Его бабушка не уехала в длительное путешествие, а кот не отправился на небеса: они просто умерли.
Избегайте фраз:
✓ «Меня просто убивают твои вопросы!»
✓ «Она умирает от тоски».
✓ «Я умру со стыда, если ты будешь продолжать в том же духе!»
✓ «Я чуть со смеху не помер!»
✓ «Дедушки больше нет. Бог забирает лучших из нас, чтобы они были поближе к нему. Будь отважным, не плачь!» и т. п.
✓ В этом возрасте ребенок не разделяет вашу боязнь старости и смерти. Чаще всего он не воспринимает смерть как нечто необратимое. Больше всего в смерти его пугает то, что ему придется расстаться с вами, что он останется один и некому будет его любить и защищать.
✓ Если ребенку не рассказать правду, его воображение восполнит пробелы, однако его фантазии зачастую оказываются намного более жестокими, чем реальность. Расскажите ему правду, поделившись с ним собственным пониманием этого вопроса, будь то с философской или религиозной точки зрения, однако проведите четкую границу между реальностью и тем, во что вы верите.
Вопросы детей о смерти могут быть самыми разными.
Что это такое?
Смерть – это состояние, когда мы перестаем двигаться, думать, страдать, это словно очень глубокий сон, однако человек больше не дышит и никогда не просыпается. Более конкретные вопросы могут быть заданы про гроб, кладбище или кремацию, про могильный камень или похоронный обряд. Ребенку необходимо, чтобы в случае смерти одного из близких вы убедили его, что никакие его поступки, слова или мысли не могли даже косвенно послужить причиной смерти родного вам человека.
Когда мы умрем?
Этого никто не знает. Как точно подметил Франсуа Дольто: «Когда-то мы закончим жить, но ведь мы еще пока не закончили, не так ли?»
Почему мы умираем?
Разумеется, ответ на этот вопрос зависит от ваших убеждений. Если подойти к нему как можно с более широкой точки зрения, то всегда можно сказать, что смерть существует потому, что только благодаря ей жизнь может продолжаться и развиваться. Как бы то ни было, все живые создания: растения, животные, люди… – в один прекрасный день неизбежно умирают. Однако мы остаемся навсегда жить в сердцах людей, которых мы любим и которые любят нас.
Детям нередко приходится сталкиваться с таким тяжелым испытанием, как потеря домашнего любимца. Подобная перспектива порой даже заставляет родителей задуматься, стоит ли вообще заводить дома животных. Столкновение со смертью, которое часто оказывается первым в жизни ребенка, может оказаться для него не только болезненным, но и полезным опытом.
✓ Ребенку будет гораздо проще пережить это происшествие, если вы уже поднимали в разговорах с ним тему смерти и если он чувствует, что нет ничего плохого в том, чтобы этот вопрос обсуждать. Расскажите ему, что кошки и собаки живут по 15 лет, а хомячок – всего два года… Когда домашний питомец стареет, объясните ребенку, что вскоре наступит момент, когда его больше не будет рядом.
✓ Если домашний любимец скоро умрет, предупредите об этом ребенка. Если вам приходится делать эвтаназию, объясните ребенку, что ветеринар помогает зверьку уйти из жизни без лишних боли и страданий.
✓ Реакция ребенка напрямую зависит от его характера. Так как в столь юном возрасте у детей еще очень слабое представление о том, что такое смерть, и у них еще очень плохо развито чувство времени, то, скорее всего, ребенок отреагирует относительно спокойно. Самое главное – воспринять его реакцию такой, какая она есть. Ни в коем случае не осуждайте его отношение: у него есть полное право грустить… или не грустить по этому поводу.
✓ Нередко эта смерть вызывает у ребенка беспокойство: если она забрала его собаку, то кого еще она способна с собой унести? Если малыш будет задавать подобные вопросы и выражать свои эмоции, ваша задача – найти подходящие слова и обнадежить его.
✓ Ребенку, возможно, понадобится некоторое время, чтобы смириться с потерей. Эта потеря не проходит даром; она является для ребенка поводом продвинуться в понимании окружающего мира.
Подобное поведение должно рассматриваться как проблемное, только если оно вошло в привычку. Тогда оно действительно будет мешать отдыху и интимной жизни родителей, а также нормальному развитию самого малыша.
Определите, что ребенку нужно на самом деле
Если ребенок регулярно просыпается по ночам, то для начала необходимо убедиться, что это не вызвано какой-то проблемой со здоровьем или внешними условиями, например слишком сухой воздух в комнате… Следует принять во внимание и психологические причины. Что на самом деле стоит за его «Хочу пить», «Мне приснился кошмар», «Я выспался» и т. п.? Является ли это выражением внутренних конфликтов, с которыми ему приходится сталкиваться, подобно любому ребенку его возраста? Если у него не получается справиться с ними своими силами, то необходимо ему в этом помочь или обратиться к психологу.
В 4 года пробуждения посреди ночи практически всегда связаны с желанием ребенка завладеть вниманием родителей: все дело в неизбежном соперничестве между братьями и сестрами – ревнуя родителей к новорожденному, ребенок просыпается по ночам, чтобы те могли посвятить себя исключительно ему; или же он просто не видит родителей достаточно в течение дня и тем самым обязывает их проводить больше времени рядом с ним.
Другой причиной подобного поведения может быть ревность, вызванная тем, что родители уютно проводят время вдвоем у себя в кровати, тогда как ему приходится каждый раз оставаться одному в своей. Чтобы их разделить, он прибегает к хитростям: зовет одного из родителей в свою комнату и старается задержать его там подольше, чтобы он в конечном счете уснул рядом с ним, или же украдкой пристраивается на родительском ложе…
Для малыша родительская кровать весьма привлекательна: здесь тепло, уютно и гораздо приятнее, чем в маленькой детской кроватке. Кроме того, ребенок приходит сюда не только за теплом – его интересуют и подробности интимной жизни. В этом возрасте ребенок задается множеством вопросов, которыми он делится с вами далеко не всегда. Ему интересно, чем же там занимаются родители, когда не спят, вот он и приходит проверить. Он ревнует родителей за существующие между ними любовные отношения, из которых его они почему-то исключают.
А ведь на его вопросы нужно отвечать – немедленно и подбирая подходящие слова. Его любознательность не должна мешать интимной жизни родителей.
Мать или отец-одиночка
Совершенно другая проблема возникает в ситуации, когда ребенок воспитывается только одним из родителей. В таком случае он приходит в кровать к своей матери или отцу для того, чтобы занять привлекательное с его точки зрения место, заменить отсутствующего родителя, заполнить собой образовавшуюся пустоту…
