Реальный английский. Самый захватывающий путеводитель по языку Гарри Поттера, Мстителей и Шерлока Холмса - Эллен Джовин

– Как в настоящем времени: I pass the ball, – предложила Алисия.

– Да, или I want to pass this test. Passed – это прошедшее время слова pass, – сказала я, приводя эти примеры:

I passed the ball;

He passed the test.

Passed и past – это омофоны – разные слова, которые звучат одинаково, словно издеваясь над нами.

– Рast обычно используется для обозначения действия, которое уже совершено в прошлом. О! Я соединю для вас два слова в одном предложении! – предложила я.

– Сделайте это, пожалуйста! – воскликнула Алисия.

И я сделала два в одном: In the past, I passed that test.

– А как насчет passed by? – спросила Алисия. – Я пытаюсь придумать ситуацию, когда можно это использовать.

Я записала предложение с пробелом и предложила ей заполнить пробел:

Yesterday I _______ (passed, past) by the Grammar Table.

Алисия сомневалась, но ее спутница была в себе уверена:

– Это ed, – сказала Тара.

– In the past, I passed by the table – это то же самое слово? – спросила Алисия.

– Нет, – ответила я.

– In the past было бы с буквой t, – сказала Алисия.

– Да! – подтвердила я.

– Past через t – это время, – сказала Тара.

– Да, – согласилась я. – Я дам вам небольшой список фраз, в которых есть past. Думаю, это поможет:

In the past;

The past tense;

A past girlfriend.

– Ладно, а как насчет того, когда кто-то умирает? – спросила Алисия.

– He passed away, passed, – сказала я. – Опять же, это глагол действия. Слышите?

– Да, – ответила Алисия. – То есть, если это глагол, то используют passed?

– Да, – сказала я. – Past обычно используется как существительного или прилагательное [124].

– Существительное и прилагательное – это хорошо, – сказала Алисия, нетерпеливо кивая.

Тем временем солнце за моей спиной садилось за океан. Мы пробыли здесь весь день.

– Вам пора? – спросила Тара.

– У Тары тоже был вопрос, – сказала Алисия и спросила Тару. – Has your question passed? (Твой вопрос прошел?)

– Мило! – сказала Тара.

– Подождите! – воскликнула я. – Как вы сказали?

– Passed, – ответила Алисия.

– Верно, – сказала я.

– Да? – удивилась Алисия.

– Да! – подтвердила я, показывая ей страницу с заметками.

– Бум! – сказала Алисия, давая пять.

Однако я забрала у нее листок бумаги со словами:

– Думаю, нужно добавить эту форму, потому что мы ее не рассматривали: I have passed the test.

– Это вроде причастия прошедшего времени? – спросила Алисия.

– О, боже, – воскликнула я. – Вы что, тайный знаток грамматики?

Они обе рассмеялись.

– Знаете, как редко люди вспоминают этот термин?

– Что, правда? – удивилась Алисия и подняла руку в торжествующем жесте.

– Да! – воскликнула я. – И знаете что? Мы прошли полный круг, потому что в названии причастия прошедшего времени past participle есть past – прошедшее время глагола!

Я передала ей листок бумаги со шпаргалкой:

– О, боже! – Алисия вскинула руки и сделала триумфальный круг в честь победы грамматики.

– Это так волнительно! – воскликнула я.

– Мурашки, – показала Алисия, закатав рукав. – Вы здесь каждую субботу?

ТЕСТ

Заполните пробелы в предложении ниже.

More than once in the smoothie-making course she is taking, her ______ (past, passed) experiences with kale have ______ (past, passed) through her mind.

В Фоллс-парке в Су-Фоллс, Южная Дакота, каскад воды струился по камням позади меня, когда двое мужчин остановились поговорить. Грег был ученым, он недавно видел репортаж о Грамматическом столе на телеканале CBS, и, казалось, совершенно не удивился, случайно встретив меня на извилистой тропинке у водопада. Его сопровождал жизнерадостный 20-летний сын.

– Никогда не понимал, что такое герундий, – начал разговор Грег.

– Это один из лучших вопросов, – взволнованно сказала я. – Мне нравится, когда кто-то вспоминает слово «герундий», потому что это случается нечасто.

Я записала два предложения и показала им страницу:

1) I am running;

2) Running is fun.

Я объяснила:

– Когда вы видите окончание -ing, то оно принадлежит либо герундию, либо причастию настоящего времени. В первом примере running играет роль глагола и в сочетании с am показывает, что вы находитесь в процессе выполнения этого действия. В этом контексте running называется причастием настоящего времени. А во втором примере running is fun…

– Это подлежащее, – вставил сын.

– Это существительное, – продолжила я. – Здесь форма с окончанием –ing играет роль подлежащего.

Я записала еще пару примеров:

1) I was eating spaghetti;

2) Eating spaghetti is great.

– Это не очень литературные предложения, – сказала я, – но у нас и не Литературный стол. В первом примере eating – глагол, а во втором – существительное, которое в предложении выполняет функцию подлежащего. Оно ведет себя как существительное, так что его можно назвать герундием.

– Итак, герундий – это причастие настоящего времени, действующее как существительное, – сказал сын.

– Превосходно, – ответила я.

– Да! – торжествующе сказал сын.

Когда вы объединяете причастия настоящего времени с формой глагола to be в настоящем времени, то образуете форму present continuous (настоящее длительное). Возможно, во время учебы в школе вы, как и я, называли его present progressive, что одно и то же. В следующем предложении present continuous сообщает, что говорящий ест спагетти прямо сейчас: I am eating spaghetti.

Зачем нужно знать эту терминологию? Теоретически она неважна. Можно прожить долго и счастливо даже не подозревая об этом. Хотя мне нравится знать такие вещи. Думаю, это весело.

И если вы читаете эту книгу, то либо вам нравится грамматика, либо кто-то задал вам ее прочитать против вашего желания. Если второе, то я вам сочувствую и надеюсь, что вы все равно получаете удовольствие, хотя бы немного.

Теплым и солнечным днем в Нью-Йорке пара малышей около четырех-пяти лет подошли к Грамматическому столу на площади Верди, и мальчик постарше спросил:

– Что такое герундий?

Я огляделась по сторонам и не увидела поблизости ни одного взрослого. Это было странно, но первая обязанность хозяйки Грамматического стола – отвечать на вопросы, а не задавать их.

– Это форма глагола с окончанием -ing, которую используют как существительное, – сказала я своим маленьким ученикам. – Например, в предложении Reading is fun, слово reading – это герундий.

Мальчики посмотрели на меня.

– Вы знаете, что такое существительное? – спросила я.

– Не уверен, – ответил тот, что постарше.

Сомневаясь, что смогу объяснить дошкольникам отглагольные формы существительных, я сменила тему:

– Вы родственники?

Старший ответил:

– Да, мы братья! – но младший возразил.

– О, так вы не согласны по этому поводу? – спросила я.

– Просто он не понимает, что это значит, – ответил старший брат и, обхватив младшего за шею, в шутку начал его душить.

Маленький мальчик издавал клокочущие звуки, пока брат раскачивал его взад-вперед.

Инцидент с применением насилия определенно повредил бы репутации моего грамматического заведения, поэтому